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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-11-19,#,复习提问,1.,怎样,实现中国梦,？,必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。,必须走中国道路。,必须弘扬中国精神。,必须凝聚中国力量。,2.,中国自信、民族自信的根本原因是什么？,中国共产党领导中国人民,开辟,了中国特色社会主义道路,形成,了中国特色社会主义理论体系,建立,了中国特色社会主义制度,发展,了中国特色社会主义文化。,复习提问1.怎样实现中国梦？必须坚持党的领导，贯彻创新、协,1,读水浒传有感20XX字,读了水浒传之后有什么感想呢你是怎么看待水浒传这部古典名著的呢来这里看看吧。XX为您提供最新的水浒传读后感范文,希望对您能起到参考借鉴作用。,篇一:,水浒传写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。事在宋史和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广。南宋人龚圣与说:“宋江事见于街谈巷语。”说书中也有宋江等人的故事。到宋、元年间,话本、杂剧广泛演说,有些存留到现在,如话本大宋宣和遗事和元人杂剧。施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成水浒传。它以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程,以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。写起义发生是“乱自上作”。统治者上起皇帝、大臣,下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷内外,形成统治网,公然用恶。像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行;高,1.1,开放互动的世界,读水浒传有感20XX字1.1 开放互动的世界,2,自主学习,1.,这是一个,的世界。国家间,的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。,2.,在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。,3.,经济全球化促进商品、,和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进,更加合理有效。,4.,面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、,的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强,，注重,，为应对各种困难和挑战做好充分准备。,5.,是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是进步的重要动力。,6.,文化多样性是实现,与发展的前提和基础。,7.,不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识,，相互尊重，通过,、对话，达成彼此的理解和,。,8.,面对多样的文化，各国应当用,和,的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、,的文明交流。,开放,相互开放,商品生产,资本,资,源利用,开放,风,险意识,国家经济安全,文,化多样性,文,化创新,文,化差异,平,等交流,包容,开放,包容,兼收并蓄,自主学习1.这是一个 的世界。国家间,3,合作探究,探,究一,当今世界的特点,1.,开放的世界,国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展,紧密封锁、孤立、以邻为旧壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流,合作探究探究一 当今世界的特点1.开放的世界国家间相,4,2.,发展的世界,探,究一,当今世界的特点,新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会,2.发展的世界探究一 当今世界的特点新技术、新经济、,5,3.,紧密联系的世界,探,究一,当今世界的特点,现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。,世界的变化既给国家的发展带来深远的影响，也与我们的生活息息相关。,3.紧密联系的世界探究一 当今世界的特点现代交通、通信,6,P3,探究与分享,“为孩子找水杯！”一场爱心接力席卷了全球网络。英国一名患有自闭症的儿童，从,2,岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水，如果没有这个杯子，他甚至不喝一口水。有一天，杯子损坏了,这一消息通过网络迅速传遍全球。一于后，当年生产广该水杯的中国厂家得知孩子的困境，仅用,20,分钟就找到了,13,年前的模具。然后，重启生产线，以最快的速度生产出一模一样的杯子，并寄往英国。,1.,是什么使“为孩子找水杯”这难题得以解决？,2.,其他国家发生的事情与我们有怎样的联系？,我从风络上发文求援，希望能找到同款同色的水杯。,这个看似普通的杯子，是英国的一家公司以前在中国定制生产的，可是原生产厂家早已不生产这种杯子了。,他一口水也不喝！再给他买个杯子吧。,世界不是孤,立存在的，是紧密联系在一起的。世界的变化既给国家发展带来影响，也会以各种方式影响着我们的生活。