大学生戏剧节策划方案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,目 录,第一部分,大戏节背景概述,第二部分,-,大戏节亮点体现,第三部分,-,大戏节环节阐述,2,第四部分,-,大戏节媒体宣传,第五部分,-,大戏节赞助权益,第一部分,大戏节背景概述,活动简介,专家顾问,参赛院校,精彩回眸,3,历经十年，打造成为中国最具互动和创新精神的戏剧活动平台,每年都吸引着全国数百所大学的校园剧社参与、近千万大学生关注，成为推进中国高校戏剧发展的重要力量。,2011,年，中国大学生戏剧节将迎来十周年诞辰,新起点、新机遇、新思路、,大戏节又将奏响,2011,的中国校园戏剧最强音！,大学生戏剧节，创办于,2001,年，北京,由,濮存昕、傅维伯、杨乾武、陶子,等戏剧界名家共同发起,（,1.1,）活动简介,4,大学生戏剧节，凝聚着,众多戏剧名家、明星大腕,们的心血和期望,大学生戏剧节的创办和举办，凝聚着众多老,艺术家、戏剧名家、明星大腕的心血和期望,他们通过各种形式，关心、关注大戏节的发,展，尽自己的所能，义务参与各届大戏节活,动中来，怀揣着对校园戏剧的热爱，亲历和,见证着大戏节每一步的发展。,（,1.3,）专家顾问,5,上海戏剧学院 北京第二外国语学院 西北大学,北京林业大学,郑州师范学院 华中科技大学,浙江传媒学院 中国戏曲学院,华中师范大学 唐山师范学院,.,大学生戏剧节，以往,获奖学校及剧社,（,1.4,）参赛院校,6,过去十年的精彩回眸,7,第二部分,-,第十届大戏节亮点体现,传承往届精华,学生参与积极,传播力度加强,文化氛围更浓,品牌走进校园,名剧校园选拔,8,（,2.1,）传承往届精华,延续,“行动”,主题,延续以,公益活动,为宗旨,9,打造,全国高校学生,的戏剧乌托邦,（,2.2,）学生参与积极,10,创新的各类激励机制，催动高校学生的全面参与热情。,实物奖励、现金奖励、戏剧大师培训指导、金刺猬奖杯、证书,11,（,2.3,）传播力度加强,报纸、杂志,电视,广播,全国性高校赛事与各类传播媒体的,全面联动,报纸、杂志,移动电视,12,（,2.3,）传播力度加强,网络视频投票,网络专题形式,特别推荐网站形式,“,人人网,”,互动专题,网络媒体,的重点推广，精准定位高校学生人群,13,（,2.4,）文化氛围更浓,大师及著名剧团现场指导,更多配套文化活动 顶级大学生戏剧,文化盛会,戏剧资料展览,即兴舞蹈展,音乐会,排练指导、传授经验,14,（,2.5,）品牌走进校园,以,企业品牌,作为命题短剧，以企业产品作为剧目道具,企业走进校园提供短剧拍摄支持及,现场支持,不为商业、更为艺术！,创新,比赛模式 品牌,走进校园,15,名导名剧,走进校园，将小众的舞台变成,大众的舞台,名导名剧,作为选拔剧目,凡是热爱表演的同学均可在知名网站上传个人即兴表演视频，,参加网络选拔,通过初选的同学可以参加全国,5,站,校园选拔赛,胜出者可得到例如孟京辉等著名导演的,现场指导,，成为剧团成员,名剧校园版,经过排练作为大戏节展演期表演剧目,（,2.6,）名剧校园选拔,16,第三部分,-,第十届大戏节环节设置,报名启动,评审拍摄,网络投票,新闻发布会,开幕式,决赛表演,闭幕式暨颁奖典礼,互动巡演,17,新闻发布会,开幕式,颁奖典礼暨闭幕式,总决赛展演,报名参赛,名剧选拔报名,专家评选出决赛剧组,名导名剧校园版初选完成,2,月,1,日,4,月,30,日,5,月,1,日,6,月,15,日,7,月,15,日,8,月,20,日,7,月,20,日,8,月,5,日,8,月,6,日,8,月,20,日,8,月,21,日,命题短片校园拍摄,专家进校园指导培训,校园现场选拔角色,6,月,16,日,7,月,15,日,作品上传、网络评选,获奖剧社互动巡演,9,月,1,日后,活动流程,18,（,3.1,）报名启动,大戏节及企业信息全面融合传播，打造出,最具影响力,的启动期,扩大受众人群和关注度