中学生法制教育主题班会课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,a,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,a,呼唤法制,走好青春的第一步,七年级()班,2017年3月13日,1,a,呼唤法制 走好青春的第,法律词典,违法:,指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。,犯罪:,指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。,2,a,法律词典违法:指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法,触目惊心,:,据统计,在我国,,25周岁以下,的人犯罪占犯罪总数的,70%,以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达,15万,。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的,自身原因,很重要。,3,a,触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯,大家谈,问题,1.,哪些行为属于不良行为?,4,a,大家谈问题1.4a,不良行为:,严重不良行为,中度不良行为,轻度不良行为,5,a,不良行为:严重不良行为中度不良行为轻度不良行为5a,严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:,(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;,(二)携带自制刀具,屡教不改;,(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;,(四)传播淫秽读物或音像制品等;,(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;,(六)多次偷窃;,(七)参与赌博,屡教不改;,(八)吸毒、注射毒品;,(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。,严重不良行为:,6,a,严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:严重,中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:,(一)旷课、夜不归宿;,(二)携带管制刀具;,(三)打架斗殴,辱骂他人;,(四)强行向他人索要财物;,(五)偷窃、故意损坏财物;,(六)参与赌博或者变相赌博;,(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;,(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;,(九)其它严重违背社会的不良行为;,(十)吸烟、酗酒。,中度不良行为:,7,a,中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人,轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。,轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。,如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。,轻度不良行为,8,a,轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德,普法知识竞答,1.刑法的概念是什么?,刑法是犯罪和刑罚的法律规范的总称。,9,a,普法知识竞答1.刑法的概念是什么?刑法是犯罪和刑罚的,普法知识竞答,2.什么是共同犯罪?,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,。,10,a,普法知识竞答2.什么是共同犯罪?共同犯罪是指二人以上共同故,普法知识竞答,3.醉酒的人犯罪,是否要负刑事责任?是否从轻处罚?,应负刑事责任,不从轻处罚。,11,a,普法知识竞答3.醉酒的人犯罪,是否要负刑事责任?是否从轻处,普法知识竞答,4.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年的职责和义务是什么?,应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务。,12,a,普法知识竞答4.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年的职责,普法知识竞答,5.在校适龄未成年人,按什么规定不得辍学?,按,义务教育法规定不得辍学。,13,a,普法知识竞答5.在校适龄未成年人,按什么规定不得辍学?按,法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所,未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种:(一)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院;(二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅;,(三)营业性台球房;,(四)卡拉,OK厅和电子游戏厅在学校上课期间,不能向中小学生开放。,未成年人识别能力较差,缺乏社会经验,辨别是非的能力不强,进入这些场所易受到负面影响。另外,这些地方往往是不法分子浪迹的地方,经常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害。,14,a,法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所未成年人,法律信箱,预防未成年人犯罪法第三十三条规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的未成年人禁止进入的标志,不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,不得允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。,15,a,法律信箱预防未成年人犯罪法第三十三条规定,营业性歌舞厅以,案例,1,(小偷小摸导致犯罪),2001年,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到2002年底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,警方将作案的26人捉拿归案,查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起,案值人民币10万元。更令警方吃惊的是,作案者竟然都是在校中小学生和流失生,年龄最小的仅11岁,其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋,办案干警没有像往常破案后的欣喜,心情反而变得沉重起来。警方查明,26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系,往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,渐渐从一个月一次小偷小摸,发展到每月偷几次,有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称:“我还能偷2年”,13岁的少年不甘示弱:“我还能偷3年,比你多一年”。,16,a,案例1 (小偷小摸导致犯罪),法律知识链接,刑法第二 百六十三 条规定,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。,17,a,法律知识链接刑法第二 百六十三 条规定,以暴力、胁迫或者,案例,2,悲剧 少年合谋杀死继外祖母,15岁的少年赵小林(化名)沉迷于网络游戏,经常被继外祖母责备。最终,他不满继外祖母对他的管教,邀约几名在网上认识的未成年人,将老人残忍杀害。日前,成都市中院一审以故意杀人罪,判处赵小林无期徒刑,另外3名少年分别被判处无期徒刑、有期徒刑12年和8年。据了解,赵小林年幼时父母离异,母亲到了外地。案发前,父亲又因吸毒被关进了看守所,他只能跟继外祖母生活。由于长期无人管教,他迷恋上网,经常向继外祖母要钱,继外祖母时常训斥他。今年1月31日,赵小林因上网再次遭到继外祖母责备。赵小林对继外祖母怀恨在心。2月1日凌晨,赵小林邀约了一起玩网络游戏的3个少年,来到成华区继外祖母住处,将老人当场砍死。,18,a,案例2 悲剧 少年合谋杀死继外祖母,案例,3,死囚犯写给弟弟的一封信,弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源,就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜,慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现,的。,为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了,但心里没改,出来后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的结局,。,一失足成千古恨:,19,a,案例3死囚犯写给弟弟的一封信一失足成千古恨:19a,伤害了谁?,20,a,伤害了谁?20a,1、对方,2、家长,3、亲人,4、学校、老师和朋友,5、社会秩序,6、,自己,21,a,1、对方自己21a,自我预防,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,正身避邪,防微杜渐,大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。,22,a,自我预防 勿以恶小而为之,勿以善小而不为正身避邪,,明天更美好,23,a,明天更美好23a,殷切的希望,1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。,2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。,3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。,4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。,5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。,24,a,殷切的希望1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识,我们郑重宣誓:,从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。,宣 誓,25,a,我们郑重宣誓:宣 誓25a,
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