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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,教师健康管理讲座,教师健康管理讲座,1,2024/11/19,健康的重要性及意义,完美的人生：,拥有强健的身体、一定的财富、一定的地位、一定的名誉、温暖的亲情、成功的事业等，这样的人生肯定是人人向往的幸福人生。,第1页/共29页,2023/10/10健康的重要性及意义完美的人生：第1页/共,2,2024/11/19,健康的重要性及意义,假如，,把,“1”,代表强健的身体，,用,“0”,分别代表财富、地位、名誉、亲情、事业、权力等，那这数字一定是一个完美的数字,。,1 0 0 0 0 0 0,健康 财富 地位 名誉 亲情 事业 权力,第2页/共29页,2023/10/10健康的重要性及意义假如，把“1”代表强健,3,2024/11/19,健康的重要性及意义,如果，,代表健康的人的,“1”,没有了，,一切会变得怎样？,完美数字：,1 0 0 0 0 0 0,幸福人生：,健康 财富 地位 名誉 亲情 事业 权力,空洞数字,：0 0 0 0 0 0,没人了，,财富、地位、名誉、亲情、事业、权力还有吗？,第3页/共29页,2023/10/10健康的重要性及意义如果，代表健康的人的“,4,2024/11/19,健康的重要性及意义,健康是人生最大的财富。,教师健康，教育才能健康。,第4页/共29页,2023/10/10健康的重要性及意义健康是人生最大的财富。,5,2024/11/19,关 爱 教 师 的 法 律 依 据,教师法第二十九条。,广东省教育强镇督导验收指标体系三级指标第五条。,广东省和茂名市义务教育规范化学校督导验收指标体系,第39条要求：要建立教师健康卡片，每年体检一次。,第5页/共29页,2023/10/10关 爱 教 师 的 法 律 依 据 教,6,2024/11/19,教师健康管理目标,治未病、早发现、早治疗、早控制，,充分利用有限的资源达到最大的健康效果。,第6页/共29页,2023/10/10教师健康管理目标 治未病、早发现、,7,2024/11/19,建 立 健 康 管 理 方 案,运动管理 膳食管理 体重管理 生活方式管理,风险评估。,如何管理：监测 分析 评估 提供咨询 指导 干预因素。,第7页/共29页,2023/10/10建 立 健 康 管 理 方 案,8,2024/11/19,健 康 管 理 的 职 责,职责：,1、建立全面监测机制。,2、风险评估。,3、风险干预慢性病、亚健康、促进健康计划。,4、咨询和指导专业的在线咨询、指导。,5、动态跟踪服务记录信息跟踪，监控和指导。,6、生活方式的培养、指导方案，促进维持健康、,健康意识。,收益：,1、降低免疫病风险，提高生活质量。,2、指导改善营养膳食习惯、健康改变,习惯。,第8页/共29页,2023/10/10健 康 管 理 的 职 责职责：1、建立,9,2024/11/19,健 康 标 准,世卫组织认为人的健康应具备四大基石：,1、乐观心态。,2、适量运动。,3、充足睡眠。,4、均衡营养。,第9页/共29页,2023/10/10健 康 标 准世卫组织,10,2024/11/19,健 康 状 态,人的健康状态分三种：,健康、亚健康、病。,人群健康状态分布情况：,第10页/共29页,2023/10/10健 康 状 态人的健康状,11,2024/11/19,危 害 健 康 的 因 素,病从口入，我国食品安全现状堪忧：,第11页/共29页,2023/10/10危 害 健 康 的 因 素病,12,2024/11/19,危 害 健 康 的 因 素,病从口入，我国食品安全现状堪忧：,第12页/共29页,2023/10/10危 害 健 康 的 因 素病,13,2024/11/19,危 害 健 康 的 因 素,病从口入，我国食品安全现状堪忧：,第13页/共29页,2023/10/10危 害 健 康 的 因 素病,14,2024/11/19,危 害 健 康 的 因 素,病从口入，我国食品安全现状堪忧：,第14页/共29页,2023/10/10危 害 健 康 的 因 素病,15,2024/11/19,危 害 健 康 的 因 素,病从口入，我国食品安全现状堪忧：,第15页/共29页,2023/10/10危 害 健 康 的 因 素病,16,2024/11/19,危 害 健 康 的 因 素,病从口入，我国食品安全现状堪忧：,第16页/共29页,2023/10/10危 害 健 康 的 因 素病,17,2024/11/19,危 害 健 康 的 因 素,病从口入，我国食品安全现状堪忧：,第17页/共29页,2023/10/10危 害 健 康 的 因 素病,18,2024/11/19,危 害 健 康 的 因 素,反映我国食品安全现状的打油诗：,“,吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心中没数,”,早上，买两根地沟油油条，切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰胺奶，吃完开锦湖轮胎的车去上班。