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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,0-1,岁神经运动,20,宁医二附院儿科康复组,主要内容,检查来源,检查方法及判断标准,结果记录,检查来源,由协和医院鲍秀兰教授根据法国的评价方法进行适当修改制定的,。原方法共有,52项,但是作为临床应用不够简便,通过实践,并,结合近年来国外研究,,制定,出20项简化检查方法。,检查内容,1,视觉追踪红球,婴儿仰卧头在正中位,用直径10cm红球,在距小儿眼前20cm处轻轻晃动引起小儿注意。然后慢慢向左、右弧形移动,观察小儿眼球和头部跟随红球移动情况。,标准,正常:,1个月小儿眼球能追视,但头可能不转动;,2个月眼和头转动左、右可达各45度;,3-4个月追视左、右各90度,即转动180度。,异常:,不能注视或追视、转头范围小。,2024/11/19,检查方法,2 视觉追踪说话的人脸:婴儿仰卧头在正中位,检查者和小儿面对面,距离20cm,发出柔和的声音,吸引小儿注视,然后检查者分别向左、右移动头部,观察小儿眼球和头部跟随人脸转动情况。,结果判断标准与视觉追踪红球。,检查方法,3 听觉反应:婴儿仰卧头在正中位,用内装20粒干玉米豆的硬塑料盒(摇动时可发出“格格”声)在小儿视线外,距左、右耳7-8cm处连续揺动发声,观察小儿反应。,标准,正常:1-3个月小儿听声音有反应(如瞬目、皱眉、转头),4个月小儿头能转向声源。,异常:,对声音无反应、转头范围小。,2024/11/19,检查方法,4 非对称性紧张性颈反射(ATNA):婴儿仰卧位,头转向一侧,表现射箭样姿态,即面向的上肢、下肢伸直,枕部(背向)的上肢、下肢屈曲。,标准,正常:,1-4,个月:可有,也可无。,异常:,5,个月后存在。,2024/11/19,检查方法,5 持续手握拳:新生儿的手通常是握拳,当安静休息时,经常张开和握拳。2个月后大部分时间手张开,如拇指内收屈曲横过手掌并紧掐拳内,就应特别注意.,标准,正常:,1-2,个月可有握拳,异常:,3,个月持续手握拳,,4,个月无握拳。,检查方法,6 拉坐姿势和头竖立:婴儿仰卧头在正中位,检查者扶持小儿两侧前臂慢慢拉起小儿到45度,观察抬头情况,再拉到坐位观察小儿竖头情况。,标准,正常:,1,个月小儿垃起时头后垂,坐位时头能竖立,5,秒,;2-3,个月头轻微后垂,可竖头,15,秒以上,;4,个月小儿拉起时头和躯干直线抬起,竖头稳,可左右转头看,.,异常,:1,个月小儿不能竖头,;2-4,个月小儿垃起时头背屈,不能竖头,.,检查方法,7 俯卧位抬头和手支撑:小儿俯卧位,在头前方用玩具逗引,观察小儿抬头和手支撑情况.,标准,正常,:1,个月小儿头转向一侧,;2,个月小儿能抬头片刻,下巴离床,;3,个月小儿抬头超过,45,度,肘支撐,;4,个月小儿抬头,90,度,手支撑,能左右转头。,异常,:2-3,个月小儿不能抬头,4,个月抬头不稳,不能肘支撑使胸部离开床面,.,检查方法,8 围巾征:使婴儿颈部和头保持在正中位以免上肢肌张力不对称。将婴儿手拉向对侧肩部,观察肘关节和中线关系。,标准,肘和中线关系有三种位置:(1)肘未达中线,(2)肘超过中线,(3)运动过度即臂围颈部像围巾,揭示肩部肌肉几乎无抵抗,为被动肌张力差的表现。表格中应记录:(1)正常形式,(2)右侧(位置,过小,过大),(3)左侧同右侧,(4)不对称。,检查方法,9 内收肌角:婴儿平卧、腿伸直,轻轻尽可能拉开双腿,注意角度,左右腿不对称应注明。