六年级数学上册一圆2圆的认识(二)第一课时课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的初步认识,一,.,圆心、半径、直径,1.,圆心决定圆的(),,一般用字母()表示,.,位置,O,2.,半径的概念,连接,圆心,和,圆上,任意一点,的,线段,叫做半径,.,半径决定圆的(),,一般用字母()表示,.,大小,r,连接圆心和圆上任意一点,的线段长度(),都相等,3.,直径的概念,通过,圆心,并且,两端,都在,圆,上,的,线段,叫做直径,.,直径一般用字母()表示,d,直径是圆内(),最长的线段,4.,半径和直径的特点,半径有()条,,直径有()条,,直径是半径的(),,半径是直径的(),.,无数,无数,2,倍,在同一个(等)圆内,,判断题,1.,半径一定比直径短,(,),没说在同一个圆内,所以,半径和直径没有必然联系,2.,半径就是从圆心到圆上,任意一点的直线,(,),半径是一条线段,3.,连接圆上任意两点的线,段中,直径最长,.,(),直径是圆内最长的线段,4.,所有的半径都相等,,所有的直径也都相等,.,(,),没说在同一个圆内,5.,圆的半径增加,1cm,,,它的直径就增加,2cm.,(),解析:设圆的半径为,r,,,则它的直径为,d=2r,.,增加后圆的半径变为,r+1,,,则它的直径变为,2,(,r+1,),2,(,r+1,),-2r=2cm,6.,两个圆的直径相等,,它们的半径也相等,.,(),两个圆的直径相等说明,这两个圆是等圆,.,等圆的半径都相等,二,.,圆规,1.,圆规与圆的联系,圆规的针尖相当于(),两脚尖的距离相等于,(),.,圆心,圆的半径,2.,如何用圆规画圆(口诀),1,定圆心,2,定半径,3,旋转一周,三,.,轴对称图形,轴对称图形通俗点讲就像,我们生活中“,照镜子,”一样,,镜子里外完全一样,.,而,镜子,就相当于轴对称图形中的,对称轴,.,1.,常见的轴对称图形,.,等边三角形、等腰三角形、,正方形、长方形、圆、,等腰梯形等等,.,2.,常见图形的对称轴条数,等腰三角形,等腰梯形,长方形,等边三角形,正方形,圆,1,条,2,条,3,条,4,条,无数条,1.,圆有无数条对称轴,(),2.,三角形一定不是轴对称图形。,(),3.,平行四边形是轴对称图形。,(),判断题,3.,画对称轴,1,画出已知图形的对称轴,.,2,根据对称轴画已知图形,的轴对称图形,.,
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