中午，瘦肉精猪肉炒农药韭菜，再来一份人造鸡蛋卤注胶牛肉，加一碗石蜡翻新陈米饭，泡壶香精茶叶。下班，买条避孕药鱼、尿素豆芽、膨大西红柿、石膏豆腐。回到家，吃个增白剂加柠檬黄馒头,又是一年三一五，假冒伪劣谁做主？时时严打处处罚，流向餐桌尽是毒。,世人重利猛如虎，千刀万刮也不顾，挖空心思只为钱，,害人害己不归路。,关于心脑血管的问题（视频）。,第18页/共29页,2023/10/10危 害 健 康 的 因 素反,19,2024/11/19,如 何 保 持 健 康？,消除体内毒素，坚持“两通三平”。,“两通”：,血气通、肠道通。,“三平”：,免疫力平衡、营养平衡（即清毒、调和、养正）,第19页/共29页,2023/10/10如 何 保 持,20,2024/11/19,虹 膜 检 测 仪,1、虹膜检测仪是获国家专利的亚健康检测仪器。,2、虹膜全息技术是一种以是虹膜的形态学为基础，通过眼睛的形象来推断人体的健康状况，窥视身体康复过程的学问。虹膜检测技术是以医学、营养学、人体学和保健学为基础的。,3、如何运用虹膜检测仪管理教师健康？,第20页/共29页,2023/10/10虹 膜 检 测 仪1、虹膜检测仪,21,2024/11/19,教师健康管理人员的工作要求,1、认真学习虹膜检测技术，能熟练对教师身体健康情况进行较准确的检测（可到网上“三生学院”、“虹膜培训”学习）。,2、严格按教师健康管理实施方案要求实施，教育强镇指标要求收集完善教师健康管理方面的材料。,第21页/共29页,2023/10/10教师健康管理人员的工作要求1、认真学习虹,22,2024/11/19,身体需要健康，,生命需要质量。,第22页/共29页,2023/10/10身体需要健康，第22页/共29页,23,2024/11/19,健康的重要性及意义,假如，,把,“1”,代表强健的身体，,用,“0”,分别代表财富、地位、名誉、亲情、事业、权力等，那这数字一定是一个完美的数字,。,1 0 0 0 0 0 0,健康 财富 地位 名誉 亲情 事业 权力,第23页/共29页,2023/10/10健康的重要性及意义假如，把“1”代表强健,24,2024/11/19,关 爱 教 师 的 法 律 依 据,教师法第二十九条。,广东省教育强镇督导验收指标体系三级指标第五条。,广东省和茂名市义务教育规范化学校督导验收指标体系,第39条要求：要建立教师健康卡片，每年体检一次。,第24页/共29页,2023/10/10关 爱 教 师 的 法 律 依 据 教,25,2024/11/19,健 康 状 态,人的健康状态分三种：,健康、亚健康、病。,人群健康状态分布情况：,第25页/共29页,2023/10/10健 康 状 态人的健康状,26,2024/11/19,如 何 保 持 健 康？,消除体内毒素，坚持“两通三平”。,“两通”：,血气通、肠道通。,“三平”：,免疫力平衡、营养平衡（即清毒、调和、养正）,第26页/共29页,2023/10/10如 何 保 持,27,2024/11/19,虹 膜 检 测 仪,1、虹膜检测仪是获国家专利的亚健康检测仪器。,2、虹膜全息技术是一种以是虹膜的形态学为基础，通过眼睛的形象来推断人体的健康状况，窥视身体康复过程的学问。虹膜检测技术是以医学、营养学、人体学和保健学为基础的。,3、如何运用虹膜检测仪管理教师健康？,第27页/共29页,2023/10/10虹 膜 检 测 仪1、虹膜检测仪,28,2024/11/19,教师健康管理人员的工作要求,1、认真学习虹膜检测技术，能熟练对教师身体健康情况进行较准确的检测（可到网上“三生学院”、“虹膜培训”学习）。,2、严格按教师健康管理实施方案要求实施，教育强镇指标要求收集完善教师健康管理方面的材料。,第28页/共29页,2023/10/10教师健康管理人员的工作要求1、认真学习虹,29,
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