防溺水安全知识课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,防溺水安全,知识,防溺水安全知识,1,随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进入高发期。各级,教育部门发出紧急通知,，明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的水域游泳,.,随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进入高发期。,一、 靠在水,(,水库,),边活动危险,小朋友喜欢在水（水库）边,嬉戏玩闹,，可往往忽略在水（水库）边活动的危险性。,一、 靠在水(水库)边活动危险小朋友喜欢在水（水库）边嬉戏玩,二 、不听劝或过于自信淹死,千叮咛，拉不回时光之一分；万嘱咐，拦不住悲伤成河。,二 、不听劝或过于自信淹死千叮咛，拉不回时光之一分；万嘱,4,三 、浅水或水流急淹死,三 、浅水或水流急淹死,5,防溺水安全知识课件,6,四、 盲目施救容易造成群死群亡,四、 盲目施救容易造成群死群亡,7,五、在不明水域活动潜伏着极大危险,五、在不明水域活动潜伏着极大危险,8,六 、其他溺水情况,抱泡沫游泳溺水,六 、其他溺水情况抱泡沫游泳溺水,9,泡沫板当船溺水,泡沫板当船溺水,10,大风撑伞溺水,大风撑伞溺水,11,网鱼溺水,网鱼溺水,12,乘船外出同样有溺水危险,2014年4月16日，载有476人的“岁月”号客轮在韩国全罗南道珍岛郡屏风岛以北海域意外进水并最终沉没，仅有172人获救，生还率36.1%。其他304名中小学生因为沉船事故而溺亡，至今尚未找到遗体。,乘船外出同样有溺水危险2014年4月16日，载有476人的“,13,长江沉船事故,2015年6月1日，“东方之星”号客轮在长江湖北监利段因为大风导致沉没,一共有,456人的船， 442人遇难，仅仅14人生还，生还率3.2%。其场面十分惨烈。,长江沉船事故,14,长江沉船事故现场剪影,长江沉船事故现场剪影,15,泰国游船翻船事故,2018,年7月5日下午，两艘载有中国游客的游船分别在泰国普吉府珊瑚岛和梅通岛翻船。,截止7月,11,日，所有遇难者遗体均已找到，目前只剩下打捞任务，该沉船事故所造成的中国游客遇难人数也将定格在,47,人。,泰国游船翻船事故2018年7月5日下午，两艘载有中国游客的游,16,如何应对突发事故,-,沉船事故,如何应对突发事故-沉船事故,17,如何正确自救,如何正确自救,18,选择正规、安全的游泳场所学会游泳,选择正规、安全的游泳场所学会游泳,离岸（水）边两米,2,米,离岸（水）边两米2米,游泳带栓绳泳圈,只要下水就必须带上泡沫,游泳圈并绑绳子、挂身上。,游泳带栓绳泳圈只要下水就必须带上泡沫,下水必须有大人(家长或老师,),的陪伴,下水务必有大人（家长或老师,),，距离在,1,米以内的陪伴，小朋友不能私自下水游泳,。,下水必须有大人(家长或老师)的陪伴下水务必有大人（家长或老师,不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确的措施自救，以便争取获救的机会。,千万不要惊慌,不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确的措施自救，以便,如果你意外落水，又不习水性，应迅速把头向后仰，脸向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，两手应做压水动作，让自己浮起来，以免使身体下沉；或者在身边找有没有木头，矿泉水瓶等漂浮物,，紧抱着漂浮物，让自己漂浮在水面上，等待,施救。,如果你意外落水，又不习水性，应迅速把头向后仰，脸向上，尽量使,及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，有助于浮出水面。,及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定,如何正确施救,如何正确施救,26,碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，或寻求成人的帮助。,1.,大声呼叫,救命啊！,有人溺水,啦！,快来人呐！,碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，或寻求成人的帮助。,2.,跳起来喊让人知道溺水地点,溺水的人在这里,碰到有人溺水，,在岸上跳起来，边喊叫，边蹦跳，引起周围人的关注，以引导救援人员前来施救。,2.跳起来喊让人知道溺水地点溺水的人在这里 碰到有人溺,3,、报警、报告,报警，拨打110电话，或报告老师、家长。等待专业人士的施救。,3、报警、报告报警，拨打110电话，或报告老师、家长。等待专,寻找竹竿、树枝、,绳索、漂浮物、衣物、空塑料瓶塑料壶装包里，扔给溺水者，,俯身趴下来，设法将溺水者拉上岸。,4,、找、抛漂浮物，因材施救,寻找竹竿、树枝、绳索、漂浮物、衣物、空塑料瓶塑料壶装包里，扔,落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。,不能手拉手施救,落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲,人在溺水后，,2,分钟后就可能失去意识；,4-6,分钟身体将遭受不同的伤害，,如果在野外落水，很难被及时发现和营救，从而溺水死亡。,你知道吗,人在溺水后，你知道吗,溺水孩子母亲痛哭,溺水孩子母亲痛哭,33,一次,生命诚宝贵，千万千万珍重。,三句话,要消化理解并入心入脑：,1.,水火无情,-,这是水的本性,2.,欺山莫欺水,-,结果所在,3.,水可载舟，亦可覆舟,“两个学会”,：,发现险情,1.,会相互提醒，劝阻并报告,2.,会基本的自救、互救方法,归纳总结：,一次 生命诚宝贵，千万千万珍重。三句话要消化理解并入心入脑,34,四个方面,同心同向努力,1,、学生,-,自爱自重，务必珍爱生命,2,、家长,-,切实履行监护职责,3,、学校,-,开展好安全教育,4,、全社会及各部门同向努力，各司其职，各尽所能,“,五分钟,”,是自救、互救最宝贵的时间，必须争分夺秒自救互救。,四个方面 同心同向努力“五分钟”是自救、互救最宝贵的时间，必,35,特别提醒：特别强调注意的事项,一,、重点人群：一个是外来工的子弟（学生,）；一,个是留守的儿童；再一个就是非常贪玩，贪恋水的那些学生,；,二,、重点时间段：一个是每年夏季、秋季，周末；一个是大考小考即考完试后的时间；再一个是放假像五一、暑假是危险的时间段,。,三,、,重,点内容，一是强化生命至上安全第一意识和对水的危害性的认识，二是培养良好的游泳或者下水的习惯，三掌握基本的自救互救主要方法,。,特别提醒：特别强调注意的事项,36,总之：只要每个人思想上高度珍爱生命，充分认识水的危害性；培养良好的安全习惯；严格执行,“,六个不准,”,；掌握基本的自救、互救方法，避免溺水事故发生目标是完全可以实现的。,总之：只要每个人思想上高度珍爱生命，充分认识水的危害性；培养,37,衷心祝愿每一位老师、同学,、家长一,生平安、全家幸福！,感谢您的聆听！,衷心祝愿每一位老师、同学,38,