动物王国开大会-课件(第二课时)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/23,#,第 二 课时,动物王国开大会,17,第 二 课时动物王国开大会17,激趣导入,让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！,激趣导入让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧,虎,熊,注,脸,通,意,摘苹果,物,准,鬼,第,遍,虎熊注脸通意摘苹果物准鬼第遍,动物王国开大会一共通知了几次？为什么最后一次大会能顺利召开？,(,核心问题,),品读释疑,动物王国开大会一共通知了几次？为什么最后一次大会能顺利召开？,是谁通知动物们开大会的？,(,串珠问题,1),狗熊通知动物们开大会。,是谁通知动物们开大会的？(串珠问题1)狗熊通知动物们开大会。,狗熊每次都是怎么通知大家的？,(,串珠问题,2),狗熊每次都是怎么通知大家的？(串珠问题2),狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”,一连说了十遍。,“一连说了十遍”,强调了狗熊说了很多遍。是希望大家都记住这件事。,第一次,我体会到狗熊是很用心地通知大家开会。,从“一连说了十遍”你能体会到什么？,狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参,狗熊,又,用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。,“又”,写出了这是狗熊第二次通知大家开会了。,第二次,狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，,狗熊,又,用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”,一连说了十遍。,“又”,说明这已经不是第一次了，联系上文，知道这已经是第三次通知大家开会了。,“一连说了十遍”,既是强调，也是修正通知，意思是前面的几次通知不起作用了。,第三次,狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点,狗熊第四次通知大家开大会，比前三次增加了开会的地点,森林广场。,“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。,第四次,狗熊第四次通知大家开大会，比前三次增加了开会的地点森林广,前三次通知后大家为啥说大会开不起来？,(,串珠问题,3),前三次都因为没说清时间或地点，所以都会开不起来。,前三次通知后大家为啥说大会开不起来？(串珠问题3)前,狐狸奔来了，对狗熊说：“你说,一百遍,，大会也开不起来。”,狐狸发现狗熊的通知内容不完整，奔来告诉狗熊大会开不起来。,第一次,这个“一百遍”是针对前面狗熊通知大家的时候“一连说了十遍”来说的，意思是虽然你狗熊通知大家，说了十遍，但是如果不把时间说清楚，说再多的遍数也没有动物参加。,狐狸为什么说狗熊说一百遍，大会也开不起来？,狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狐,“为什么？”狗熊问。,“因为你没告诉大家，大会在,哪一天,开，是,今天,，还是,明天,，,还是,”,狐狸告诉了狗熊通知时没说清楚大会在哪一天开。,朗读指导：,“哪一天”“今天”“明天”重读，最后的“还是”拖长点，突出时间的不确定。,“为什么？”狗熊问。狐狸告诉了狗熊通知时没说清楚大会在哪一,问句就是带问号的句子。读这样的句子时，表示疑问的词,(,如：谁、什么等,),要重读，最后一个字的语调要上扬，声音适当拉长。,如何读好疑问句,问句就是带问号的句子。读这样的句子时，表示疑问的词(如：谁、,大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”,第二次,大灰狼听出了这次的通知还有问题。因为一天的时间很长，时间段很多，到底哪个时间段开呢？,大灰狼为什么也说“你说一百遍，大会也开不起来”呢？,大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”第二,“为什么？”狗熊问。,“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。”,大灰狼指出了狗熊通知里的错误。,没说出开会的具体时间。,“为什么？”狗熊问。大灰狼指出了狗熊通知里的错误。没说,梅花鹿,奔来,问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”,“奔来”,说明梅花鹿跑得速度快，也看出他的着急。,第三次,梅花鹿的话提醒狗熊，通知开会要说清地点。,梅花鹿提醒狗熊通知开会要注意什么？,梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”“奔来,狗熊,捶捶,自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。,“捶捶脑袋”,这一个动作，写出了狗熊经过梅花鹿的提醒才想自己没有通知开会的地点。,狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问,结果如何？,最后一次因为说清了时间地点，动物们都准时参加了大会。,结果如何？最后一次因为说清了时间地点，动物们都准时参,这一次，大家,都,明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，,准时,参加了大会。,“都”“准时”,说明没有一个动物没有参加，没有一个动物迟到。