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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,12,盘古开天地,人,口,手,勤,努,奋,力,人教版小学语文四年级,第二课时,12 盘古开天地人口手勤努奋力人教版小学语文四年级第二课时,1,引入新课,同学们，人类的老祖宗盘古用斧头一劈，天和地便形成了。但是时间一长，天会不会掉下来呢？这节课，我们来继续学习,盘古开天辟地,吧。,引入新课 同学们，人类的老祖宗盘古用斧头一劈，,2,我会认,劈,浊,隆,p zhu zhng lng,液,zh q y,丈,肢,躯,我会认劈浊 隆p zhu zhng lng,3,复习词语,翻,身,劈,开,缓缓,浑,浊,一,丈,支,撑,竭,力,累,倒,血液,奔,流不息,茂,盛,滋,润,复习词语翻身 劈开 缓缓 浑浊,4,课文讲解,阅读课文第,3,自然段，思考并回答：,1.,天地分开之后，盘古又是怎么做的？,2.,为什么要这样做？,天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。,因为盘古害怕天和地还会合在一起。,课文讲解 阅读课文第3自然段，思考并回答：天和地分,5,讲解课文,1.天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,2.盘古也精疲力竭，累得倒下了。,自由朗读课文第4自然段，思考并回答：,1.盘古一直站在天地间，经过一万八千年以后，天地变得怎么样了？,2.天地终于成形后，盘古又怎么样了？,讲解课文1.天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就,6,课文讲解,盘古这个,巍峨,的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,把盘古比作一根柱子，突出了盘古身体巨大的特点和持之以恒、意志坚定、矢志不移的神的形象。,巍峨：形容山或建筑物的高大雄伟。,课文讲解 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地,7,3.峿 ,课文讲解,齐读第五自然段，思考并回答：,1.,盘古倒下后，他又做了什么？用文中的一句话概括。,2.,盘古的身体都发生了哪些变化，请一一找出来。,1.,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。,课文讲解齐读第五自然段，思考并回答：1.盘古倒下,8,课文讲解,他呼出的,气息,变成了,四季的风和飘动的云,；,他发出的,声音,化作了,隆隆的雷声；,他的,左眼,变成了,太阳，,照耀大地，他的,右眼,变成了,月亮，,给夜晚带来光明；,他的,四肢和躯干,变成了大地的,四极,和,五方的名山,；,他的,血液,变成了,奔流不息的江河,；,他的,汗毛,变成了,茂盛的花草树木,；,他的,汗水,，变成了,滋润万物的雨露,课文讲解他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；,9,课文讲解,他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。,他发出的声音化作了隆隆的雷声。,课文讲解他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。他发出的声音化,10,课文讲解,他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；,课文讲解他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给,11,课文讲解,他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山,。,北,东,南,西,课文讲解他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。北东南西,12,课文讲解,他的血液变成了奔流不息的江河。,他的汗毛变成了茂盛的花草树木。,课文讲解他的血液变成了奔流不息的江河。他的汗毛变成了茂盛的花,13,课文讲解,他的汗水变成了滋润万物的雨露,课文讲解他的汗水变成了滋润万物的雨露,14,课文讲解,这后面的省略号有什么作用呢？再想想我们这美丽的世界还有什么是盘古变成的？,省略作用，省略了后面一些变化的内容；,他的头发飞上了天空，变成了,_,；,他的牙齿变成了,_,；,无数颗星星,闪光的金属,课文讲解这后面的省略号有什么作用呢？再想想我们这美丽的世界还,15,课文讲解,阅读课文最后一段，说一说盘古对宇宙的贡献。,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,课文讲解阅读课文最后一段，说一说盘古对宇宙的贡献。人类的老祖,16,课文讲解,学了整篇文章，你觉得盘古是一位怎样的神呢？,神力无穷,意志坚定,持之以恒,无私奉献,课文讲解学了整篇文章，你觉得盘古是一位怎样的神呢？神力无穷,17,课文讲解,我们从盘古的做法中可以学到些什么呢？,做事情要有决心、有毅力、坚持不懈。,课文讲解我们从盘古的做法中可以学到些什么呢？做事情要有决心、,18,课文小结,本课是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。,课文小结 本课是中国著名的神话传说，讲的是一,19,课堂小练,根据课文内容填空,读了,盘古开天地,这则神话，我们知道了天和地起源的传说：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙,_,，像个,_,，是,_,以他的神力和身躯，开辟了,_,，化生出世间万物。,盘古,天地,混沌一片,大鸡蛋,课堂小练,20,课后作业,请你选择一个感兴趣的神话故事，用自己的话改编这个故事，并把它说给你的小伙伴听一听。,课后作业请你选择一个感兴趣的神话故事，用自己的话改编这个故事,21,谢谢观看,人,口,手,勤,努,奋,力,人教版小学语文四年级,谢谢观看 人口手勤努奋力人教版小学语文四年级,22,
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