,标准及记录形式,各月龄的内收肌角度:,1-3个月40-80,4-6月70-110,7-9月100-140,10-12月130-150,注:表格中已标出,记录形式:,(1)正常形式,(2)角度(左+右),(3)过小,(4)过大,(5)右侧过小,(6)左侧过小。,检查方法,10 腘窝角:平卧位,骨盆不能抬起,屈曲下肢胸膝位,固定膝关节在腹部两侧,然后举起小腿测量腘窝的角度。此检查受胎儿在宫内位置的影响。如果这些操作显示下肢极端过度伸展持续生后头几个月,可能为臀位产甚至于经过外倒转或自然倒转后。,标准及记录方式,各月龄的腘窝角正常值:,1-3月80-100,4-6月90-120,7-9月110-160,10-12月150-170,。,结果记录:,(1)正常形式,(2)右侧(包括角度大小、过小及过大),(3)左侧同右侧。,检查方法,11 足背屈角:检查者扶住婴儿腿伸直,使足背屈向小腿,用手掌压足底,足背和小腿前侧形成的角度为背侧屈角,左右分开做同样操作。操作时首先用慢的中度压力形成最小的背侧屈角,称“慢角”,然后快的突然背屈形成“快角”,正常情况下,两种角度是相等的。如快慢角之间差10,揭示有异常加剧的伸展反射。表格中记录:,标准,正常,:,慢角,快角均,70,;,2,、“快,-,慢”,10,,,3,、左右不对称。,12 独坐:单独坐,手臂支持,婴儿放在座位,髋部外展至90,下肢伸展,身体稍稍斜向前,用手臂支靠,可维持几秒钟。所观察到两种异常位置:(1)婴儿可能向前倒在他的两腿之间,躯干处于低张状态。(2)婴儿可以向后倒,因屈肌肌张力不足,伸肌张力过高。,独坐30秒,5个月前婴儿无此能力,5个月婴儿座位时,身体前倾,手臂前面支撑。6-8个月可能会坐不持续,9个月婴儿完全可独立坐。表格记录有或无。,13 手主动抓握:4个月婴儿有伸手主动抓握的意识,5个月双手各抓一个物体,6 个月会两手传递物品。6个月不会主动抓握为异常。,14 翻身:翻身是指从仰卧翻到俯卧位,4-5个月时可翻身,但不持续,6个月时能翻身。表格记录有或无。,15 主动爬:婴儿会爬是指身体向前移动20厘米以上。7-9个月能爬,但不持续,10个月会爬。个别婴儿不会爬而先会走。表格记录有或无。,16 膝反射:检查两侧,记录正常、无或过度。也记录不对称。检查方法略。,17 侧面支撑反应:为正常发育的标志。此反应通常在6-8月期间出现,在婴儿能独立坐不需要扶助时,检查者突然猛推婴儿的肩部使婴儿倒向一边。有反应时,婴儿应伸展适当的手臂防止跌倒,应注意是否缺乏反应或不对称。9个月不出现为异常。,18 降落伞反应:为正常发育的标志。婴儿面向前站立,检查者两手放置于婴儿腋下举起婴儿,然后从上将婴儿头先向检查台面猛冲,在正常防御反应下,婴儿伸展手臂以防止跌下。这种反应在7-9个月出现。10个月不出现为异常。然而,有中枢神经系统病变所致运动困难的患儿延迟出现。应记录无反应或不对称。,以上两种手法发现不对称,在诊断轻微偏瘫中是重要的。,以下为两项姿势反应,采用Vojta方法中的两项容易被婴儿接受的项目。,19 立位悬垂反应:操作者双手扶着婴儿腋下直立位悬空抱起婴儿,观察婴儿的姿势。,正常:立位悬垂时,双下肢放松,异常:立位悬垂时,双下肢紧张并交叉,检查方法,20 俯臥位悬垂反应:操作者双手托着婴儿腹部俯卧位悬空抱起婴儿,观察婴儿的姿势。,标准,正常:俯臥位悬垂时,,1,个月头和躯干平,,2,个月头高于躯干,,3,个月或以上头明显高于躯干。,异常:俯臥位悬垂时,头低于躯干,可表现为倒,U,字形。,Thank You!,
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