,P3 探究与分享“为孩子找水杯！”一场爱心接力席卷了全球网,7,P5,探究与分享,一双鞋的“旅行”,1.,德国研发中心的工作人员设计出鞋子独特的外观和功能。此时，鞋子还只是几张设计图纸。,2.,中国研发中心的工作人员则研究出鞋子的生产流程。,3.,图纸和生产流程交给东南亚的一些国家，鞋子会在这些国家生产出来。,4.,鞋子被装上一艘美国的货船并运往沙特，衣在货架上出售。,为什么一双鞋的“旅行”会以这种方式进行？,经济全球化的影响。,探,究二,经济全球化的表现,P5 探究与分享一双鞋的“旅行”1.德国研发中心的工作人员,8,1.,商品生产在全球范围内完成,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务可以在不同国家进行；,各国利用自己的优势参与生产过程，,共同完成商品生产,。,充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。,探,究二,经济全球化的表现,1.商品生产在全球范围内完成商品设计、零部件生产、组装、销,9,探,究二,经济全球化的表现,2.,商品贸易在全球范围内进行,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。,生,产,者,:,消,费,者,:,探究二 经济全球化的表现2.商品贸易在全球范围内进行生,10,探,究三,经济全球化的影响,1.,积极影响,促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；,使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。,2.,消极影响,使风险与危机跨国界传递；,为经济发展提供了新的机会。,双刃剑,既 是 机 遇，也 是 挑 战。,探究三 经济全球化的影响1.积极影响促进商品、资本和,11,探,究四 应对,经济全球化的措施,1.,面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。,2.,要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。,探究四 应对经济全球化的措施1.面对经济全球化，我们既,12,探,究五 人类社会的基本特征,P7,探究与分享,九年级（,2,）班的同学要为校庆文艺演出准备一个舞蹈节目，文艺委员召集几位同学讨论。,1.,我学过跳舞，我和几个同学排练,春江花月夜,吧,2.,我学过跳舞，我和几个同学排练,春江花月夜,吧,3.,我学过跳舞，我和几个同学排练,春江花月夜,吧,4.,我学过跳舞，我和几个同学排练,春江花月夜,吧,1.,如果你作为其中一员参与讨论，你的选择是什么？请说说你的理由。,2.,除了舞蹈之外，还有哪些文化表现形式？,如：表演太极拳、京剧等,如：沙翁的戏剧等,探究五 人类社会的基本特征P7 探究与分享九年级（2,13,文化的多样性,探,究五 人类社会的基本特征,文化的多样性探究五 人类社会的基本特征,14,埃及狮身人面像,探,究五 人类社会的基本特征,埃及狮身人面像探究五 人类社会的基本特征,15,巴比伦空中花园,探,究五 人类社会的基本特征,巴比伦空中花园 探究五 人类社会的基本特征,16,中国万里长城,探,究五 人类社会的基本特征,中国万里长城 探究五 人类社会的基本特征,17,兵马俑,探,究五 人类社会的基本特征,兵马俑探究五 人类社会的基本特征,18,中国剪纸,探,究五 人类社会的基本特征,中国剪纸探究五 人类社会的基本特征,19,探,究六 文化多样性的影响,1.,它是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。,2.,多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。,3.,文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。,探究六 文化多样性的影响1.它是人类社会的基本特征，是,20,有一次，在接待外宾时，周总理问工作人员，外宾住在几楼。当得知住在,13,楼时，马上要工作人员更换楼层。因为西方国家最忌讳,“13”,这个数字。西方国家很少有,13,楼，或,13,楼房间，有时用,12A,来代替。,探究七 正确对待文化的差异和冲突,有一次，在接待外宾时，周总理问工作人员，外宾住在几楼,21,探究七 正确对待文化的差异和冲突,1.,当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视觉、用自己的价值观来了解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。,2.,每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。,3.,不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。,4.,面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。,探究七 正确对待文化的差异和冲突1.当不同文化背景的人,22,探究八 在,世界文化交往中，我们应该怎样做？,以开放的心胸和态度，以理解和尊重的态度与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往，做世界文化交流与传播的使者。,面对不同的文化，我们要以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，保护好我们的民族文化，抵制外业腐朽文化的影响。,探究八 在世界文化交往中，我们应该怎样做？以开放的,23,
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