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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,中医诊断学绪论(1),*,中医诊断学,刘晓伟,48249,中医诊断学绪论(1),1,中医诊断学 刘晓伟中医诊断学绪论(1)1,教学目的,1. 掌握中医诊断的基本原理与基本原则,2.熟悉中医诊断学的主要内容与,3.了解中医诊断学发展简史与学习方法,中医诊断学绪论(1),2,教学目的中医诊断学绪论(1)2,教学重点,中医诊断学的基本原则,教学难点,中医诊断学的基本原理,鉴别要点,中医“症”、“证”、“病”的含义,中医诊断学绪论(1),3,教学重点中医诊断学绪论(1)3,绪 论,诊 - 诊察、了解,断 - 分析、判断,地位 - 桥梁课,中医诊断学绪论(1),4,绪 论诊 - 诊察、了解中医诊断学绪论(1)4,学术地位,中医基础,桥梁课,中医临床,中医诊断学绪论(1),5,学术地位 中,主要内容,*,基本原理,*,基本原则,发展简史,#,学习方法,中医诊断学绪论(1),6,主要内容中医诊断学绪论(1)6,一、主要内容,*,诊法,（4）,*,辨证,（8）,病案,中医诊断学绪论(1),7,一、主要内容*诊法 *辨证 病案 中医诊断学绪论(1)7,*1.诊法,诊察、收集病情的基本方法,望 区别,闻 -,问,切 联,系,中医诊断学绪论(1),8,中医诊断学绪论(1)8,*,2.辨证,辨证- 是在中医理论指导下，,对病人的各种临床资料,进行分析、综合，从而,对当前的,病因、病位、,病性、邪正对比,等本质作出,判断，概括为完整证名的诊,断,思维过程,.,中医诊断学绪论(1),9,*2.辨证中医诊断学绪论(1)9,辨证方法 8,八纲辨证 - 总纲,脏腑辨证,气血津液辨证 - 内伤杂病,经络辨证,六经辨证,三焦辨证 - 外感病,卫气营血辨证,病因辨证 - 疾病形成原因,中医诊断学绪论(1),10,辨证方法 8中医诊断学绪论(1)10,病,*,证 区别与联系,症,3.病案,是临床有关诊疗等情况的书面记录,中医诊断学绪论(1),11,病 *证 区别与联系中医诊断学绪,二、基本原理,司外揣内,以常达便,见微知著,中医诊断学绪论(1),12,二、基本原理司外揣内以常达便见微知著中医诊断学绪论(1)12,1.司外揣内,视其外部以查内脏变化,中医诊断学绪论(1),13,1.司外揣内中医诊断学绪论(1)13,2.见微知著,局部变化包含整体的生理与病理信息,中医诊断学绪论(1),14,2.见微知著中医诊断学绪论(1)14,3.以常达变,从对比中找出异常,中医诊断学绪论(1),15,3.以常达变中医诊断学绪论(1)15,三、基本原则,1.整体审察,2.四诊合参,3.病证结合,中医诊断学绪论(1),16,三、基本原则1.整体审察中医诊断学绪论(1)16,四、发展简史,1.奠基于内经,2.发展于历代,西汉-淳于意诊籍,东汉-张仲景伤寒杂病论,西晋-王叔和脉经,隋朝- 巢元方诸病源候论,中医诊断学绪论(1),17,四、发展简史1.奠基于内经中医诊断学绪论(1)17,宋代-陈无择,三因极一病证方论,金元-四大家,明代-张景岳景岳全书,李时珍濒湖脉学,吴又可瘟疫论,清代-林翰之四诊抉微,曹炳章彩图辨舌指南,建国以来- 四诊客观化,辨证规范化,中医诊断学绪论(1),18,宋代-陈无择中医诊断学绪论(1)18,五、学习方法,1.熟练掌握基本理论,2.不断临床实践,3.培养辨证思维方法,中医诊断学绪论(1),19,五、学习方法中医诊断学绪论(1)19,小结,1.中医诊断学的学科特点、学术,地 位、主要内容以及学科发展,2.病、证、症的区别与联系,3.中医诊断学的基本原则,4.掌握学习方法,中医诊断学绪论(1),20,小结1.中医诊断学的学科特点、学术中医诊断学绪论(1)20,复习思考题,1、何谓辨病、辨证？,2、中医诊断学的主要内容,和基本原则是什麽？,中医诊断学绪论(1),21,复习思考题1、何谓辨病、辨证？中医诊断学绪论(1)21,
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