，企业品牌形象的,导入,人人网专题,腾讯、新浪等合作网站专题,大戏节官网,2011,年,2,月,1,日至,4,月,30,日，通过信函和网络接受,全国高校报名,19,（,3.2,）评审拍摄,大戏节设置,企业命题,短剧（,8,分钟），作为附加评选标准，同时由,企业进校园,协助拍摄，并提供,道具,等支持，,企业品牌形象的,植入,戏剧名家、专业老师走进校园，传授经验，解答疑问,命题短剧上传至官网及合作媒体网站，接受,网民投票,专家评审,2011,年,5,月,1,日至,6,月,15,日，,专家评审，入围作品产生,6,月,16,日至,7,月,5,日，企业命题短剧,校园拍摄,、专家走进校园,培训指导,拍摄、后期剪辑支持,专业培训课,20,名导名剧（如：孟京辉推出恋爱的犀牛校园版）面对全国在校生,角色选拔,所有热爱表演的,在校生均可报名,报名形式为录制,个人才艺即兴表演视频短片,发送筹备组,即兴表演形式可,多样化,（如：朗诵、歌唱、舞蹈、独剧表演等各种形式）,筹备组统一将短片,上传视频网站,，网友投票评选,（,3.3,）名剧选拔报名,2011,年,2,月,1,日至,4,月,30,日，指定名剧角色选拔,通过视频短片接受,全国高校报名,21,（,3.4,）校园选拔,2011,年,5,月,1,日至,7,月,1,日，名导名剧,校园现场选拔角色,通过网络初选的参赛者，可参加全国,3,站,校园现场选拔,胜出者可得到例如,孟京辉等著名导演,的现场指导,最终选出所有剧中角色，成为,名剧校园版的剧团成员，,可以在大戏节展演期进行表演,22,（,3.5,）网络投票,社会大众积极参与，象牙塔内外,即时互动,，戏剧艺术的雅俗共赏,国内领先网络媒体的全面参与，重量级新闻的发掘及炒作,高校文化艺术领域的造星运动，,企业品牌形象的,固化,围绕网络互动、剧目展示以及网络票选制造话题，网络宣传,深度贯穿,整个活动,人人网展播投票平台,合作视频网站投票平台,官网投票平台,2011,年,7,月,6,日至,8,月,20,日，网络大众票选大戏节,最具人气奖,23,（,3.6,）新闻发布会,2011,年,7,月,20,日，大戏节,新闻发布会,大戏节决赛期媒体报道的,首次全覆盖,发送,中国戏剧界泰斗级人物出席,主办方、评委组、合作单位、,企业代表发言,24,（,3.7,）名剧集中排演,2011,年,7,月,15,日,8,月,15,日，名剧校园版剧组,北京集中排演,名导名剧校园版新剧组成立后，至北京,集中排演,30,天,中国戏剧界专家指导排练,大戏节决赛表演期间,助阵上演,25,（,3.8,）开幕式,2011,年,8,月,5,日，大戏节,开幕式,大戏节决赛期媒体报道的,二次全覆盖,发送,特邀海外戏剧团体的表演,企业,形象展演期,的开幕,26,几十场精彩绝伦的演出，大量的艺术交流活动,精彩片段即时上传，丰富的线上互动，人气大奖的,最后冲刺,戏剧文化爱好者的欢乐嘉年华,大戏节决赛期媒体报道的,三次全覆盖,发送,企业品牌形象的,强化,（,3.9,）决赛表演,2011,年,8,月,6,日,8,月,20,日，大戏节,决赛演出季,27,决赛期间,艺术交流,活动,演出,观后谈,评委工作会,音乐会,戏剧讲座,嘉宾表演,企业品牌形象,推广活动,企业品牌形象,广告展播,纪念品,销售,各类,文化展览,狂欢节,（,3.9,）决赛表演,名导名剧校园版表演,28,（,3.10,）闭幕式,历时,8,个月,240,天,的中国戏剧文化艺术的盛宴,高校学生带给社会大众心灵的涤荡,各类奖项的颁发，戏剧后备力量的崛起,大戏节决赛期媒体报道,高峰期,企业品牌形象的,最终根植,展现激情,成就梦想,体味荣耀,2011,年,8,月,21,晚，大戏节,闭幕式,暨颁奖典礼,29,（,3.11,）互动巡演,2011,年,9,月，获奖剧组,汇报巡演,高校学生热情关注,获奖剧组荣归母校答谢表演,获奖剧组进入高校,汇报巡演，,促进高校之间的,艺术交流,企业品牌再次进入校园,学生对大戏节及,企业形象的高度认