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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,无忧,PPT,整理发布,无忧,PPT,整理发布,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,做个有责任感的人,二(,1,)班主题班会,做个有责任感的人二(1)班主题班会,小学二年级主题班会做个有责任心的人课件,一,.,什么是责任感?,做好自己份内的事,对自己所承担的事,尽心尽力,认真负责完成,当自己承担,的任务出现问题时勇于承担责任,,不推委,。,一.什么是责任感?做好自己份内的事,对自己所承,一,.,什么是责任感?,做好自己份内的事,对自己所承担的事,尽心尽力,认真负责完成,当自己承担,的任务出现问题时勇于承担责任,,不推委,。,一.什么是责任感?做好自己份内的事,对自己所承,一,.,什么是责任感?,做好自己份内的事,对自己所承担的事,尽心尽力,认真负责完成,当自己承担,的任务出现问题时勇于承担责任,,不推委,。,一.什么是责任感?做好自己份内的事,对自己所承,小学二年级主题班会做个有责任心的人课件,二、情景分析:如果你在他们身边,,你想对他们说些什么?,场景一:表演,上课铃响了,一个学生背着书包走进,教室。老师问学生,:“你的语文作业,,还有语文课本怎么又忘带了呢?”,学生还振振有词的回答,:“都怪,我妈妈,昨天忘了给我装进书包。”,二、情景分析:如果你在他们身边,场景一:表演,你觉得该学生说的对吗?,从这里可以看出该学生,是个怎样的人?,该学生对自己的学习不负责任,你觉得该学生说的对吗?从这里可以看出该学生该学生对自己的学习,场景二:,李兵当语文课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见,他说,:“对集体的事我应当负责任,写,作业是自己的事,马虎一点,没什么。”,场景二:,李兵这种说法正确吗?,为什么,李兵这种说法正确吗?为什么,当爸爸病了,躺在床上,小明还熟视无睹,漠不关心,还在津津有味打自己的游戏,不仅,影响,到爸爸休息,还,责怪,爸爸不能陪他上公园,故事,当爸爸病了,躺在床上,小明还熟视无睹,漠不关心,还在津津有味,评一评,小明,说一说,评一评说一说,看图分析,1.,交通礼仪,2.,爱护环境,3.,分担家务,看图分析1.交通礼仪,交通礼仪,交通礼仪,遵守交通,就是对社会肩负起自己的责任,back,遵守交通,back,小学二年级主题班会做个有责任心的人课件,不爱护花草是不是,没有责任感的表现?,?,对大自然,要充满责任感,back,不爱护花草是不是?对大自然back,做家务,做家务,对家人负责,对家人负责,1,、同学之间的争吵时主动找自己的错误,向同学道歉。,2,、独立完成作业,书写工整,有错题及时改,主动参与各项活动。,3,、承担的家庭劳动任务,例如扫地、拿碗筷、,抹桌子、整理自己的小房间等等,做到自己,的事情自己做,家里的事情帮着做。,4,、遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱,扔果皮纸屑,爱护公共设施和花草树木,,不在公共建筑物上乱涂乱画。,怎样才能做一个有责任感的人?,1、同学之间的争吵时主动找自己的错误,向同学道歉。怎样才能,从我做起,从小事做起,从我做起,从小事做起,
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