辨析病句：句子成分搭配要恰当课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,句子成分搭配要恰当,句子成分搭配要恰当,辨析病句,第四课时,赤壁市第一初级中学八年级语文组,辨析病句第四课时赤壁市第一初级中学八年级语文组,四、成分搭配不当,四、成分搭配不当,语 序 不 当,1,、主谓搭配不当；,2,、动宾搭配不当；,3,、主宾搭配不当；,4,、修饰语与中心语搭配不当；,5,、关联词搭配不当；,6,、一面与两面搭配不当；,7,、数字的使用搭配不当。,语 序 不 当1、主谓搭配不当；2、动宾搭配不当；3,（一）、主谓搭配不当,常见的错误是：,1,、,主语,由,并列短语,（联合短语）构成，这样的主语中的一部分,与谓语不搭配；,2,、,谓语,由,并列短语,（联合短语）构成，这样的谓语中的一部分,与主语不搭配；,（一）、主谓搭配不当常见的错误是：,【,例析,】,下列语句有何语病，请加以修改：,【,例示,4】,他舍身救人的,精神,时时,浮现,在我的脑海中。,【,例析,4】,“,精神,”,与,“浮现”,搭配不当,。,【,例示,5】,一双双焦急的,眼光,，向山沟里,张望,着。,【,例析,5】,“,眼光,”与“,张望,”搭配不当。,【,例示,1】,这位建筑师的,出色工作和独特设计,，已,被,有关单位,采用,。,【,例析,1】,“,出色工作,”,和,“,被采用,”,不搭配,。,【,例示,2】,农民的,生活水平,也不断地,提高和改善,。,【,例析,2】,“,生活水平,”与,“改善”,搭配不当,。,【,例示,3】,它每年的,发电量,都,输送,到了上海。,【,例析,3】,“,发电量,”和“,输送,”,搭配不当。,【例析】下列语句有何语病，请加以修改：【例示4】,7,【,及时练,】,判断下列句子是否有语病，并说明理由。,由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地的无公害蔬菜的,生产量,，除,供应,本省主要市场外，还,销往,河南、河北等省。,。,今年春节期间，这个市的,210,辆,消防车,、,3000,多名,消防官兵,，,放弃休假,，始终,坚守,在各自执勤的岗位上。,。,7【及时练】判断下列句子是否有语病，并说明理由。,（二）、动宾搭配不当,常见的错误是：,1,、,谓语动词,由,并列短语,（联合短语）构成，这样的谓语中的一部分,与宾语不搭配,。,2,、,宾语,由,并列短语,（联合短语）构成，这样的宾语中的一部分,与谓语动词不搭配。,（二）、动宾搭配不当常见的错误是：,【,例析,】,下列语句有何语病，请加以修改：,【,例示,4】,解放军保护了人民群众生命财产的安全。,【,例析,4】,“,保护,”,与,“,安全,”,搭配不当,。,【,例示,5】,我国,加快,了高教事业发展的,速度和规模,。,【,例析,5】,“,加快,”与“,规模,”搭配不当。,【,例示,1】,同学们用心地,注视和倾听,着这位英雄的,报告,。,【,例析,1】,“,注视,”,和,“,报告,”,不搭配,。,【,例示,2】,同学们在语文课堂里,学习,将来步入社会所需要的言语交际,本领与素养,。,【,例析,2】,“,学习,”与,“素养”,搭配不当,。,【,例示,3】,小说,钢铁是怎样炼成的,塑造,了共产党员保尔的英雄,事迹,。,【,例析,3】,“,塑造,”和“,事迹,”,搭配不当。,【例析】下列语句有何语病，请加以修改：【例示,【,及时练,】,判断下列句子是否有语病，并说明理由。,现在，我又,看到,了那阔别多年的,乡亲,，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的,小屋,，那崎岖的,街道,，那熟悉的可爱的,乡音,。,目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快,提高和造就,一批,专业技术人员,。,【及时练】判断下列句子是否有语病，并说明理由。,（三）、主宾搭配不当,【,注意,】,如果遇到,“是”“成为”,等词语作了句子的,谓语,时，一定要注意,主语与宾语是否搭配。,（三）、主宾搭配不当【注意】如果遇到“是”“成为”等词语作了,【,例析,】,下列语句有何语病，请加以修改：,【,例示,4】,我国水墨画的主要,成分,是墨，被国人称为“,墨宝,”。