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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第十三章,轴对称总复习,第十三章,1,知识回顾,1,、(2016重庆)下列图形中是轴对称图形的是(),D,知识回顾1、(2016重庆)下列图形中是轴对称图形的是(,2,2.,如图,六边形,ABCDEF,是轴对称图形,,CF,所在的直线是它的对称轴,,若,AFC+BCF=150,,,则,AFE+BCD,的大小是(),.150,300,210,330,B,2.如图,六边形ABCDEF是轴对称图形,B,3,3,(2015随州)如图,,ABC,中,,AB,=5,,AC,=6,,BC,=4,边,AB,的垂直平分线交,AC,于点,D,,则,BDC,的周长是(,),A 8,B 9,C 10,D 11,C,3(2015随州)如图,ABC中,AB=,4,4,(,2015,苏州)如图,在,ABC,中,,AB=AC,,,D,为,BC,中点,,BAD,=35,,则,C,的度数为,(),A,35,B,45,C,55,D,60,C,4(2015苏州)如图,在ABC中,AB=AC,C,广东省怀集县永固镇初级中学 甘才生,5,、点(,x,,,y,)关于,x,轴对称的点的坐是(,);点(,x,,,y,)关于,y,轴对称的点的坐标是,(,).,-x,y,x,-y,6,、有,个角 等于,60,度的三角形是等边三角形。,2,7,、如图,在ABC中,C=90,B=60,AB=10,则BC的长为_,5,广东省怀集县永固镇初级中学 甘才生5、点(x,y)关于,6,轴对称总复习课ppt课件,例,1.,如图,,ABC,中,,AB=AC,,,E,为,BC,中点,,BDAC,,垂足为,D,,,EAD=20,。求:,ABD,的度数。,A,B,C,E,D,1,?,证:,AB=AC,ABC=C(,等边对等角,),又,E,为,BC,中点,AE,为,BAC,的角平分线,且,AEBC,(,三线合一,),BAC=21=40(,角平分线性质,),ABD+BAC+ADB=180,又,BDAC,ADB=90,ABD=180,90,40=50,答:,ABD=50,例1.如图,ABC中,AB=AC,E为BC中点,BDAC,例,2,、已知,如图:,ABC,中,AB=AC E,为,AC,延长线上的一点且,CE=BD DE,交,BC,于,F,求证:,DF=FE,A,B,C,D,E,F,G,证明:过点,D,做,DG CE,交,BC,于,G,,,1,2,则,,1=2,,,3=E,AB=AC,2=B 1=B,BD=DG,3,CE=BD,CE=DG,4,5,在,DGF,和,ECF,中,,DGF ECF,(,AAS),DF=EF,例2、已知,如图:ABC中 AB=AC E为AC延长线上,9,1,、已知点,P(2a+b,-3a),与点,P(8,b+2).,若点,p,与点,p,关于,x,轴对称,则,a=_ b=_.,若点,p,与点,p,关于,y,轴对称,则,a=_ b=_.,矫正补偿,2,4,6,-20,2.,如图:在,ABC,中,,DE,是,AC,的垂直平分线,,AC=5,厘米,,ABD,的周长等于,13,厘米,则,ABC,的周长是,。,E,C,A,B,D,18,厘米,1、已知点P(2a+b,-3a)与点P(8,b+2).矫正,3,、如图:点,B,、,C,、,D,、,E,、,F,在,MAN,的边上,,A=15,,,AB=BC=CD,DE=EF,,则,MEF,的,度数,。,A,B,C,D,E,F,M,N,75,3、如图:点B、C、D、E、F在MAN的边上,A=15,11,4,(2015聊城)在如图所示的直角坐标系,中,每个小方格都是边长为1的正方形,,ABC,的顶点均在格点上,点,A,的坐标是(-3,-1),(1)将,ABC,沿,y,轴正方向,平移3个单位得到,A,1,B,1,C,1,,画,出,A,1,B,1,C,1,,并写出点,B,1坐标;,(2)画出,A,1,B,1,C,1,关于,y,轴,对称的,A,2,B,2,C,2,,并写出点,C,2,的坐标,4(2015聊城)在如图所示的直角坐标系,解:(1)如答图所示,A,1,B,1,C,1,即为所求;点,B,1,坐标为(-2,-1);,(2)如答图所示,A,2,B,2,C,2,即为所求,点,C,2,的坐标为(1,1),解:(1)如答图所示,A1B1C1即为所求;点B1坐标,广东省怀集县永固镇初级中学 甘才生,5,、已知:如图所示,等边三角形,ABC,中,,D,为,AC,边的中点,,E,为,BC,延长线上一点,,CE=CD,,,DMBC,于,M,,求证:,M,是,BE,的中点,.,分析:,等腰三角形性质,:,1.,等边对等角;,2.,三线合一。,广东省怀集县永固镇初级中学 甘才生5、已知:如图所示,,广东省怀集县永固镇初级中学 甘才生,证明,:,如图,连接,BD,在等边三角形,ABC,中,,AB=BC;D,是,AC,的中点,.DBC=ABC=30;,又,CE=CD,E=CDE=ACB=30DBC=E,DB=DE;,又,DMBC,故,M,是,BE,的中点,.(,等腰三角形底边的高也是底边的中线,),广东省怀集县永固镇初级中学 甘才生证明:如图,连接B,6,、如图,,AD,是,ABC,的中线,,ADC,60,,把,ADC,沿直线,AD,折过来,,C,落在,C,的位置,,(,1,)在图中画出点,C,,连结,BC,;,(,2,)如果,BC,4,,求,BC,的长。,D,C,B,A,拓展提高,6、如图,AD是ABC的中线,ADC60,把ADC,由于翻折后的图形与翻折前的图形关于折痕对称;所以,C,、,C,关于直线,AD,对称,,AD,垂直平分,CC,,,C,又处于对称位置的元素(线段、角)对应相等,这为问题解决提供了条件。,D,C,B,A,思路分析,由于翻折后的图形与翻折前的图形关于折痕对称;所以C、,C,解:,(,1,)画,CO,垂直,AB,,并延长到,C,,使得,OC,OC,,点,C,即为所求。,O,(,2,)连结,CD,,由对称性得,CD,CD=BD,,,C,DA,CDA,60,;,所以,BDC,60,,,所以,,CBD,是等边三角形,,所以,,BC,BD,2,。,D,C,B,A,C 解:(1)画CO垂直AB,并延长到C,使得OCO,C,小结,:,1,、翻折变换后得到的图形与原图形关于折痕对称;对应点的连线段被折痕垂直平分;,2,、解决翻折问题,要注意隐含在图形中的相等线段、相等角,全等三角形;因为一切处于对称位置的线段相等,角相等,三角形全等。,3,、从对称角度完善图形,让隐含条件显现出来,这是这部分题目添加辅助线的一个重要规律。,D,C,B,A,C 小结:1、翻折变换后得到的图形与原图形关于折痕,轴对称总复习课ppt课件,20,
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