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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人音版,三年级音乐(下)课件,人音版三年级音乐(下)课件,人音版小学音乐三下荫中鸟ppt课件,1,布谷鸟,2,杜鹃鸟,4,鹧鸪,3,百灵鸟,猜一猜,1布谷鸟2杜鹃鸟4鹧鸪3百灵鸟猜一猜,人音版小学音乐三下荫中鸟ppt课件,想一想:,2,小鸟们的心情是怎样的?,豪放、乐观、奔放、欢快,绿树成荫的地方,看到了百鸟齐鸣的一派生机勃勃的景象。,1,刚才我们飞到了哪里?看到了一幅什么景象?,3,请你给这段乐曲取个名字?,想一想:2小鸟们的心情是怎样的?豪放、乐观、奔放、欢快绿树成,是,呀,,,大,家,快,点,过,来,吧,!,这,儿,树,荫,很,凉,快,,,快,来,!,是这,引子,上下呼应的句式,历音,.,颤音技巧的运用,好像两只鸟儿在飞翔和对唱,非常生动的将我们引进到一个鸟的世界。,第一句:,第二句:,引子上下呼应的句式,历音.颤音技巧的运用,好像两只鸟儿在飞翔,人音版小学音乐三下荫中鸟ppt课件,这一部分是快板,活泼欢快,由两个单句式乐段组成。两个单乐段高、低音的呼应,形成鸟语化的旋律,好似鸟儿在树林中尽情对歌,音乐形象生动、鲜明。,1,2,一,这一部分是快板,活泼欢快,由两个单句式乐段组成。两个单乐段高,那两只鸟激烈的叫声有没有把我们引过去,?,那两只鸟激烈的叫声有没有把我们引过去?,1,布谷鸟,3,杜鹃鸟,4,鹧鸪,5,百灵鸟,1布谷鸟3杜鹃鸟4鹧鸪5百灵鸟,二,鸟鸣段落。笛子运用了多种技巧自由地模仿各种鸟叫声,速度自由,力度有强有弱,非常生动地展现了荫中百鸟竞相争鸣的情景。,学一学,二鸟鸣段落。笛子运用了多种技巧自由地模仿各种鸟叫声,速度自由,三,1,2,。,第三部分是第一部分的变化再现,只是在结束时把原来的旋律略加改变,全曲在异常欢快的气氛中结束,力度方面也更加强烈。,三12。第三部分是第一部分的变化再现,只是在结束时把原来的,荫中鸟,引子,第一部分,(,快板),第三部分,更快,第二部分,自由的,复三部曲式,A,B (),A,,,这首乐器有几部分组成?,荫中鸟第一部分第三部分第二部分A,这首乐器有几部分组成?,引子,活泼俏皮的鸟鸣,A,段,活泼欢快,好似鸟儿在树林里尽情对歌。,B,段,鸟鸣段落。生动地表现了百鸟争鸣的景象。,A,段,变化再现段。寓意鸟儿在天空中翱翔,迎接明天的美好生活,引子活泼俏皮的鸟鸣 A 段活泼欢快,好似,你这只小鸟准备好了吗?,你这只小鸟准备好了吗?,刘管乐,笛子演奏家,.,两部作品专辑:,笛子独奏曲集,、,刘管乐笛子曲选,他的作品曾常在中央和各地方广播电台播放,有的还被制成唱片和盒带。作品中尤以,荫中鸟,和,卖菜,最为著名。音乐形象生动、情绪活泼、风趣诙谐,曾风行全国。由于刘管乐具有丰富的民间音乐素养,因而他的创作带有鲜明的地方色彩,散发着浓郁的乡土气息。,刘管乐笛子演奏家.两部作品专辑:笛子独奏曲集、刘管乐,人音版小学音乐三下荫中鸟ppt课件,梆笛 竹制 流行于北方 高亢明亮 较短 曲笛 竹制流行于南方 柔和秀丽较长,讨论曲笛与梆笛的区别,外形 制作材料 流行区域 音色特点,再见,再见,
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