初一新生心理健康讲座课件

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,精品课件,*,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,精品课件,初一新生心理健康讲座寿县正阳中学心理辅导小组 王海燕,初一新生心理健康讲座,今天的讲座分为三个部分,:,一、步入新环境,二、认识你自己,三、调整你自己,今天的讲座分为三个部分:,一、步入新环境,一、步入新环境,1,、初中与小学相比，有何不同？,学习上，,生活上，,人际关系上,，,.,初一新生心理健康讲座课件,学习上,学习课程增多，难度加大；,教师讲课节奏快了；,需增强自学能力；,作业多了,生活上,还不熟悉学校环境，很多地方还不清楚位置；,感觉成长变化了很多，不如小学那么单纯了；,学习生活中不如小学那么好玩了；,学习上,人际关系上：,与老师的关系上,：不如小学那么依赖老师了，,开始学习自我管理；,与同学的关系上,：对新的同学还不太了解，还,没有很强的团结感和归属感；,形成小团体，男女生之间有一定的界限；,情绪、情感上：,怀念小学的生活，怀念小学的同学和朋友；,情绪体验更加丰富、细腻了；,人际关系上：,二、认识你自己,二、认识你自己,从小学进入初中，整个学习生活环境发生了很多的变化，同学们心理上或多或少会产生波动：,1,、对新环境感到陌生、有点不安；,2,、产生紧张、迷茫的感觉，不知该如何更好的学习；,3,、面对新的同学，不知该如何尽快熟悉、结交到好朋,友？,4,、对新的班级还没有归属感，较多怀念小学的生活及,同学？,5,、觉得很喜欢新环境、也喜欢新的集体和新的同学，,觉得自己步入了新阶段，感到初中生活很愉快？,以上,1,4,点心理变化在入学之初都是正常的现象，不必过分紧张和不安，相信过一段时间后，同学们都能很好适应新的学习生活，保持身心健康。,初一学生常见的心理特点有哪些呢？,青少年,儿童 成人,成熟性与幼稚性的统一,向上性与盲目性的统一,独立性与依赖性的统一,新鲜感与紧张感的统一,初一学生常见的心理特点有哪些呢？青,如果把人间比作原野,每个人都是在这片原野上生长着的茂盛植物,这种植物会开出美丽的三色花,一瓣是黄色的，代表我们的身体,一瓣是红色的，代表着我们的心理,还有一瓣是蓝色的，代表我们的社会功能,。,健康 心理健康,健康 心理健康,心理健康的特征：,1,、智力正常。正常智力水平，是人们生活、学,习、工作的最基本心理条件；,2,、情绪稳定和愉快。这是心理健康的重要标志；,3,、适度的反应。反应异常敏感或异常迟钝都属不,健康的表现。,4,、良好的人际关系；,5,、良好的适应能力。无论现实环境有什么样的变,化，都能够适应，是心理健康的标志之一。,心理健康的特征：,三、调整你自己,三、调整你自己,中学是人生发展的重要阶段，同学们在渴望成长、追求卓越的同时也面临着学习、生活、交友等种种人生发展性课程，而初一阶段更是中学生活的起点，面临新的环境以及生理、心理的快速变化，如果同学们能认识此阶段的心理特点，及时的调整好自己，快速适应新的学习生活，将会保持身心健康，顺利的度过美好的中学时代。,中学是人生发展的重要阶段，同学们在渴望成长、追,首先，心态上的调整,。,消极悲观,积极乐观,首先，心态上的调整。,其次，学习上的调整。,1,、学习上，被动接受到主动预习、复,习；,2,、合理安排各科的学习时间，打好各科,基础，避免偏科；,3,、培养和提高自学能力；,增强课外阅读与学习。,4,、制定切实可行的学习计划。,其次，学习上的调整。,三、人际交往上的调整,师生之间,同学之间,同性之间的交往：善于体察对方的情绪、相互,分享、保守秘密等,异性之间的交往：适度、正常大方的交往、相,互学习、取长补短,三、人际交往上的调整,1.,恰当的自我表露,2.,积极的倾听,3.,提高语言沟通能力,（,1,）,词语性语言,（,2,）,身体语言,掌握良好的人际交往技巧：,1.恰当的自我表露掌握良好的人际交往技巧：,面对新的环境、新的生活、新的学习、新的机遇和挑战，希望同学们勇敢面对，有一个美好的开始，塑造一个全新的自我。,面对新的环境、新的生活、新的学习、新的机遇和挑战，,