,【,例析,4】,“,成分,”,与,“,墨宝,”,搭配不当,。,【,例示,5】,世界是一个不停地运动、变化的过程,。,【,例析,5】,“,世界,”与“,过程,”搭配不当。,【,例示,1】,秋天的,赤壁,是,美丽的,季节,。,【,例析,1】,“,赤壁,”,和,“,季节,”,不搭配,。,【,例示,2】,现在的重庆,夜景,更加璀璨，已,成为,世界四大夜景,城市之一,。,【,例析,2】,“,夜景,”与,“城市之一”,搭配不当,。,【,例示,3】,一发生矛盾就争吵，,这,其实,是,一种最愚蠢的,见解,。,【,例析,3】,“,（行为）,”和“,见解,”,搭配不当。,【例析】下列语句有何语病，请加以修改：【例示4】,13,【,及时练,】,判断下列句子是否有语病，并说明理由。,五一路,体育球馆,是,经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的,团体,。,他,在担任营长、团长期间，多次,被评为,训练,先进单位,和后勤保障,模范单位。,13【及时练】判断下列句子是否有语病，并说明理由。,（四）、修饰语与中心语搭配不当,1,、定语与中心语,搭配,不当：,（,1,）定语与主语,搭配不当；,（,2,）定语与宾语,搭配不当。,2,、状语与中心语,谓语,搭配不当；,3,、补语与中心语,谓语,搭配不当。,（四）、修饰语与中心语搭配不当1、定语与中心语搭配不当：,【,例析,】,下列语句有何语病，请加以修改：,【,例示,4】,蜜蜂每酿一斤蜜，大约需要采集,50,万朵,花粉,。,【,例析,4】,“,50,万朵,”,与,“,花粉,”,搭配不当,。,【,例示,5】,这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致,。,【,例析,5】,“,驳,”与“,淋漓尽致,”搭配不当。,【,例示,1】,只要自己有双,聪明能干,的,手,，就能创造美好生活。,【,例析,1】,“,聪明,”,不能修饰,“,手,”，两者搭配不当。,【,例示,2】,只要,稍微,深思,一下，就会理解这个问题。,【,例析,2】,“,稍微,”不能修饰,“深思”，,两者搭配不当。,【,例示,3】,同学们把教室,打扫,得,干干净净、整整齐齐,。,【,例析,3】,“,打扫,”和“,整整齐齐,”,搭配不当。,【例析】下列语句有何语病，请加以修改：【例示4】,16,【,及时练,】,判断下列句子是否有语病，并说明理由。,面对,五名,具有,NBA,打球经验的,美国队,，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势险胜对手。,教育战线肩负培养,大批的,科技,队伍,的历史任务。,16【及时练】判断下列句子是否有语病，并说明理由。,（五）关联词搭配不当,（五）关联词搭配不当,【,积累,】,常见的成对出现的,关联词,：,（,1,）表转折关系的关联词,：虽然,可是（但是）,（,2,）表递进关系的关联词：,不仅（不但、不只）,而且,（,3,）表条件关系的关联词：,只有,才,/,只要,就,/,无论,.,都,（,4,）表假设关系的关联词：,如果,那么（就）,/,即使,也,（,5,）表因果关系的关联词：,因为,所以,成对出现的,关联词,成对出现,的关联词,【积累】常见的成对出现的关联词：成对出现的关联词成对出现的关,【,例析,】,下列语句有何语病，请加以修改：,【,例示,4】,他们的节目，,无论,从创作到演出，,都,受到观众的称赞。,【,例析,4】,“,无论,”,与,“,从,到,”,搭配不当,。,【,例示,5】,单调枯燥的生活，,非但,没有难住他，,却,磨炼出了他坚忍不拔的性格。,【,例析,5】,“,非但,”与“,却,”搭配不当。,【,例示,1】,只要,好好听课，认真完成作业，学习成绩,才,能大幅度地提高。,【,例析,1】,“,只要,”,与,“,才,”不相搭配。,【,例示,2】,造就一代“四有”新人，,不只,是学校的事，,而,是整个社会的事。,【,例析,2】,“,不只,”与,“而”,不相搭配。,【,例示,3】,既然,你来了，我,也,该走了。,【,例析,3】,“,既然,”和“,也,”,搭配不当。,【例析】下列语句有何语病，请加以修改：【例示4】,20,【,及时练,】,判断下列句子是否有语病，并说明理由。