人教版七年级上册数学一元一次方程应用题总结课件

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B.10-x C.10-2x D.20-2x,2.,学生,a,人,以每,10,人为一组,其中有两组各少,1,人,则学生共有()组,.,10a,2 B.10,2a,C.10,(2,a)D.(a,+2),B,D,数字问题,基础题 已知矩形的周长为20厘米,设长为x厘米,则宽为(,试一试,3,、三个连续的奇数的和为,57,,求这三个数。若设中间一个奇数为,X,,则另外两个为,_,、,_,,并可得方程为,_,X-2,X+2,(,X-2,),+X+,(,X+2,),=57,4,、在某个月的日历表中任意圈出一个横列上相邻的三个数,和为,57,,若设中间一个数为,X,,则另外两个为,_,、,_,,并可得方程为,_,X-1,X+1,(,X-1,),+X+,(,X+1,),=57,5,在某个月的日历表中任意圈出一个竖列上相邻的三个数,和为,57,,若设中间一个数为,X,,则另外两个为,_,、,_,,并可得方程为,_,X-7,X+7,(,X-7,),+X+,(,X+7,),=57,试一试3、三个连续的奇数的和为57,求这三个数。若设中间一个,综合题,1.,在课外活动中,张老师发现同学们的年龄大多是,13,岁,.,就问同学:,“,我今年,45,岁,几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一,?,”,2.,小明的爸爸三年前为小明存了一份,3000,元的教育储蓄,.,今年到期时取出,得到的本息和为,3243,元,请你帮小明算一算这种储蓄的年利率,.,3.,小赵去商店买练习本,回来后问同学:,“,店主告诉我,如果多买一些就给我八折优惠我就买了,20,本,结果便宜了,1.60,元,”,你能算出练习本的单价吗?,综合题 1.在课外活动中,张老师发现同学们的年龄大多是13,行程问题,一、本课重点,1.,基本关系式:,_,2.,基本类型:相遇问题,;,相距问题,3.,基本分析方法:画示意图分析题意,分清速度及,时间,找等量关系(路程分成几部分),.,4.,航行问题的数量关系:,(,1,)顺流(风)航行的路程,=,逆流(风)航行的路程,(,2,)顺水(风)速度,=_,逆水(风)速度,=_,路程,=,速度,X,时间,静水(无风)速,+,水(风)速,静水(无风)速,水(风)速,行程问题 一、本课重点 1.基本关系式:_,二、基础题,1,、甲的速度是每小时行,4,千米,则他,x,小时行()千米,.,2,、乙,3,小时走了,x,千米,则他的速度(),.,3,、甲每小时行,4,千米,乙每小时行,5,千米,则甲、乙 一小时共行()千米,,y,小时共行()千米,.,4,、某一段路程,x,千米,如果火车以,49,千米,/,时的速度行驶,那么火车行完全程需要()小时,.,4X,9,9y,二、基础题 1、甲的速度是每小时行4千,1,、若明明以每小时,4,千米的速度行驶上学,哥哥,半小时后,发现明明忘了作业本,就骑车以每小时,8,千米追赶,问哥哥需要多长时间才可以送到作业?,解:设哥哥要,X,小时才可以送到作业本,8X=4X,+,4,0.5,解得,X=0.5,答:哥哥要,0.5,小时才可以把作业送到,2,、甲、乙两地路程为,180,千米,一人骑自行车从甲地出发每时走,15,千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的,3,倍,若两人同时出发,相向而行,问经过多少时间两人相遇?,1、若明明以每小时4千米的速度行驶上学,哥哥半小时后发现明明,1.,甲、乙两地路程为,180,千米,一人骑自行车从甲地出发每时走,15,千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的,3,倍,若两人同向而行,骑自行车在先且先出发,2,小时,问摩托车经过多少时间追上自行车?,2,一架直升机在,A,,,B,两个城市之间飞行,顺风飞行需要,4,小时,逆风飞行需要,5,小时,.,如果已知风速为,30km/h,,求,A,,,B,两个城市之间的距离,.,三、综合题,1.甲、乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时,一、基础题,1.,某人用三天做零件,330,个,已知第二天比第一天多做,3,个,第三天做的是第二天的,2,倍少,3,个,则他第一天做了多少个零件?,解:设他第一天做零件,x,个,则他第二天做零件,_,个,第三天做零件,_,个,根据“某人用三天做零件,330,个”,列出方程得:,_.,解这个方程得:,_.,答:他第一天做零件,_,个,.,X+3,2(X+3)-3,2(X+3)-3+X+3+X=330,调配问题,一、基础题 1.