第3课时长方形、正方形面积的计算（1）(教育精

第,3,课时 长方形、正方形面积的计算（,1,）,R,三年级数学下册,在横线上填写适当的单位名称。,小亮的腰围是,5,。,练习本的面积约是,2,。,教室的长是,8,。,一张书签的面积大约是,8,。,一支铅笔长,18,。,一张光盘的面积大约是,1,。,平方分米,平方分米,米,平方厘米,厘米,分米,知识回顾,（一）摆面积,问题：一个长方形长,5,厘米、宽,3,厘米。,你能求出它的面积吗？,其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？,每行摆,5,个，可以摆,3,行。它的面积是,53,等于,15,平方厘米。,正好摆了,15,个,1,平方厘米的正方形。它的面积是,15,平方厘米。,获取新知,（二）摆图形,活动：任取几个,1,平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。,长,厘米,宽,厘米,面积,平方厘米,一个长,5,厘米、宽,3,厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,纸板长,5,厘米，沿着长边一排可以摆（）个,1,平方厘米的正方形。,纸板宽,3,厘米，沿着宽边可以摆（）个,1,平方厘米的正方形，也就是说可以摆（）排。,这个长方形摆了,3,排正方形，每排,5,个，一共摆了几个,1,平方厘米的正方形？怎样列式计算？,（平方厘米）,5,是长方形的什么？,3,是长方形的什么？,15,又是长方形的什么？,宽,长,面积,=,那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,一个长,5,厘米、宽,3,厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,长方形的面积长,宽,6,分米,5,分米,（平方分米）,如果把旁边的长方形缩短分米，改成分米，它的面积是多少？,（平方分米）,当长和宽都是分米时，这个图形是什么图形？,正方形：,边长,边长,面积,长和宽变成了什么（）,正方形的面积和它的边长有什么关系？,边长,长方形的面积,长,宽,你发现长方形、正方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？,正方形的面积,长,宽,正方形的面积,边长,边长,（三）量边求积,活动：先量一量，再计算它们的面积。,正方形的面积,边长,边长,长,宽,面积,长,宽,面积,5,厘米,2,厘米,10,平方厘米,3,厘米,3,厘米,9,平方厘米,52,10,（平方厘米）,33,9,（平方厘米）,正方形是长和宽相等的长方形，所以,1.,计算下面长方形的面积。,1,厘米,1,厘米,24,米,16,米,（平方厘米）,（平方米）,典例剖析,2.,计算下面正方形的面积。,厘米,厘米,分米,（平方厘米）,（平方分米）,1.,一张长方形的,A,4,纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？,30,厘米,21,厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，,这个正方形的面积是多少？,3021,630,（平方厘米）,2121,441,（平方厘米）,随堂练习,2.,计算下面各图形的面积。（单位：厘米）,9,4,94,36,（平方厘米）,55,25,（平方厘米）,5,5,7,2,72,14,（平方厘米）,本节课，我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说如何计算它们的面积？,长方形的面积长,宽,正方形的面积边长,边长,课堂小结,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。,池莉,