初中美术辽海版七年级上册第2课-用线来造型课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,思考:视频中的画面由什么组成:,线,思考:视频中的画面由什么组成:线,1,第二课,用线来造型,第四中学,王岩,第二课用线来造型第四中学,2,1.线条造型有哪些用途?,2.线条造型有哪些特点和作用?,用线来造型,1.线条造型有哪些用途?2.线条造型有哪些特点和作用?用线,3,速写:记录素材用,为绘画服务。,设计图:表达创意绘图,为生产实物用。,线条造型可以有哪些用途?,用线条来造型,速写:记录素材用,为绘画服务。设计图:表达创意绘图,为生产实,4,速写:记录素材用,为绘画服务,速写:记录素材用,为绘画服务,5,设计图:表达创作意图,为生产实物用,设计图:表达创作意图,为生产实物用,6,用线条来造型,线条有长度、短度、粗细、曲直之分,线也有方向的不同,线也可以是连续不断的或间断的,有规律的或无规律的,静止的或运动的,又或者是这些线的诸多形式的结合。在一个平面上线能界定各种形状。,线条的特点:,用线条来造型 线条有长度、短度、粗细、曲直之分,线,7,用线条来造型,用线条来造型,8,线条是美术最基本的造型手段,是构成视觉艺术形象的一种基本因素,无论平面的还是立体的作品;不论是写实,还是装饰;不论是抽象的,还是具象的在长期的美术发展过程中“线”作为美术家创造形象和表达自己思想感情的艺术语言,越来越显示出丰富的表现力及艺术美感。如:书中的九歌图,主要以毛笔线条勾勒,线条流畅自由,轻重虚实的变化,随意性较强,具有浓厚的抒情意味和鲜明的时代。,用线条来造型,线条造型的特点:,线条是美术最基本的造型手段,是构成视觉艺术形象的一种,9,线条造型的作用:,用线条来造型,线条是最原始,最朴实,最直接的艺术语言。它以最简洁最自然的形式传达出我们想要表现的人和物。线条在绘画领域有着极其重要的地位。,线条造型的作用:用线条来造型 线条是最原始,最朴实,最直,10,用线条来造型,用线条来造型,11,用线条来造型,游戏时间:,你画我猜,用线条来造型游戏时间:你画我猜,12,gd,用线条来造型,在了解线条的基本艺术特点,作用等知识上,我们来进行一下课堂练习:,1.放松心情去画,真实表达感受,灵活多变,不拘一格。,2.大胆的表现你最熟悉的事物,同学之间可以相互交流。,gd用线条来造型 在了解线条的基本艺术特点,作,13,用线条来造型,用线条来造型,14,用线条来造型,用线条来造型,15,用线条来造型,毕加索“牛的变形系列”,体型庞大,有血,有肉,威武庞大,突显筋骨,不那么健硕,牛的骨架,用线条来造型毕加索“牛的变形系列”体型庞大,有血,有,16,Thank you!,用线条来造型,Thank you!用线条来造型,17,
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