,不管,气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。,。,无论,是人家成功的经验或失败的教训，我们,也,要通过自己的分析，吸取其中有益的可供借鉴的东西,。,20【及时练】判断下列句子是否有语病，并说明理由。,常见的,两面词,有：,是否、能否、好坏、高低、优劣、成败、冷暖,（六）,一面与两面,搭配不当,常见的两面词有：是否、能否、好坏、高低、优劣、成败、冷暖,【,例析,】,下列语句有何语病，请加以修改：,【,例示,1】,做好,生产救灾工作，决定于干部作风,是否,深入。,【,例析,1】,一面,“,做好,”,与,两面,“,是否,”搭配不当，应把“,做好,”改为“,能否做好,”。,【,例示,2】,艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的青睐，就在这,白眼与青睐,之间，他们体味着人间的,温暖,。,【,例析,2】,两面,“,白眼与青睐,”与,一面,“温暖”,搭配不当，应把“,温暖,”改为“,冷暖”。,【例析】下列语句有何语病，请加以修改：【例示1】,23,【,及时练,】,判断下列句子是否有语病，并说明理由。,政治制度的改革,能否,顺利进行，社会主义制度,能否,贯彻执行，关键在于,要,加强并改善党的领导,。,投资环境的,好坏,，服务质量的,优劣,，政府公务人员素质的,高低,，都是地区经济,健康发展,的重要保证,。,23【及时练】判断下列句子是否有语病，并说明理由。,（七）数字的使用搭配不当,（七）数字的使用搭配不当,【,规律,】,（,1,）表,“倍数”的数字,前面或后面不能出现表,“减少”意义的动词（如：降低、缩小、减少等）；,（,2,）,表“极限”的词语,最多、最少，至多、至少的后面不能接,表“约数”的数字,；,（,3,）,表个体的数量词,不能修饰,集体名词,（如：书籍、枪支、花卉、马匹、船只、队伍等）。,数字使用,的情况,数字使用,的情况,【规律】数字使用的情况数字使用的情况,【,例析,】,下列语句有何语病，请加以修改：,【,例示,1】,电脑的价格,下降,了,一倍,。,【,例析,1】,“,下降,”,与,“,一倍,”，这两者搭配不当。,【,例示,2】,这间会议室,最多,可以容纳,100,人左右,。,【,例析,2】,“,最多,”与“,100,人左右,”不相搭配。,【,例示,3】,花园里绽放着成千上万朵美丽的花卉。,【,例析,3】,“,成千上万,”不能修饰,“花卉”，,两者搭配不当。,【例析】下列语句有何语病，请加以修改：【例示1】,27,【,及时练,】,判断下列句子是否有语病，并说明理由。,面对,五名,具有,NBA,打球经验的,美国队,，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势险胜对手。,教育战线肩负培养,大批的,科技,队伍,的历史任务。,27【及时练】判断下列句子是否有语病，并说明理由。,总结：成分搭配不当,1,、,主谓,搭配不当；,2,、动宾,搭配不当；,3,、主宾,搭配不当；,4,、修饰语与中心语,搭配不当；,5,、关联词,搭配不当；,6,、一面与两面,搭配不当,；,7,、数字的使用,搭配不当。,总结：成分搭配不当1、主谓搭配不当；,试题剖析,试题剖析,30,1,、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义,法制。,2,、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍,然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。,3,、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太,阳的时候，也不会迷失方向。,4,、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家,的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的心。,“,不管（尽管）,都”,“,无论,以及（还是）,也（都）”,关联词,搭配不当,“,在（从）,中”,固定短语,“,无论,和（还是）,都”,301、无论干