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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习题,怀天经、智老,因访之,今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病,北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子,纶巾鹤氅试春风。,【注】天经,姓叶,名德;智老,即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智,“儒先”指叶天经。,请简要概括诗中诗人的形象特点,。,考点:鉴赏诗歌人物形象,答案:诗人客居他乡,在吟诗作赋中淡泊度日,情趣高雅;在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友,珍视友情;在二月春风时头戴纶巾,身披鹤氅,风流俊逸。,鉴赏诗歌中的形象,诗歌中形象的分类,抒情主人公的形象,诗歌中的人物形象,作品刻画的人物形象,诗歌中的事物形象,诗歌中的景物形象,诗歌中的人物形象,一、鉴赏抒情主人公的形象,黄鹤楼送孟浩然之广陵,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,诗歌的三四句塑造了诗人怎样的艺术形象,?,诗人的眼中所见之景,透过这种情景,可以看出诗人久久伫立在江边,目送朋友征帆远去,直到帆影在天边消失,仍然极力远眺的依依不舍的形象,二、鉴赏作品刻画的人物形象,菩萨蛮,小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。,这首词刻画了一个什么样的人物形象?,一个深闺独处、多愁善感的美丽女性形象。,闺怨,闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。,忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。,诗歌中的事物形象,卜算子,黄州定惠院寓居作,缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。,词中描写的孤鸿的形象是怎样的?,全词刻画了一个飘飞不定、惊恐不安、心怀幽恨、孤独寂寞的孤鸿形象。本词用“缺月”、“疏桐”、“漏断”、“寒枝”等词语为孤鸿描绘了一个清冷萧瑟的环境;用“孤”、“惊”、“回”、“恨”“寂寞”等词语极写孤鸿的神态和心理。,事物形象主要是指咏物诗中描写的形象,诗歌中的景物形象,碧瓦,碧瓦楼前绣幕遮,赤栏桥外绿溪斜。,无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花。,这首诗写的是春日即景,诗人是依照怎样的顺序描写了哪些景物?,诗人是依照由近及远、由上到下的空间顺序写景的。近景有绣幕垂挂的碧瓦楼,远景有赤栏桥外横斜的清溪,空中有烟柳飞絮,地上则是棠梨落花。,景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物,常见的艺术形象,:,不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象,心忧天下、忧国忧民的形象,寄情山水、归隐田园的隐者形象,怀才不遇、壮志难酬的形象,矢志报国、慷慨愤世的形象,送别友人、思念故乡的形象,献身边塞、反对战争的形象,爱恨情愁的形象,诗歌中意象对事物形象的作用,送别类:,杨柳 长亭 酒 霸陵,思乡类:,月亮 鸿雁 尺素,愁苦类,梧桐 芭蕉 流水 杜鹃,抒怀类,菊花 松柏 竹 黍离,爱情类,红豆 莲 连理枝 比翼鸟,战争类,长城 楼兰 羌笛 玉门关,练习,杨柳枝词,白居易,一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。,永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?,柳,李商隐,曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。,如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!,两诗中“柳”的形象有何不同?各处寄寓了诗人怎样的感情?,白诗中的柳是春日之柳,李诗中的柳是秋日之柳,白诗表达了对当时政治腐败、人才被埋没的感慨,李诗则表达了自伤迟暮的思想感情。,
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