可,30,第四部分,-,媒体宣传,目标受众定位,信息渠道分析,媒体宣传大纲,媒体排期计划,媒体宣传亮点,具体媒体策略,31,（,4.1,）目标受众定位,首要受众群体：全国在校大学生,2010,年全国在校大学生约为,2000,多万,次要受众群体：社会中坚力量,年轻、白领、社会中坚力量、最普遍的网络信息接收者,其他受众群体,艺术群体及戏剧艺术爱好者,总结：本次活动预计可影响,1.5,亿人次以上，其中学生群体及年轻白领约占,70%,以上,32,（,4.2,）信息渠道分析,根据目标受众主体人群的定位，结合微阅读时代的阅读特点，我们将他们的阅读习惯呈现如下：,一、大学生：,网络,+,报纸杂志,+,电视,+,广播,+,新媒体,（阅读兴趣：,80%,文化类，,10%,青春文学，其它,10%,）；,二、企业白领群体：,网络,+,报纸杂志,+,其它,（,其,52.2%,通过网络，,43.3%,通过报纸杂志）,以上来自,2010,上海大学生和白领阅读习惯分析报告,三、社会大众及文艺群体：,电视,+,报纸杂志,+,网络,+,其它,33,（,4.2,）信息渠道分析,根据第十届大戏节主体目标人群的阅读习惯，我们对全国的不同媒体形式的主流媒体进行了筛选，按类选择排名靠前的媒体，进行,“,第十届大戏节,”,信息精、准发布。,具体媒体排名如下：,一、媒体选择之大学生：,1,，网络：人人网、土豆、优酷、酷,6,网、百度、新浪、腾讯及其它,2,，报纸杂志：,中国青年报,、,大学生,、,青年文摘,或,读者,以上来自：,大学生,杂志,2009,一项调查,3,，电视：,中国教育电视台,BTV-,青少,二、媒体选择之企业白领,（以下仅以北京地区为例说明）：,1,，网络：新浪网、搜狐网、百度讯、腾讯网及其它,2,报纸：北京青年报、京华时报、新京报、北京娱乐信报等,3,电视及新媒体：,CCTV,新闻、,BTV,卫视等、移动电视,三、媒体选择之社会大众,1,，电视：,CCTV,新闻、各地方台卫视等,2,，报纸：地方主流都市报，如北京晚报、北京晨报、北京青年报等,3,，广播：中央人民广播电台、北京人民广播电台,企业白领和社会大众的媒体依据为和媒体受众分析报告,34,（,4.3,）媒体宣传大纲,1,2,3,4,5,新闻报道：开幕式及颁奖礼部分超过,50,家全国媒体,的报道,覆盖北京、上海、广州、四川等全国主要区域,新 媒 体：,网络视频、手机报,以及移动电视以及博客和,BBS,的全方位覆盖,网络专题：,5,家,一流网站深度专题，全程跟踪宣传,媒体广告：,10,家,主流平面媒体的,硬广宣传,发布会：北京，不低于,40,家媒体,宣传报道，新闻覆盖全国,35,（,4.4,）媒体排期计划,6.1,前,6.1-,.5,.6-,.5,.6-,.20,启动期,初评期,网评期,决赛期,36,媒体宣传亮点,宣传热点一：濮存昕或孟京辉等行业内名人做代言人,名人代言具有吸引力、权威性、信任感，对于品牌的树立极具影响力,宣传热点二：大戏节走出的戏剧导演,请这些已经取得成功的戏剧导演，通过实例展现大学生戏剧节的影响力以及艺术水平，给那些热爱戏剧，但却是非专业戏剧院校出身的大学生们以鼓励，加大大戏节的宣传效果。,宣传热点三：大戏节,大学生戏剧艺术的乌托邦,大戏节作为全国最大的、专门为非戏剧专业爱好者展现自我的平台，鼓励大学生的创作及表演热情，为大学生提供专业培训及指导，为大学生实现戏剧梦想。,宣传热点四：关注当代大学生（即,90,后）的思想意识状态,帮助他们得到孝心、爱心和感恩心的教育，在这个充满竞争的社会中学习平等、尊重并学会如何勇于承担责任。,（,4.5,）媒体宣传亮点,37,（,4.6,）具体媒体策略,时间节点：,6,月,1,日前（,启动期,）,新 闻 点：,围绕网络互动活动、校园,DV,短片网上展示以及网络票选制造话题，深度的网络宣传贯穿整个活动。,媒体选择：,网络媒体,媒体名称：,大戏节官网、人人网、新浪网、腾讯网、酷网,38,时间节点：,6,月,1,日,