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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,放小鸟,拥军一小 姜利梅,放小鸟拥军一小 姜利梅,1,学习目标:,1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。,2.我能通过品味语言,想象说话等方式感受动物之间的亲情。,3.我在课文的学习中明白鸟是人类的朋友,要爱护鸟类。,学习目标:1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。,2,放小鸟第二课时课件,3,放小鸟第二课时课件,4,提示:,自由朗读课文第一自然段,找出描写小鸟样子的句子读给同桌听。,提示:,5,放小鸟第二课时课件,6,姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。,姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,,7,姑妈送我一只小鸟,,绿色,的羽毛,,黄色,的嘴巴,两只眼睛,一闪一闪,的,,非常可爱,。,姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,,8,我把它关进笼子里,给,它食吃,给它水喝,可它一,动也不动。,我很着急,不知,道怎么办才好。,我把它关进笼子里,给,9,突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想,一定是小鸟的妈妈找孩子来了。,突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟,10,我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!,我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那,11,放小鸟第二课时课件,12,突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想,一定是小鸟的妈妈找孩子来了。,突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟,13,我看了看笼子里的小鸟,决心,放它回家去。,我看了看笼子里的小鸟,14,我打开笼子,小鸟对着我拍拍,翅膀,像是在说“谢谢你”,然后就跟着妈妈飞走了。,我打开笼子,小鸟对着我拍拍,15,小鸟对着我拍拍翅膀,好像在说:谢谢你_,我望着远去的小鸟说:_,小鸟对着我拍拍翅膀,好像在说:谢谢你_我,16,我打开笼子,小鸟对着我拍拍,翅膀,像是在说“谢谢你”,然后就跟着妈妈飞走了。,我打开笼子,小鸟对着我拍拍,17,放,小鸟,放小鸟,18,杜鹃,大山雀,猫头鹰,啄木鸟,杜鹃大山雀猫头鹰啄木鸟,19,放小鸟第二课时课件,20,白鹭,白鹭,21,鹦鹉,鹦鹉,22,孔雀,孔雀,23,火烈鸟,火烈鸟,24,丹顶鹤,丹顶鹤,25,凤头雀嘴鹎,凤头雀嘴鹎,26,蜂鸟,蜂鸟,27,黄鹂,黄鹂,28,翠鸟,翠鸟,29,醍醐,醍醐,30,朱鹮,朱鹮,31,白头鹰,白头鹰,32,灰喜鹊,灰喜鹊,33,放小鸟第二课时课件,34,
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