46探索三角形相似的条件1(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,今天,我们要继续来探索三角形相似的条件,准备好了吗?,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,进入课堂,第四章 相似图形,第六节 探索相似三角形相似的条件(二),A,B,C,A,C,B,如果一个三角形的,两个角,与另一个三角形的,两个角,对应相等,,那么这两个三角形,相似,。,可以简单说成:,两角,对应,相等,,两三角形,相似,。,我们上一节课学过什么定理,?,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,判定定理,1,:,4 cm,3 cm,3.6 cm,2 cm,1.5 cm,1.8 cm,是否有,A,B,C,ABC?,2,1,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,下一页,动动脑筋哦,4 cm,3 cm,3.6 cm,2 cm,1.5 cm,1.8 cm,三条边对应成比例的,两个三角形相似.,ABC,ABC,上节复习,新课讲解,议一议,课堂,练习,小 结,家庭作业,动动手啊,下一页,A,B,C,ABC,B,B,两个三角形两边对应成比例且夹角相等,是否相似,?,A,B,C,A,C,B,两边对应成比例,且夹角相等的,两个三角形相似.,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,下一页,两边,对应成比例且其中一边的,对角,对应,相等,的两个三角形,是否相似,呢?,已知,ABC,和,A,B,C,根据下列条件判断它们是否相似,.,(1),B,B,75,,,C,50,,,A,55,(2),A45,,AB=12cm,AC=15cm,A45,AB16cm,AC20cm,(3),AB=12cm,BC=15cm,AC24cm,AB,16cm,BC20cm,A,C,30cm,来做做看!,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,看谁做的又快又好,下一页,C,A,B,A,/,B,/,C,/,议一议:,如图:,ABC,与,A,BC,相似吗?你有哪些判断方法?,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,知识源于,悟,全等判定:,(,对应,),边角都等,(6,组量,),判定方法,角边角,角角边,边边边,边角边,三角对应相等,三边对应成比例,1.,两角对应相等,2.,三边对应成比例,3.,两边对应成比例 且,夹角,相等,4.,两边对应成比例且,其中一边的,对角,相等,三角形相似有几种判定方法?,第四种方法可以吗?,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,下一页,1,、课本,123,页 随堂练习 第,1,题,2,、一个三角形三边长分别为,4,,6,7,,另一个三角形三边长分别为,2,3,3.5,,这两个三角形相似吗?,7cm,6 cm,4 cm,3.5 cm,3 cm,2 cm,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,2,1,随堂练习,点击此处看答案,小结,两个三角形,相似的判别,方法:,(1),两角对应相等,的两个三角形相似,.,(2),三边对应成比例,的两个三角形相似,.,(3),两边对应成比例且夹角相等,的两个 三角形相似,.,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,同学们今天有什么收获?,家庭作业,习题,4.8,第1,题、第,2,题,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,下一页,谢谢,由于水平有限,有许多不足之处,希望各位老师多给宝贵意见!,上节复习,新课讲解,议一议,课堂练习,小 结,家庭作业,再见!,
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