懂规矩守纪律主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,懂规矩守纪律主题班会,*,守,纪,律,懂,矩,91,主题班会,规,懂规矩守纪律主题班会,守纪律懂矩91主题班会规懂规矩守纪律主题班会,1,1,、有些同学抱怨学校、班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理，并且因此觉得自己不够自由。,2,、你有这种想法吗？你又如何理解纪律呢？,问一问,：,懂规矩守纪律主题班会,1、有些同学抱怨学校、班级的纪律以及规章制度太严而不服从老,2,什么是规矩？,规矩是指一定的标准、法则或习惯,懂规矩守纪律主题班会,什么是规矩？懂规矩守纪律主题班会,3,没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序,。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。,懂规矩守纪律主题班会,没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不,4,1988,年，,75,位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在学校。,在学校学到了：,把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。,懂规矩守纪律主题班会,1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人,5,习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们,:,养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上,成功,之路,;,而养成一个坏习惯它便会带你误上,歧途,。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。,懂规矩守纪律主题班会,习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一,6,我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”,懂规矩守纪律主题班会,我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯,7,懂规矩守纪律主题班会,懂规矩守纪律主题班会,8,懂规矩守纪律主题班会,懂规矩守纪律主题班会,9,懂规矩守纪律主题班会,懂规矩守纪律主题班会,10,懂规矩守纪律主题班会,懂规矩守纪律主题班会,11,懂规矩守纪律主题班会,懂规矩守纪律主题班会,12,懂规矩守纪律主题班会,懂规矩守纪律主题班会,13,什么是纪律？,懂规矩守纪律主题班会,什么是纪律？懂规矩守纪律主题班会,14,严格的纪律,懂规矩守纪律主题班会,严格的纪律懂规矩守纪律主题班会,15,钢铁般的纪律,懂规矩守纪律主题班会,钢铁般的纪律懂规矩守纪律主题班会,16,坚韧的纪律,懂规矩守纪律主题班会,坚韧的纪律懂规矩守纪律主题班会,17,钢铁雄师,巾帼不让须眉,懂规矩守纪律主题班会,钢铁雄师巾帼不让须眉懂规矩守纪律主题班会,18,零失误的国庆大阅兵,懂规矩守纪律主题班会,零失误的国庆大阅兵懂规矩守纪律主题班会,19,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是,人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，,让世界看到了作为一个大国的风范。,是什么保证了他们奇迹般的完成任务？,纪律,懂规矩守纪律主题班会,外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是是什么保证了他们奇迹般,20,一般来说，纪律有三种基本涵义：,1,纪律是指惩罚；,2,纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段；,3,纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。,一个人,如果没有那种遵守纪律的心,那么这个人是不完整的！他的人生是失败的，纪律的同义词是保护,同时也是自由的保证，有了纪律我们才能更好地学习成长,!,有了纪律我们的学生生活才会更加完整！,懂规矩守纪律主题班会,一般来说，纪律有三种基本涵义：1纪律是指惩罚；2纪律是指,21,中小学生守则,和,中学生日常行为规范,已经给了我们明确的目标：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。我们朝阳学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。比如说，学校有明确要求：穿着得体大方，待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。不是吗？有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。可是，同学们想过吗？偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但如果总是怀有这些侥幸心理的话，天长日久养成了不良习惯，再改可就非常难了。要知道，各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，获得更大意义上的自由；使同学们能够更好的学习、工作，这才是制定各种纪律、规范的真正目的。,懂规矩守纪律主题班会,中小学生守则和中学生日常行为规范已经给了我,22,纪律与自由,我们都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些同学便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由：不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。,总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。,懂规矩守纪律主题班会,纪律与自由我们都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因,23,纪,律,联想一下,没有,我们会怎么样,懂规矩守纪律主题班会,纪律联想一下,没有我们会怎么样懂规矩守纪律主题班会,24,第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车,，,即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的,3,人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个,15,岁的男少年抢劫他人财产,1200,元；帮助他人运输毒品,30,克，获得运输费,150,元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。,懂规矩守纪律主题班会,第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门,25,讨论时间,我想在坐的每一位同学对我们学校、班级、宿舍的纪律情况也有一定的了解，,那么对以后纪律方面有什么好的建议吗？,懂规矩守纪律主题班会,讨论时间我想在坐的每一位同学对我们学校、班级、宿舍的纪律情况,26,1.,课堂纪律：注重课堂纪律和秩序，确保上课效率。杜绝旷课，迟到，早退现象；杜绝上课吃零食、玩笔、睡觉、说话等现象，确保良好的上课氛围。,2.,宿舍纪律：自觉遵守作息制度，按时就寝；午、晚休时和熄灯后保持安静；不使用违规电器，不私接电源；讲究公共卫生；保持内务整理、物品摆放整齐。,3.,校园纪律：遵守学生道德规范、学生行为准则、学校管理制度，爱护校园公共设施，维护校园正常秩序。,懂规矩守纪律主题班会,1.课堂纪律：注重课堂纪律和秩序，确保上课效率。杜绝旷课，迟,27,学生纪律歌,天天向上学习好，遵守纪律作担保。,按时上学不迟到，各科作业早早交。,早读铃响快朗读，抓紧时间效率高。,上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。,专心听讲多发言，认真思考习惯好。,课间休息讲文明，避免打闹和争吵。,课间活动益身心，适当休息换大脑。,排队做到快静齐，不推挤来不打闹。,动作到位听口令，天天做操身体好。,教师的话记在心，天天对照要记牢。,懂规矩守纪律主题班会,学生纪律歌懂规矩守纪律主题班会,28,播下一个行动，,收获一种习惯；,播下一种习惯，,收获一种性格；,播下一种性格，,收获一种命运。,懂规矩守纪律主题班会,播下一个行动，懂规矩守纪律主题班会,29,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,懂规矩守纪律主题班会,行为决定习惯 懂规矩守纪律主题班会,30,总 结 语,同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响我们习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风,.要向大的目标走去，就得从小的目标开始。这需要我们从,现在,养成规范的行为，自觉遵守基本的,学生,准则，善于把握好自己的前行方向,。因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境,.,最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养,.,懂规矩守纪律主题班会,总 结 语同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响,31,再见！,懂规矩守纪律主题班会,再见！懂规矩守纪律主题班会,32,