某人用三天做零件330个,已知第二天比第一天,2.,初一甲、乙两班各有学生,48,人和,52,人,现从外校转来,12,人插入甲班,x,人,其余的都插入乙班,问插入后,,甲班有学生人,乙班有学生人,若已知插入后,甲班学生人数的,3,倍比乙班学生人数的,2,倍还多,4,人,列出方程是:,.,48+X,52+(12-X),3(48+X)=252+(12-X)+4,2.初一甲、乙两班各有学生48人和52人,现从外校转来12人,3,、,甲仓库储粮,35,吨,乙仓库储粮,19,吨,现调粮食,15,吨,应分配给两仓库各多少吨,才能使得甲仓库的粮食数量是乙仓库的两倍?,分析:,若设应分给甲仓库粮食,X,吨,则数量关系如下表,原有粮食,新分给粮食,现有粮食,甲仓库,35,X,35+X,乙仓库,19,(15,X),19+(15,X),相等关系为:,甲仓库现有粮食的重量,2,乙仓库现有粮食的重量,解:,设应分给甲仓库粮食,X,吨,则应分给乙仓库粮食(,15,X),吨。,依题意得,解之得,X,11,则,15,X,4,答:,应分给甲仓库,11,吨粮食,分给乙仓库,4,吨粮食。,3、甲仓库储粮35吨,乙仓库储粮19吨,现调粮食15吨,应,二、综合题,1,、配制一种混凝土,水泥、沙、石子、水的质量比是,1,:,3,:,10,:,4,,要配制这种混凝土,360,千克,各种原料分别需要多少千克?,2.,为鼓励节约用水,某地按以下规定收取每月的水费:如果每月每户用水不超过,20,吨,那么每吨水按,1.2,元收费;如果每月每户用水超过,20,吨,那么超过的部分按每吨,2,元收费。若某用户五月份的水费为平均每吨,1.5,元,问,该用户五月份应交水费多少元?,3.,甲种糖果的单价是每千克,20,元,乙种糖果的单价是每千克,15,元,若要配制,200,千克单价为每千克,18,元的混合糖果,并使之和分别销售两种糖果的总收入保持不变,问需甲、乙两种糖果各多少千克?,二、综合题 1、配制一种混凝土,水泥、沙、石子、水的质量比是,一、基础题,1,做某件工作,甲单独做要,8,时才能完成,乙单独做要,12,时才能完成,问:,甲做,1,时完成全部工作量的几分之几?,。,乙做,1,时完成全部工作量的几分之几?,。,甲、乙合做,1,时完成全部工作量的几分之几?,。,甲做,x,时完成全部工作量的几分之几?,。,工程问题,一、基础题 1做某件工作,甲单独做要8时才能完成,乙单独做,2,、,一个工人加工一批零件,限期完成,若他每小时做,10,个,到期可超额完成,3,个,若每小时做,11,个,则可提前,1,小时完成任务,问他共要加工多少个零件,限期多少小时完成?,分析:,相等关系为,按第一种工作效率所做的零件数,按第二种工作效率所做的零件数,解:,设限期,X,小时完成,则依题意得,解之得,X,8,则零件总数为,10X,3,77,答:,共要加工零件,77,个,限期,8,小时完成。,2、一个工人加工一批零件,限期完成,若他每小时做10个,到期,二、综合题,1.,一项工程,甲单独做要,10,天完成,乙单独做要,15,天完成,两人合做,4,天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?,2.,食堂存煤若干吨,原来每天烧煤,4,吨,用去,15,吨后,改进设备,耗煤量改为原来的一半,结果多烧了,10,天,求原存煤量,.,3.,一水池,单开进水管,3,小时可将水池注满,单开出水管,4,小时可将满池水放完。现对空水池先打开进水管,2,小时,然后打开出水管,使进水管、出水管一起开放,问再过几小时可将水池注满?,二、综合题 1.一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要1,4.,一项工程,甲单独做要,10,天完成,乙单独做要,15,天完成,甲单独做,5,天,然后甲、乙合作完成,共得到,1000,元,如果按照每人完成工作量计算报酬,那么甲、乙两人该如何分配?,4.一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,甲,一、基础题,1.,某商品按定价的八折出售,售价,14.80,元,则原定价是,_,元。,2.,盛超把爸、妈给的压岁钱,1000,元按定期一年存入银行。当时一年期定期存款的年利率为,1.98%,,利息税的税率为,20%,。到期支取时,利息为,_,税后利息,_,小明实得本利和为,_.,销售问题,一、基础题 1.某商品按定价的八折出售,售价14.80元,,3.A,、,B,两家售货亭以同样价格出售商品,一星期后,A,家把价格降低了,10%,,再过一个星期又提高,20%,,,B,家只是在两星期后才提价,10%,,两星期后,_,家售货亭的售价低。,4.,某服装商贩同时卖出两套服装,每套均卖,168,元,以成本计算其中一套盈利,20%,,另一套亏本,20%,,则这次出售商贩,_,(盈利或亏本),3.A、B两家售货亭以同样价格出售商品,一星期后A家把价格降,二、综合题,1.,一商店将某型号彩电按原售价提高,40%,,然后在广告中写上“大酬宾,八折优惠”,经顾客投诉后,执法部门按
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