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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-4-16,#,3.,分数,的基本性质,请同学们把准备好的正方形纸,按照屏幕那样把它们平均分(可以用笔画也可以对折),并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。,(可以把分数写在背面),1,2,2,4,4,8,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?,2,4,2,2,2,2,4,8,2,2,2,4,1,2,2,2,你发现了什么?,你还能举出几个这样的例子吗?,根据上面的例子,请同学们讨论一下,能得出什么规律?,分数的基本性质:,分数的,分子,和,分母,同时(),或()()的数(,0,除外),分数的()不变。,下面请同学们回忆一下,除法中商不变的规律:,在除法中,被除数和除数同时()或()一个()的数(,0,除外),()不变。,乘,除以,相同,乘,除以,相同,商,大小,请同学们根据,分数与除法的关系,对比一下:,分数的基本性质,与,除法中的商不变的规律,有什么联系?,(能简单地说明就可以),你能利用“分数的基本性质”把一个分数化成,分母不同,而,大小相同,的分数吗?,下面我们就来尝试下:,把 和 化成分母是,12,而大小不变的分数。,(学生尝试后,教师板演订正。),(巩固练习:练习十四,1,、,2,、,3,、,4,题),
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