电脑神童盖茨_ppt课件

大标题,副标题,电脑神童盖茨,何斐,电脑神童盖茨,1,一、人物介绍：关于盖茨,出生时间和地点：,公司名称：,产品：,座右铭：,成就和荣誉：,1955,年,10,月,28,日生于美国西雅图,微软,软件,每家每户的每张桌子上都有电脑,1984,年,时代,杂志封面人物，公认是第一套个人电脑,程式,的创造者，连续,13,年成为世界首富。,连续,13,年成为全球首富之后，,2008,年,，盖茨最终被自己,的好友,、有,“,股神,”,之称的巴菲特取代。墨西哥电信,大亨卡洛斯,斯利姆,埃卢第二位，,盖茨屈居第三位。,从,2010,年至,2013,年，,卡洛斯斯利姆埃卢连续蝉联,全球首富,的桂冠，比尔盖茨稳居了第二把交椅。,一、人物介绍：关于盖茨1955年10月28日生于美国西雅图微,2,二、速读课文，整体感知，梳理内容：,1,、看看标题，文章围绕着,哪个词,展开？重点写了什么事情？,2,、按照,“,盖茨成长为电脑神童的经,历,”,，试着给文章划分层次。,1-3,：,盖茨的出身和家庭环境。,4-9,：,中学时期盖茨的阅读情况。,10-20,：,盖茨在中学超时使用计算机。,21-45,：,盖茨为电脑中心公司,“,捉虫,”,换取使用电脑的机会。,文章,围绕着“,电脑神童,”展开，写了“,少年盖茨怎样成长为电脑神童的过程,”。,二、速读课文，整体感知，梳理内容：1-3：盖茨的出身和家,3,三、思考探究：,1,、所谓时势造英雄。任何伟大人物的成长，既包自身的努力（主观条件），也包括时代环境的影响（,客观条件）,。试分析,本文哪些材料成为促进少年盖茨成长的客观环境。,2,、除了一些客观条件，促使盖茨,成功的,主观条件,有哪些？,3,、阅读文章的,12,段至,16,段、,40,段至,最后，这一部分,看似与盖茨的成功并无,关联，,有什么作用？是否多余。,三、思考探究：,4,1,、阅读文章的,12,段至,16,段、,40,段至最后，这一部分看似与盖茨的成功并无关联，有什么作用？是否多余？,12,至,16,段，写了美国计算机早期的发展过程，写出美国计算机领域的快速发展，,为盖茨投身计算机领域提供了有利条件。,40,至最后，写了网景公司在,“,捉虫,”,策略上的转变，,写出了美国计算机领域相对开放、自由地环境，为像盖茨一类的热衷计算机的人成才提供了良好的社会背景,。,大量,的数字和科学术语，也增强了传记的真实性。,1、阅读文章的12段至16段、40段至最后，这一部,5,第一层：盖茨父母,正直善良的性格,，家庭,温馨和谐的氛围,，对他心智的成长大有裨益。,第二、三层：湖边中学,浓厚的学术气氛,与,在教学资源的投入,。,第三、四层：美国电脑,科学技术的飞跃发展,以及,相对开放的电脑技术环境,。,2,、所谓时势造英雄。任何伟大人物的成长，既包自身的,努力（主观条件），也包括时代环境的影响（,客观条件）,。,试分析,本文哪些材料成为促进少年盖茨成长的客观环境。,第一层：盖茨父母正直善良的性格，家庭温馨和谐的氛围，,6,3,、除了一些客观条件，促使盖茨成功的,主观条件,有哪些？,1,、广泛的阅读，学习优秀，为以后事业的成功打好坚实的基础。,2,、对理想的执着、钻研,（千方百计解决电脑疑难，努力找出电脑程序中的,“,臭虫,”,。）,3,、,敢为人先,（就连老师对电脑不甚了了）,4,、大胆行动,（背着老师擅自使用“机器时间”）,5,、不满足现状，主动寻找机会提高自己,（走出学校，加入电脑中心公司）,6,、高度自信,3、除了一些客观条件，促使盖茨成功的主观条件有哪些？,7,我们应该向盖茨学习些什么？,学习,传主的人生精神：,对自己的人生目标有,执着、自信,的态度，为实现人生目标,主动寻找机会，敢于突破，抓住机遇。,我们应该向盖茨学习些什么？ 学习传主的人生精神：对自,8,四：品味鉴赏,作为一篇成功的人物传记，本文在写作手法具备哪些特点？,1,、,引用,：引用传主的语言、他人的评论，以及客观的资料，除了表现主题,“,电脑神童,”,以外，还给人很强的真实感。,2,、善于运用形象化手法，选择,典型事例,，借助,细节描写,来突出人物形象。,四：品味鉴赏1、引用：引用传主的语言、他人的评论，以及客观的,9,细节品读：,细节：盖茨中学时期的阅读，分析他阅读的特点。