管理小故事１２课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,管理小故事,(1),小兔子进学校,森林里开了一所学校，一只小兔子兴冲冲地去上学了,第一天,老师说今天学跑步。,乌龟、斑马、小兔子都去练跑步，结果小兔子得了第一名。,老师说：“小兔子是全班的典范，要向小兔子学习。,第二天,第二天上爬树课,小兔子爬得好辛苦，把兔腿都摔疼了。松鼠一爬就上去了。,老师让小兔子继续练，小兔子说我不学了,老师说：“小兔子你要做一个全面开展的好孩子，学海无涯，苦做舟。你要努力，要继续努力。,第三天,第三天学游泳,小兔子会不会游泳？能不能学会？它喝了很多水后说：“老师，我受不了，游泳我真的不行。,老师语重心长地说：“你爬树也不好，游泳也不行，只是跑步比较好，这样吧，从今天开始取消你所有的跑步课，开始专心练习游泳和爬树。,假设这个小兔子很认真地学，能不能学好？当然是可以的。,最后小兔子还要学飞，虽然摔伤很屡次，最后还是学会了，但是有没有老鹰飞得好？游泳也学会了，但是有没有鱼游得好？,各得其所！,兔子去跑步,老鹰去飞翔,鱼去游泳,松鼠去爬树！,启示,“扬长避短 扬长避短,人的长处与短处是相对的，而且是成正比,一个优点明显的人缺陷也明显，一个平庸的人看不见优点，也看不到缺点,无论哪个企业，哪个领导，看重的员工能力绝对不是你的短处，而是你的长处，因为惟有员工的长处才能真正为企业创造更大的价值。,我们完全不必回避自己的缺陷，只要你能充分发挥你的长处，就足够了,管理者也不要刻意要求员工去“纠正自己的短处，否那么会扼杀他们本身具有的特质，埋没他们的长处,管理小故事,(),政策改变带来的,18世纪末期，英国政府决定把犯了罪的英国人统统发配到澳洲去。,私人船主承包了从英国往澳洲大规模地运送犯人地工作。,英国政府根据上船的犯人数多少支付船主费用,当时那些运送犯人的船只大多是一些破旧的货船改装的,船上设备简陋,没有什么医疗药品，更没有医生。,船主为了牟取暴利，尽可能地多装人，使船上条件十分恶劣。,3年以后,英国政府发现：,运往澳洲的犯人在船上的死亡率达12%，其中最严重的一艘船上424个犯人死了158人，死亡率高达37%。,英国政府花费了大笔资金，却没到达大批移民的目的。英国政府想了很多方法。每一艘船上都派一名政府官员监督，再派一名医生负责犯人的医疗卫生，同时对犯人在船上的生活标准做了硬性规定。,3年以后,英国政府花费了大笔资金，却没到达大批移民的目的。,英国政府想了很多方法,每一艘船上都派一名政府官员监督，,再派一名医生负责犯人的医疗卫生,对犯人在船上的生活标准做了硬性规定,但是，死亡率不仅没有降下来，有些船上的监督官员和医生竟然也不明不白地死了,一些船主为了贪图暴利，贿赂官员,如果官员不肯同流合污就被扔到大洋里喂鱼,政府又采取新方法,把船主都召集起来进行教育培训，教育他们要珍惜生命，要理解去澳洲开发是为了英国的长久大计，不能把金钱看得比生命都重要。,但是情况依然没有好转，死亡率一直居高不下。,一位英国议员认为,那些私人船主钻了制度的空子。,制度缺陷在于政府给船主报酬是以上船人数来计算。,提出改变制度,政府以到澳洲上岸的人数为准计算报酬，不管你在英国上船装多少人，到了澳洲上岸时再清点人数支付报酬,自此以后，船上主动请医生跟船，在船上准备药品，改善生活，尽可能让每一个上船的人都健康地到达澳洲：一个人意味着一份收入。,死亡率降到了1%以下。有些运载几百人的船只，经过几个月航行竟然没有一人死亡。,给我们什么启示呢？,