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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,总复习,第,4,课时 数与代数（解决问题）,总复习 第4课时 数与代数（解决问题）,1,“,50-18,”可以解决生活中的什么问题？举两个例子。,（,1,）一件衣服,50,元，一条围巾,18,元，一件衣服比一条围贵多少元？,（,2,）妈妈买了,50,个苹果，给了奶奶家,18,个苹果，还剩多少苹果,?,数的运算,“50-18”可以解决生活中的什么问题？举两个例子。（1）一,2,小青蛙吃了多少只害虫？,61,-,18,43,提出一个数学问题，并解答。,小青蛙吃了多少只害虫？61-1843提出一个数学问题，并解答,3,1.实际问题的解答步骤是：提取问题和相关信息分析题意计算过程检验并写出答语。,2.在解决实际问题时，如果题目中给出的信息较多，先要弄清所求问题与哪些信息有联系，选取有价值的相关信息进行解答。,1.实际问题的解答步骤是：提取问题和相关信息分析题,4,解决“求比一个数多（少）几的问题,方法：,1,、一个数比另一个数多几，求较大数，用,加法,计算。,2,、一个数比另一个数少几，求较小数，用,减法,计算。,解决“求比一个数多（少）几的问题方法：,5,红红买了,17,本课外书和,13,个笔记本，,其中有,8,本故事书，其他类的书有几本？,要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息。,与解决问题无关,17,8,（本）,9,红红买了17本课外书和13个笔记本，要想解决一个问题就要找,6,小林,小红,小青,小红收集了多少个？,小青收集了多少个？,7,小红收集了多少个？,小林,收集了,13,个,小红,比小林多,3,个,13,3,16,（个）,答：,小红收集了,16,个,。,一个数比另一个数多几，求较大数，用,加法,计算。,8,一个数比另一个数少几，求较小数，用,减法,计算。,小青收集了多少个？,小林,收集了,13,个,13,4,9,（个）,答：,小青收集了,9,个,。,小青,比小林少,4,个,一个数比另一个数少几，求较小数，用减法计算。,9,1,27-15=12(,只）,答：大鸭有,12,只。,河里有一群鸭，小鸭有,27,只，大鸭比小鸭少,15,只，大鸭有多少只？,127-15=12(只）答：大鸭有12只。河里有一群鸭，小鸭,10,2,少年宫组织两队同学参加夏令营，每队有,3,位老师，每辆车可坐,50,名乘客。,2,4,需要,(,),车，,还有,(,),个空座位。,2少年宫组织两队同学参加夏令营，每队有3位老师，每辆车可坐5,11,3,（,1,）兔有多少只？,37+6=43,（只）,答：兔有,43,只。,提出两个数学问题，并试着解答。,3（1）兔有多少只？37+6=43（只）答：兔有43只。提出,12,（,2,）羊比鹅多几只？,37-18=17,（只）,答：羊比鹅多,17,只。,（2）羊比鹅多几只？37-18=17（只）答：羊比鹅多17只,13,4,运木头。,（,1,）一共运了多少根,?,34+38=72,（根）,答：一共运了,72,根。,4运木头。（1）一共运了多少根?34+38=72（根）答：一,14,运木头。,（,2,）还剩多少根？,90-72=18,（根）,答：还剩,18,根。,4,运木头。（2）还剩多少根？90-72=18（根）答：还剩18,15,5,（,1,）和 一共多少张？,23+38=61,（张）,答：一共有,61,张。,5（1）和 一共多少张？,16,（,2,）有多少张,?,92-61=31,（张）,答：有,31,张。,5,（2）有多少张?92-61=31（张）,17,(3),比 多多少张？,38-31=7,（张）,31,张,答：比 多,7,张。,5,(3)比,18,6,套圈游戏。,（,1,）小丽套中小象和企鹅，小兵套中小鹿和小熊猫。,6套圈游戏。（1）小丽套中小象和企鹅，小兵套中小鹿和小熊猫。,19,套圈游戏。,（,2,）小丽可能套中小象和小熊猫。,6,套圈游戏。（2）小丽可能套中小象和小熊猫。6,20,3,2,4,1,100,76,24,(1),把他们的名次排出来，填在表中。,(2),最多的跳 下，最少的跳 下，相差 下。,7,32411007624(1)把他们的名次排出来，填在表中。(,21,12,7,(3),第二名比第三名多跳 下。,(4),第四名再跳 下，就和第三名同样多。,7,127(3)第二名比第三名多跳 下。(4)第四名再,22,张晓比刘平多跳几下？,95-76=19,（下）,答：张晓比刘平多跳,19,下。,(5),再提出一个数学问题，并试着解答。,7,张晓比刘平多跳几下？95-76=19（下）答：张晓比刘平多跳,23,
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