《防拐骗主题班会》课件

2020/9/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/20,#,防拐骗主题班会,防拐骗主题班会,1,提高警惕防拐骗,生活中的拐骗伎俩，你知道哪些,?,提高警惕防拐骗生活中的拐骗伎俩，你知道哪些?,2,小 心！,人贩子往往以,这种方式诱惑,小朋友,小 心！人贩子往往以,3,警 惕！,类似这样的事件时有发生,4,身边的陷阱,身边的陷阱,5,第一节,：,常见的拐骗方式,第一节：常见的拐骗方式,6,财物诱惑,通过赠送稀奇,的物品或食物,达到拐骗的目,的。,财物诱惑通过赠送稀奇,7,权威诱惑,骗子谎称自己,是老师、父母、,亲友的同事或,朋友，骗取我,们的信任，以,达到拐骗的目,的。,权威诱惑骗子谎称自己,8,9,假借带路,假借求人带路，,以达到拐骗的,目的,假借带路假借求人带路，,10,第二节,：,应对技巧,第二节：应对技巧,11,拒,绝诱惑,不轻信陌生人的甜言蜜语，不接受陌生人的财物，不食用陌生人给的食品,。,拒绝诱惑不轻信陌生人的甜言,12,明,辨,真假,遇到陌生人以老师、父母、亲友的名义与自己接触时，立即核实情况，分辨真假。,明辨真假遇到,13,不,随便跟人走,我们可以给陌生人指路，但不能随便坐陌生人的车或带他们到僻静的地方。,不随便跟人走我们可以给,14,第三节,：,如何与罪犯作斗争,第三节：如何与罪犯作斗争,15,沉着冷静,以保护自己生命为首要原则，不予坏人顶撞，装作顺从是坏人放松警惕,。,16,巧妙求救,附近有警察、值勤人员或机关单位时，要想办法求助。趁坏人不注意，可以通过发短信、打电话、扔纸条、做记号等方式求助。,17,机智脱逃,如果被捆住，应趁坏人不备时挣脱或磨断绳索脱逃。,18,及时报警,逃出后，要巧妙躲藏，及时报警或向附近居民求救。,19,安全故事会,一天，小健回家时遇到一位叔叔。这位叔叔亲切的对他说：“小,健，我是王叔叔，你爸爸的朋友。你爸爸的包忘在我家里了，你把它带回去吧。”小健跟着他上楼了，一进房间“王叔叔”就变了脸，用绳子困住他的手脚，并用胶带封住了他的嘴。“啊！受骗了！我被绑架了！”小健非常害怕，怎么办呀？他立即想到上课时学过：遇到绑架时不能慌张，应机智地想办法逃脱或向外传递消息。小健很配合的缩在屋角，假装睡着了。“王叔叔”见小健老实顺从，就放心地下楼打电话。这时，小健快速移向桌子，用棱角磨断绳子，爬上窗户仔细观察，见窗下有一堆沙子，就毅然跳下去了，直奔路口的小店，向老板呼救。店老板赶紧报警，警察叔叔立即出动，抓获了歹徒,。,安全故事,20,安全小提示：,要牢记家长的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码。,出门购物、游玩与父母走散时，可寻求警察的帮助。,放学后，如果临时有事，一定要先打电话或用其他方式联系父母，告诉他们自己所去的地方、回家时间等信息。,防拐骗主题班会,ppt,课件,防拐骗主题班会,ppt,课件,安全小提示：要牢记家长的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码。,21,警察叔叔说,防拐骗主题班会,ppt,课件,防拐骗主题班会,ppt,课件,警察叔叔说防拐骗主题班会ppt课件防拐骗主题班会pp,22,防拐骗主题班会,ppt,课件,防拐骗主题班会,ppt,课件,防拐骗主题班会ppt课件防拐骗主题班会ppt课件,23,1.,真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。,2.,“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。,3.,数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。,4.,就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。,5.,西方文化将,“,物性,”,表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是,“,物性,”,的，尽量排除人的情感因素。西方所说的,“,自由,”,是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是,“,心性,”,的自由。,不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。,6,强调“道”和“人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。,7.,中国文化家们所说的“中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中”所涉及的重要方面。,8.,从人的实践活动看，“万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为“万物并育而不相害”所指向的实质问题,.,防拐骗主题班会,ppt,课件,防拐骗主题班会,ppt,课件,1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是,24,