苏教版第十册《司马迁发愤写史记》

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,司马迁发愤写,史记,史记,,我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达,3000,年间的历史。在史学和文学史上都有很高的地位。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之,离骚,”,。,了解,史记,:,西汉史学家、文学家、思想家。,10,岁开始学习古文书传,,20,岁时,遍游南北,考察风俗,采集传说。初任郎中,后继承父亲司马谈之职,任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受了腐刑。但他忍辱负重,发愤著书,用了,18,年的时间,创作了名震古今中外的史学巨著,史记,。,了解司马迁:,自由朗读课文,思考每个自然段分别写了什么?你能用小标题的形式进行概括吗?,熏陶影响,牢记嘱托,发愤著书,辉煌巨著,合作探究,要完成这样一部纵贯历史长河,3000,余年的史学巨著是多么艰巨啊!请同学们默读课文的一、二自然段,思考司马迁为什么要写这样一部著作呢?,学习步骤:,1.,默读课文一、二自然段,找出司马迁写,史记,的原因的语句。,2.,认真地读一读这些语句,抓住关键词来谈谈自己的体会。,3.,试着复述这两个自然段。,司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。,母亲河的熏陶,英雄的影响,面对滔滔的黄河水,听着英雄们的故事,司马迁十分激动,他会想些什么呢?,“,父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这,3000,余年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。,”,父亲的影响,牢记父亲的嘱托,想想父子分别的情形,你们看到了什么,听到了什么,感受到了什么呀?,司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”,此时的司马迁可能会想些什么呢?说些什么呢?,司马迁也早已,_,,他,_,地说:“,_,。,”,第二课时,四处游历 牢记嘱托 专心致志 飞来横祸,悲愤交加 毕生心血 前无古人 辉煌巨著,合作探究(一):,司马迁开始了漫漫的写史之路,天有不测风云,正当他专心致志地写,史记,的时候,一场飞来横祸降临到他的身上。是什么样的横祸呢?请同学们读读课文的第三自然段。遭受意外灾难后司马迁又是怎样想的?怎样做的呢?画出相关语句,选择最打动你的一处,写一写批注。,学习步骤:,1.,默读课文第三自然段,找出司马迁遭受的横祸的语句读一读。,2.,画出司马迁遭受意外灾难后是怎样想怎样做的语句,并读一读。,3.,选择其中最打动你的一处,认真的读一读,把自己读后的感受写在旁边。,正当他专心致志写作,史记,的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。,李陵事件,汉武帝派李陵率军攻打匈奴,结果李陵战败,降于匈奴。此时司马迁却极力为李陵求情,汉武帝大怒,将司马迁打入大牢。不久,有传闻说,李陵,曾带,匈奴,兵攻打,汉朝,。,汉武帝,信以为真,便草率地处死了,李陵,的母亲、妻子和儿子。,司马迁,也因此事遭受了腐刑。,酷刑,腐刑:又称宫刑,是使人失去生殖能力的刑罚,是最惨无人道、最灭绝人性的。受了这种刑罚,就成了像太监一样的人。它带给受刑者的,不仅是肉体上的巨大伤害,更使其心灵蒙受了永远的耻辱。它使正常人的身体残缺,心灵残缺,使一个原本顶天立地的男子汉再也不能昂首挺胸地活着!,正当他专心致志写作,史记,的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。,他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”,他想:,“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我,一定,要活下去,!,我,一定,要写完这部史书,!,”,想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。,夜深人静时(),烈日炎炎的夏天(),寒风刺骨的冬天(),合作探究(二),自由朗读最后一段,体会司马迁写,史记,不易和,史记,的辉煌。,学习步骤:,1.,认真读一读课文最后一段,找出体现司马迁写,史记,的不易和,史记,的辉煌的语句。,2.,认真读一读这些语句,谈谈自己对发愤的理解。,就这样,司马迁发愤写作,用了整整,13,年,时间,终于完成了一部,52,万字,的辉煌巨著,史记,。,这部,前无古人,的著作,几乎耗尽了他,毕生的心血,,是他,用生命写成的,。,发愤是司马迁受酷刑后忍辱写成的,史记,!,发愤是屈原遭到放逐后写成的,离骚,。,发愤是海伦,。,发愤是阿炳,。,发愤是,。,发愤到底是什么?,“发奋”指振作起来。“发愤”指决心努力。,可以换成“发奋”吗?为什么?,司马迁,我,_,你,,_ _,。,负荆请罪 指鹿为马 四面楚歌 卧薪尝胆,完璧归赵 一言九鼎 纸上谈兵 背水一战,
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