部编版一年级语文上册《识字5--对韵歌-》课件

,一年级,上,新课导入,头,上,为天,脚,下,为地,相 对,新课导入头上为天脚下为地相 对,识字,5,识字 5,1.,通过听读、看图想象等方法，认识,“,对、,云,”,等,7,个生字。（,重点,）,2.,会写,“,虫、云,”,等,3,个字和,“,提、撇折、,竖折,”3,种笔画。（,重点,）,3.,正确朗读课文，背诵课文。,学习目标,1.通过听读、看图想象等方法，认识“对、2.会写“虫、云,听朗读，注意生字的读音，将课后的生字做上标记！,初读课文,听朗读，注意生字的读音，将课后的生字做上标记！初读课,自由读课文，读准下面标红字的读音。,云,对,雨,，雪,对,风,。,花,对,树，,鸟,对,虫,。,山,清,对,水,秀。,柳,绿,对,桃,红。,yn,du,y,xu du,fn,hu,du sh,nio,du,chn,shn,qn,du shu xi,li,l,du to hn,自由读课文，读准下面标红字的读音。云 对 雨，雪 对,云,雨,云雨,我会认,du,“,对,”,在字典中的意思有很多，可以表示,“,双,”,，可以表示正确，还有朝着、向着的意思等。,我会认du“对”在字典中的意思有很多，可以表示“双”，可以,一,对,戒,指,y du,ji,zhi,面,对,面,min du min,一 对 戒 指y du ji zhi面 对 面,我会认,yn,甲骨文,甲骨文的,“,云,”,，,上面的两横表示,“,天,”,，下面旋转的线条表示气流,。本意表示气流在天空中旋转移动。,云,我会认yn甲骨文甲骨文的“云”，上面的两横表示“天”，下面,bi yn,白 云,bi yn白 云,我会认,y,甲骨文,甲骨文的,“,雨,”,，最,上面的一横表示,“,天,”,，下面的线条表示水滴,。像从天空降落水滴的样子。,雨,我会认y甲骨文甲骨文的“雨”，最上面的一横表示“天”，下面,xi,下,雨,y,xi下 y,雪,风,雪风,xi xu,下 雪,xi xu下 雪,我会认,fng,开动脑筋想一想，生活中与,“,风,”,有关的词语有哪些呢？,d fng,大 风,我会认fng开动脑筋想一想，生活中与“风”有关的词语有哪些,fng zheng,风 筝,fng shn,风 扇,fng zheng风 筝fng shn风 扇,部编版一年级语文上册识字5-对韵歌-课件,我会认,hu,在生活中，你都见过哪些花呢？和大家说说吧！,xin hu,鲜 花,我会认hu在生活中，你都见过哪些花呢？和大家说说吧！xi,h hu,荷 花,h hu荷 花,j hu,菊 花,j hu菊 花,鸟,虫,鸟虫,我会认,nio,金 文,仔细观察金文的,“,鸟,”,字，你觉得它和左边的那只鸟像吗？说说你的看法。,鸟,我会认nio金 文仔细观察金文的“鸟”字，你觉得它和左边,cu nio,翠 鸟,cu nio翠 鸟,我会认,chng,甲骨文,甲骨文的,“,虫,”,字，看上去像一条头向上仰，尾巴翘起来的蛇。,本意为较小的毒蛇，现在指昆虫或类似昆虫的小动物,。,虫,我会认chng甲骨文甲骨文的“虫”字，看上去像一条头向上仰,山清,水秀,山清水秀,山清水秀：形容山水风景优美。,山清水秀：形容山水风景优美。,柳绿,桃红,柳绿桃红,我会写,书写指导：,“,云,”,字,上横短，下横长，撇折从下横的中点起笔。,。,笔 画：,我会写书写指导：笔 画：,认识笔画,“,撇折,”,撇 折,：,下笔从重到轻，撇折交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜。,认识笔画“撇折”撇 折：,我会写,书写指导：,竖写在竖中线上，“口”要写得扁一些。第五笔收笔迅速，点重。,。,笔 画：,我会写书写指导：笔 画：,认识笔画,“,提,”,提,：,下笔从左下到右上，从重到轻，收笔要出尖。,认识笔画“提”提：,我会写,书写指导：,中间的竖最长，第三画的竖下端略出头。竖向笔画之间等距。,。,笔 画：,我会写书写指导：笔 画：,认识笔画,“,提,”,竖 折,：,下笔先写竖段，稍稍停顿改变方向写横段。,认识笔画“提”竖 折：,积累拓展,上,对,下，大对,小。前,对,后，左,对,右。,多,对,少，老,对,少。来,对,去，男,对,女。,对子歌,shng du xi,d du xio,qin du hu,zu du yu,du du sho,lo du sho,li du,q,nn du n,积累拓展上 对 下，大对 小。前 对 后，左 对 右。,对,雨,风,一、我会认一认，放飞小鸟。,随堂演练,云,鸟,虫,对雨风一、我会认一认，放飞小鸟。随堂演练云鸟虫,随堂演练,二、我会看图找对子。,鸟,虫,花,树,随堂演练二、我会看图找对子。鸟虫花树,部编版一年级语文上册识字5-对韵歌-课件,