,总的特点,阅读的范围相当广泛。,名人传记,读得较多,幻想、冒险故事,深深吸引,生物类书籍,嗜好阅读,细节：盖茨应聘电脑中心公司的经过。,充分展示了他的自信。,细节品读：总的特点阅读的范围相当广泛。 细节：盖茨应聘,10,五、拓展引申：,在,本文中，我们通过一些典型事例介绍了比尔盖茨的一些个性特征和精神品质，现在请同学们根据你积累的关于盖茨的素材，,谈谈,“,你心中的比尔,盖茨,”,。,如：我心中的盖茨对待理想是执着,的,他,五、拓展引申：,11,例,1,：,我眼中的比尔盖茨是善于思考，敢于想象的。,小时候,，,他经常几个小时连续阅读几乎有他体重,1/3,的大书，一字一句地从头到尾地看。他想，人类历史将越来越长，那么以后的百科全书不是越来越大而更重了吗？如果造出一个魔盒，把包罗万象的一大本百科全书都收进去，该有多方便。,正是这个奇妙的思想火花，激发他去刻苦钻研，后来被他实现了，而且这个,“,魔盒,”,比香烟盒还要小，只要一块小小的芯片就行了。,例,2,、我心中的比尔盖茨执着地坚持理想，并勇于改变传统学习之路。,哈佛大学毕业在即，盖茨却决定离开哈佛去圆,“,电脑软件,”,之梦。他说,“,我之所以辍学，只因为我当时有个理想,创立第一家微电脑软件公司,而这个理想不能耽搁,”,。,例1：我眼中的比尔盖茨是善于思考，敢于想象的。,12,例,3,：,我心中的盖茨对自己和家人是苛刻的，,这位世界富豪没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱，衣着也不讲究什么名牌；更让人不可思议的是，他还对打折商品感兴趣，不愿为泊车多几美元,为这点,“,小钱,”,，如此斤斤计较。盖茨也从不会给孩子们很可观的钱，像他的小儿子罗瑞总是抱怨父母不给自己买他最想要的玩具车。,而比尔,盖茨并不是那种悭吝的守财奴，,他对他人是如此的大方，,微软员工的收入都相当高；为公益和慈善事业一次次捐出大笔善款，他还表示要在自己的有生之年把,95,的财产捐出去。,他曾经说过：,“,我不是在为钱而工作，钱让我感到很累。,”“,我只是这笔财富的看管人，我需要找到最合适的方式来使用它,。,”,这就是比尔对金钱最真实的看法。,例3：我心中的盖茨对自己和家人是苛刻的，这位世界富,13,总之,，,比尔,盖茨,已经成为人们追踪的文化偶像和灵魂人物：他以朴实、随和的人格魅力影响世界；他以爱心和慷慨的行为震撼世界，以勤俭的生活方式和教育子女的理智感动世界。这个令人敬畏的商业巨子，这个令业界震惊的电脑奇才，这个世界最慷慨的慈善家，其实就生活在我们中间。盖茨精神早已走出了电脑界，超出了一般意义上的概念，渗透到了世界人民生活的各个领域。,总之，比尔盖茨已经成为人们追踪的文化偶像和灵魂人物,14,在比尔,盖茨写给高中毕业生和大学毕业生的书里，列有,11,项,学生没能在学校里学到的事情,。,1.,生活是不公平的，要去适应它。,2.,这世界在你有所成就前并不会在意你的自尊。,3.,高中刚毕业你不会一年挣,4,万美元。你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车电话都挣到手。,4.,如果你认为你的老师严厉，等你有了老板再这样想。老板可是没有任期限制的。,5.,烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义；他们称它为机遇。,在比尔盖茨写给高中毕业生和大学毕业生的书里，列有11项学生,15,6.,如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨我们的错误，要从中吸取教训。,7.,你的父母一直在为你付账单才变成现在这样乏味,。,8.,你的学校可能不再分优等生和劣等生，但生活却仍在作出类似区分。,9.,生活中你并没有暑假可以休息，也没有人帮你发现自我。,10.,电视并不是真实的生活。,11.,善待乏味的人，有可能到头来你会为一个乏味的人工作。,6.如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨我们,16,电脑神童盖茨_ppt课件,17,