破阵子_晏殊(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,破阵子,晏殊,晏殊,(991,1055),，,字,同叔,。抚州临川人，北宋前期著名词人。,十四岁以神童入试，赐同进士出身，,命为秘书省正字，迁太常寺奉礼郎、光禄寺丞等职，仁宗即位迁右谏议大夫兼侍读学士加给事中，进礼部侍郎，拜枢密使、参知政事加尚书左丞，庆历中拜集贤殿学士、同平章事兼,枢密使、兵部尚书等，封,临淄公,，,谥号元献,，世称晏元献。,晏殊历任要职，更兼提拔后进，如范仲淹、韩琦、欧阳修等，皆出其门。,他以词著于文坛，尤擅小令，有,珠玉词,一百三十余首，风格含蓄婉丽，多表现诗酒生活和悠闲情致，颇受南唐冯延已的影响，与欧阳修并称,晏欧,。,婉约派四大旗帜,婉约派四大旗帜之一，四旗中号,“,闺语,”,：,李清照,婉约派四大旗帜之一，四旗中号,“,别恨,”,：,晏殊,婉约派四大旗帜之一，四旗中号,“,情长,”,：,柳永,婉约派四大旗帜之一，四旗中号,“,愁宗,”,：,李煜,燕子飞来正赶上社祭之时，梨花落后，清明节在望。几片碧苔点缀着池中的清水，树叶底下传来一两声黄鹂的啼叫。只见那柳絮在漫长的春日里四处飘飞。,理解内容,在采桑路上邂逅娇笑着东邻女伴。正惊疑着昨晚的春晓美梦，原来是今朝和同伴们斗草得胜的吉兆，不由得脸上生笑。,“,燕子来时新社,梨花落后清明,”,两句,有什么作用？,1,、点明季节,2,、用,“,燕子,”“,梨花,”,两个典型意象描绘出秀美明丽的春景。,3,、奠定全词的明朗、和谐、优美的基调。为下片人物的出场和,“,斗草,”,作了铺垫。,“,池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声,”,从哪些角度描写了春天的景色？,从,视觉,，,听觉,上描写了春天的景色,“碧苔”写,春色,之美，“黄鹂”写,春声,之美，绘声绘色。构造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。,池中碧苔只有三四点、叶底黄鹂的叫声只有一两声吗？这样写有什么好处？,不是实写，运用了,夸张,的手法。“三四点”写出了碧苔的,稀疏，,“一两声”突出了黄鹂声音的,若断若续。,营造了一种幽静而又有生机的意境。,写飘来飘去的柳絮是用了什么手法？有怎样的作用？,以动衬静,，写出春日的幽静。,燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。,上片选取了哪些意象？有什么特点？,组成了一幅什么样的图画？,燕子,梨花,碧苔,黄鹂,春光融融,生机盎然,清新明快闲情雅趣,春景图,飞絮,组成了一幅,春暖花开,、,燕语莺声,的美丽春景。,描绘了一派生机勃勃、春光融融的景象。表现了作者对春天的喜爱、欢愉之情。,上片是从哪些角度来描写春天的景色的？,“,燕子,”,、,“,梨花,”,两句是从空中鸟写到树上花，从高处到低处；,而,“,池上,”,、,“,叶底,”,两句则由水中草到树上鸟，由低处到高处。,前两句重视觉，重色彩，后三句则视觉听觉并用，色声俱现。,色彩,则用黑、白、碧、绿、黄相杂的方法，自由灵活，读后使人感受春色处处，色彩斑斓,动静结合,下片：,巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。,下片塑造了怎样的闺阁少女形象？,这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的？,神态描写,：笑：巧笑笑从双脸生。,心理描写,：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。,作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处？,收到了虽少总多、耐人悬想的效果（给读者以丰富的联想和想像的空间）,下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃、天真活泼、纯洁无暇的形象。,写斗草活动，却有意避开了对斗草场面的的正面描写，通过神态、心理、和场面描写来刻画人物。,形象生动充满青春的欢乐气息。,试分析本词中景物与人物的关系？,以秀美明丽的春景,烘托,青春活力的少女。,总结,上片,写景,，下片,写人,。,这首词不仅描绘了初春大自然的美丽景象，还刻画出古代少女的生活片段,反映出少女充满青春活力的精神面貌,这首词不仅是一幅独具特色的田园风景画，还是一幅与古代劳动妇女生活有关的地方风俗画。,实战演练,“,池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻,”,写景有什么特点？,碧苔，是,静物,；黄鹂，是,动物,。,动静结合,，,“,三四点,”“,一两声,”,看似,实写,，实为,虚写,，,虚实相生,，很好地传达出了既宁静又充满活力的春天景致。,“,碧苔,”,写,春色,之美，,“,黄鹂,”,写,春声,之美，,“,飞絮,”,写,春态,之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸致趣,开头两句词人抓住了哪些代表性的事物描写春天的不同时令的？,词人首句用“燕子来”，二句用“梨花落”，和时令“新社”、“清明”相连，写出了春的前进脚步，人们自然也会想到，春将匆匆去了。,然而，词人并不直说“春来”、“春去”，而是精心选取富有时令特色的景物，让可感的、具体的形象来说话，使读者对形象色彩、时空感受都体会得十分具体真切。,3,、下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法？,运用白描手法，没有细致动作、色彩等工笔描写，选取相逢、疑怪、斗草、笑等几个典型动作，从,表情,（笑：巧笑笑从双脸生）,心理,（疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢）,场面,（斗草）几个方面表现了女孩活泼天真的个性。,虚实结合手法：实写少女在路上相遇；虚写春梦和斗草的游戏，展示了少女纯洁的心灵，洋溢着一种欢乐地气氛。,