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,欢 迎 同 学 们,欢 迎 同 学 们,1,课前导入,同学们，请看看老师给你们带来了什么？,课前导入同学们，请看看老师给你们带来了什么？,2,我喜欢的玩具,我喜欢的玩具,3,你们喜欢玩具吗？我们都有属于自己喜爱的玩具，玩具陪伴我成长，使我们成长路上不可或缺的伙伴，快来分享下你喜欢的玩具把,。,写作指导,你们喜欢玩具吗？我们都有属于自己喜爱的玩具，玩具陪伴,4,说说你喜欢的玩具有哪些？,写作指导,说说你喜欢的玩具有哪,5,学习方法,学习方法,6,学习方法,玩具汽车,学习方法玩具汽车,7,学习方法,玩具熊,学习方法玩具熊,8,学习方法,乐高,学习方法乐高,9,学习方法,芭比公主,学习方法芭比公主,10,今天我们要学习的是学会介绍自己心爱的玩具，那么如何对玩具进行描写呢？,写作指导,大家好，我叫喵喵,今天我们要学习的是学会介绍自己心爱的玩具，那么如何对,11,一、介绍它的来历,写作指导,我的床头柜上摆了一只可爱的毛茸茸的小狗狗，这是,7,岁生日时哥哥送给我的生日礼物。,一、介绍它的来历写作指导我的床头柜上摆了一只可爱的毛,12,一、介绍它的来历,写作指导,小练笔,我有一只（），它叫（）。是（）送给我的。,一、介绍它的来历写作指导 小练笔 我有一只（,13,二,、介绍它的外形：按顺序,写作指导,从整体到局部：,大小、结构、图案、材料,从上到下、从下到上：,观察每一部分的颜色、形状、用途,二、介绍它的外形：按顺序写作指导 从整体到局部：,14,二,、介绍它的外形：写生动,写作指导,想要让自己的文章写的精彩生动，还需要一个,“,美颜工具,”,。,在介绍玩具外形特点的时候可以适当的加入,“,比喻,”,，,“,拟人,”,，,“,夸张,”,的修辞手法。,二、介绍它的外形：写生动写作指导 想要让自己的文,15,二、介绍它的外形,写作指导,我有一只可爱的玩具小猪。,圆圆的脑袋上扣着一顶淡黄色的鸭舌帽,，两只粉红色的,招风耳朵,垂挂下来。粉红色的脸上嵌着两颗像黑宝石似的,眼睛,，扑闪扑闪的。眼睛下面是一个有着两个黑洞的,鼻子,。鼻子向上撅着，好像是压扁的。鼻子下面有一张大大的,嘴。,它的嘴巴张着，好像有数不尽的话语要向我诉说。,二、介绍它的外形写作指导我有一只可爱的玩具小猪。圆圆的脑,16,三,、介绍玩法、趣事,写作指导,可以和自己的同学，朋友，家人一起玩儿。,可以自己单独玩儿,三、介绍玩法、趣事写作指导 可以和自己的同学，朋,17,介绍玩具玩法,写作指导,介绍玩具玩法写作指导,18,三,、介绍趣事,写作指导,有一次，我的“小白”被一只小狗发现了，那只小狗穷追不舍。我看了这种情况，加快了速度，可是小狗还是不放过我的车，一直追，我开始使狠招了，于是我拿着遥控器往后一拉，把车掉了个头车子和小狗相撞了，小狗痛得“汪汪”直叫，转身飞快的逃跑了我和我的小伙伴心里乐开了花！,三、介绍趣事写作指导 有一次，我的“小白”被一只,19,三,、介绍趣事,写作指导,小练笔,三、介绍趣事写作指导 小练笔,20,写作构篇,开头：简单介绍玩具来历或者喜欢的原因。,中间,1,：按顺序介绍玩具的外形特点，学会使用修辞手法将文章写的更生动。,中间,2,：加入事例（玩法、趣事）,结尾：表达对玩具的喜爱之情,我最喜欢的玩具,写作构篇 开头：简单介绍玩具来历或者喜欢的原因。中间,21,谢谢观看,谢谢观看,22,
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