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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三章物态变化,第,1,节 温度,第,1,课时,1,1.,能说出温度的概念,列举一些生活环境中常见的温度值,.,2.,通过观察和实验,说明温度计的工作原理,.,3.,学会使用温度计正确测量液体的温度,.,2,1.,请一个小组到讲台上参与演示课本第,47,页实验“凭感觉判断温度可靠吗,?,”,实验说明,:,凭感觉判断物体的温度是,的,.,若要准确判断和测量温度,就要使用,.,2.,各小组用自制的温度计测量热水的温度,.,思考,:,温度计中液体,(,或空气,),的上升和下降跟温度的变化有什么关系,?,温度计测温度的原理是什么,?,探究一,:,温度计,答,:,温度升高时,温度计中液体上升,;,温度降低时,温度计中液体下降,.,温度计测温度的原理是液体的热胀冷缩,.,不可靠,温度计,3,1.,仔细观察你手中的温度计,其基本构造有哪几部分,?,它的量程和分度值分别是多少,?,探究二,:,温度计的使用,略,2.,测温前先进行估计,再进行测量,将结果填入下表,.,比比谁的估计最准确,.,4,3.,请小组推选一名代表,说说在测量温度时遇到的问题,小组内的同学是怎么解决的,.,5,
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