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第四单元 我会努力的,教师:文小语,2024年11月19日,道德与法治,二年级 下册,第四单元 我会努力的教师:文小语 2023年9月29,1,我会努力的,我能行,坚持才会有收获,学习有方法,点赞,“大拇哥”送给你和我,我哪里还不行呢,有方法,算得快,谁能学得好,我来发个奖,我们的“奖励”,生命在于尝试,学习好,有方法,找一找,找方法,细节,奖励一下自己,他们的学习故事,我们都坚持过,坚持的收获,我的发现,意义,特别的奖项,颁奖,奖项的“力量”,我也能行,怎么做才行,特殊的较量,影响,一起来,试一试,寻找获奖者,请你帮帮我,齐分享,共进步,我会努力的我能行坚持才会有收获学习有方法点赞“大拇哥”送给你,一、填空题,答案:坚持,解析:坚持意思是不改变不动摇,始终如一。面对困难,努力克服,坚持下去,你会发现我们收获的更多。,1.,()能让我们克服困难,让我们有更多的收获。我们一起来坚持,做到了就给自己点个赞。,一、填空题答案:坚持1.()能让我们克服困难,让我们,答案:你真棒,解析:竖大拇指的手势,几乎在世界公认表示好、高、妙、一切顺利、非常出色等类似的信息。,2.,你我都有大拇指,竖起来是()。,答案:你真棒2.你我都有大拇指,竖起来是()。,答案:学习方法,解析:要想学得好,方法很重要,找到适合自己的学习方法,学习效率会显著提升。,3.,找到适合自己的(),我们都能学得好。,答案:学习方法3.找到适合自己的(),我们都能,二、选择题,答案:,C,1.,下面哪些方法能学得好(),A.,不会做的题目就空着。,B.,做完作业不用检查。,C.,小组讨论很积极。,二、选择题答案:C1.下面哪些方法能学得好(),答案:,C,2.,下面()不能帮助同学进步。,A.,同桌做小动作,我提醒他。,B.,同桌字写不好,我告诉他要坐直。,C.,把作业拿给同学抄。,答案:C2.下面()不能帮助同学进步。,三、判断题,答案:,解析:相信自己可以做到,多多努力,才会有进步的,才会有收获。,1.,只要相信自己行,不努力也能取得成绩的。(),三、判断题答案:1.只要相信自己行,不努力也能取得成绩的。,答案:,解析:没有人能随随便便成功。天赋固然重要,要想成功,也要后天的努力才行。,2.,高个子腿长,肯定跑得快,不要坚持训练。(),答案:2.高个子腿长,肯定跑得快,不要坚持训练。(),答案:,解析:同学之间,互相学习好的地方,一起共同进步。,3.,同桌的字写得很漂亮,我要向她学习。(),答案:3.同桌的字写得很漂亮,我要向她学习。(),答案:,解析:相信自己,热爱自己。,4.,我有我自己的特点,我喜欢我自己。(),答案:4.我有我自己的特点,我喜欢我自己。(),四、连线题,赞赏是,不盲目跟从别人,要鼓励他,集体生活要,学习别人的优点,一种积极的力量,大家决定的事,爱护集体荣誉,同学跑步跑了最后一名,照着做,四、连线题赞赏是不盲目跟从别人要鼓励他集体生活要学习别人的优,五、简答题,答案:一方面多鼓励她,继续坚持,只有坚持,才能克服困难,收获成功;另一方面,和她组成学习小组,一起学习,共同进步,并让她找到适合自己的学习方法。,解析:答案不固定,只要符合题意就可以。,花花的学习成绩一直很不好,所以她很气馁,灰心,觉得自己不是读书的料,因此她很没有自信,放弃学习了。如果你是她的同学,你会怎么帮助她?,五、简答题答案:一方面多鼓励她,继续坚持,只有坚持,才能克服,非常感谢您的聆听!,教师:文小语,2024年11月19日,THANKS!,非常感谢您的聆听!教师:文小语 2023年9月29日,14,
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