,这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准,选一选：,从狗熊第四次的通知中，你知道发通知要说清,(),A.,时间,B.,地点,C.,参加人,D.,事情,AB,选一选：从狗熊第四次的通知中，你知道发通知要说清(,仿 写：,请仿照下面的格式写一则通知。,通 知,今天下午放学后，班干部留下来开会。,一,(2),班班委会,2018,年,6,月,2,日,通 知,明天上午八点学校要举行“六一”儿童节庆祝大会，请同学们准时参加。,向阳小学少先大队,2018,年,5,月,31,日,仿 写：请仿照下面的格式写一则通知。,读一读，说一说。,通 知,4,月,22,日上午,8,点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。,少先队大队部,4,月,20,日,这是课后第,2,题哦！,时间：,地点：,。,参加人：,事情：,。,通知人：,通知时间：,。,读一读，说一说。通 知这是课后第2题哦！时间：,这是课后第,2,题哦！,我来说一说,时间：,。,地点：,。,参加人：,。,事情：,。,通知人：,。,通知时间：,。,4,月,22,日上午,8,点,教学楼门前,参加运动会入场式的各班同学,集合,少先队大队部,4,月,20,日,这是课后第2题哦！我来说一说 时间：,示例：我会对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们学校周五早晨八点在学校操场召开亲子运动会，我报名参加两人三足，请您安排好自己的工作，做好活动准备，准时参加。”,学校通知周五早晨八点在学校操场召开亲子运动会，你准备怎样通知爸爸妈妈？,主题延伸,示例：我会对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们学校周五早晨,一课一法一练,学写通知,要通知大家做一件事必须说清楚时间、地点、参加人、事情、通知人、通知的时间。本文写了狗熊四次通知大家开大会，四次通知的内容均在文中出现，内容稍有变化。如最后一次“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”说清了时间和地点，所以大家都来参加大会。,一课一法一练学写通知要通知大家做一件事必须说清楚时间、地点、,今天下午三点，在学校多功能大厅举行禁毒宣传演讲比赛，请参赛队员做好准备，准时参加。,举例：,今天下午三点，在学校多功能大厅举行禁毒宣传演讲比赛，请参赛队,通 知,同学们，明天的美术课上要折纸，请大家带彩纸、剪刀、胶水等用品。,5,月,28,日,明天下午美术课上要折纸，通知大家带彩纸、剪刀和胶水。,练一练：,通 知明天下午美术课上要折纸，通知大家带彩纸、剪刀和胶水,这篇课文写老虎让狗熊通知动物开大会，但是没有告诉具体时间和地点，狗熊一连通知了四次才通知清楚。,从而告诉我们，通知大家做一件事情必须说清时间、地点。,本课小结,动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),这篇课文写老虎让狗熊通知动物开大会，但是没有告诉具体时间和地,这是一篇童话，故事情节生动有趣。通过狗熊四次播报通知，让我们明白发布通知要把重要的内容说清楚、说完整。,课堂小结,动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),这是一篇童话，故事情节生动有趣。通过狗熊四次播报通知,动物王国开大会,第一次：没有说开会时间,第二次：没把时间说具体,第三次：没有说开会地点,第四次：时间地点都清楚,通知要说清,时间和地点,结构图示,动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),动物王国开大会第一次：没有说开会时间通知要说清结构图示动物王,校总务处要在,5,月,30,日早上,10,点，在操场进行消防演练，需要各班同学准时参加。你能写一则通知吗？,动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),校总务处要在5月30日早上10点，在操场进行消防演练,1,口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。,2,尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。,3,乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。,4,国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了,5,高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归,6,我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的,7,从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。,8,本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，,9.,语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。,10.,“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践,11.,“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；,12.,中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。,动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),动物王国开大会,-ppt,优秀课件,(,第二课时,),1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的,