《勾践灭吴》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,吴,王,夫,差,矛,越,王,勾,践,剑,勾践灭吴,国语,制作：浙江省余姚中学陈宜伦,吴越勾践灭吴国语制作：浙江省余姚中学陈宜伦,1,国语是中国最早的一部国别体的历史著作，全书共二十一卷。它记载西周周穆王至东周贞定王,（约公元前967前453）五百余年间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等八国的史事。这部书的作者，司马迁和班固都认为是左丘明。,国语侧重于记言，并以此评价人物的高下和政治的得失，客观上反映了春秋时代的政治变化，故又称为春秋外传。,国语介绍,国语是中国最早的一部国别体的历史著作，全书共二十一卷。,2,春秋末年，吴越两国经常发生磨擦。公元前496年，吴王阖闾攻越，结果受伤而死，死前叮嘱儿子一定要报仇。夫差练兵3年，于公元前494年大败越国。越王勾践退守会稽山上，只剩下五千人。,本文叙述的是越王勾践退守会稽山上，卧薪尝胆，富国强兵，经过十年准备，终于报仇雪耻，灭掉吴国。,勾践灭吴是我国历史上对后世影响很大的一件事。勾践忍辱负重，报仇雪耻，夫差倨傲纵敌，身死国亡，对后人都有深刻的启示。,背景介绍,春秋末年，吴越两国经常发生磨擦。公元前496年，吴王阖闾,3,勾践灭吴课件,4,讲解课文第一部分,越王勾践,栖,于会稽山之上。,本指鸟类歇宿，引申为停留居住。,乃（于是、就）,号令三,军（古时军队大多氛围上、中、下或左、中、右三军，也泛指军队。）,有能助寡人谋而,退（使动用法，使之撤退）,吴者，吾与之共,知（动词，主管、管理）,越国之,政（朝政、政权）,贾人夏则,资（动词，积蓄，储备。文中是早作准备之意）,皮，旱则资舟，,水（用作动词，发大水）,则资车，,以（目的连词，来）,待乏,（物质匮乏的时候）,也。,夫,虽（即使）,无四方之忧，,然（转折连词，然而、但是）,谋臣与爪牙,（指勇猛的将士）,之士，不可不养而择也。,词语句式,讲解课文第一部分越王勾践栖于会稽山之上。本指鸟类歇宿，引申为,5,今君王,既（已经）,栖于会稽之上，,然后（这样以后）,乃求谋臣，,无乃后（晚）乎,？（无乃乎：固定句式，岂不是吗？表反问的句式）,苟（如果）,得闻子,大夫（即大夫，子是加在人名或官名之前的尊敬之词）,之言，,何后之有,？（宾语前置句，有何后，即有什么晚的）,遂使之,行成（求和，成，和）,于吴,子胥谏曰：“,不可,（与之成）！”,省略句,夫,上（高）,党,（所、处、地）,之国，我攻而胜之,喜否闻古之伐国者，,服（使动词，使服从）,之而已；今已服矣，又何求焉？夫差与之,成（讲和）,而,去（使动词，使离开）之,词语句式,今君王既（已经）栖于会稽之上，然后（这样以后）乃求谋臣，无乃,6,越王勾践为什么要与吴王夫差谈判？,越王勾践和吴王对臣下,进谏的态度有什么不同？,文种对勾践提出了怎样的批评？,是采用什么方法来批评的？,伍子胥反对议和的理由是什么？,请用自己的话加以概括。,讨论：,越王勾践为什么要与吴王夫差谈判？讨论：,7,讲解课文第二、三部分,寡人不知,其（自己）,力之不足也，,而（却）,又与大国执雠（结仇），,以（,导致，以致）,暴露百姓之骨于中原，,此则寡人之罪也。寡人请,更（改变,治国政策,）【省略句】,。,吊,忧者,（慰问）,去民之所,恶（厌恶）,然后,卑（恭卑）事（服事）,夫差,宦（帝王的仆隶，这里名词用作使动词，“使为宦）,士三百人,于（到）,吴,词语句式,讲解课文第二、三部分寡人不知其（自己）力之不足也，而（却）又,8,四方之民,归（归附）,之，,若（像什么一样）,水之归也,今寡人不能，将帅二三子,（“二三子”，春秋时表复数的习惯用语，相当于“你们”“诸位”“各位”等）,夫妇以,蕃（生息，繁殖）,其,达（明智达理）,士，,洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义：,（供给他们整洁的住处，给他们漂亮的衣服穿，让他们吃饭。）,方之士来者，,必庙礼之,（一定在庙堂上举行宴享，以示尊重。礼，礼遇）,词语句式,四方之民归（归附）之，若（像什么一样）水之归也词语句式,9,越王勾践对战败的反省及态度如何？,越王勾践是如何纠正自身错误的？,从文中找出能表现勾践卧薪尝胆的句子。,勾践为了增强国力，采取了哪些具体措施，结果如何？,（力之不足，此寡人之罪也。寡人请更。）,（葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。）,（卑事夫差亲为夫差前马。非其身之所种不食，非夫人之所织则不衣）,（鼓励生育，提高人口素质，招纳贤士。轻徭薄赋，整肃军纪。结果：十年不收于国，民俱有三年之食。三败吴国）,思考：,越王勾践对战败的反省及态度如何？（力之不足，此寡人之罪也。,10,讲解课文第四、五部分,昔者（从前）,夫差,耻（侮辱、羞辱；另解：原为形容词，现作使动词，“使吾君耻”）,吾君于诸侯之国，今越国亦,节（克制）,矣，请,报（报仇）,之,如寡人者，,安与知耻,？,（哪里还知道什么是羞耻呢？）,请,姑（暂时）,无,庸（用）,战！,子而思报父母之仇，臣而思报君之雠，其,（副词，表诘问，同“岂”，难道）,有敢不尽力者乎？,请复战,（请允许我们再打一战）,讲解课文第四、五部分昔者（从前）夫差耻（侮辱、羞辱；另解：原,11,勾践既许之，乃,致（招致，召集）,其众而誓之,不患其众之不足也，而患其,志行（思想行为,）之,少耻（缺少知耻的精神）,也,今寡人将,助（帮助，顺应）,天灭之。吾不与（赞成）匹夫之勇也，欲其,旅进旅退（同进同退，旅；俱）,。,如此，,则有,常（规定的）,刑,就会有合于国家规定的刑罚。,果行,（果断地这样做（伐吴），,国人皆,劝（劝勉鼓励）,勾践既许之，乃致（招致，召集）其众而誓之,12,越国伐吴时，国人为什么“皆劝”？,越国终能灭吴的根本原因是什么？,1因为勾践与民休息、体恤百姓的措施，深得民心；越国国力大增，百姓忠君爱国；越国上下精诚团结，雪耻心切。,2 根本原因是勾践忍辱负重，全国同仇敌忾。具体而言：勾践具有“以民为本”的思想，他认为只有民心所向，才能无敌于天下，因此，他能够尊重民意，依靠民力，与百姓同甘共苦，休戚与共。于是，全国上下同仇敌忾。勾践有着自强不息的奋斗精神，面对强敌，他毫不畏惧，坚持反攻复国的目标，忍辱负重，不屈不挠，终于复仇雪耻。勾践礼贤下士，重用人才；纪律严明，赏罚分明。,讨论:,越国伐吴时，国人为什么“皆劝”？1因为勾践与民休息、体恤百姓,13,拓展阅读:,换一种眼光解读勾践灭吴,勾践灭吴中的军事家们是如何运用三十六计的？,美人计:,分析:,美人计为败战之计，是形势不利于我方时采用的一种谋略。越王勾践在战败面临亡国之危的形势下，以美女八个贿赂吴王夫差的亲信否喜，是符合形势需要的。美女西施也在此时被送给了吴王夫差，目的是求得媾和，获得喘息之机。,缔结和约，吴国撤军,西 施,拓展阅读:换一种眼光解读勾践灭吴勾践灭吴中的军事家,14,苦肉计:,骗取了夫差的信任。,分析:,以勾践越王之尊，而行为夫差牵马之实，其目的就是要吴王夫差放松对勾践的警惕。很显然，勾践达到了自己的目的。据史料记载，勾践在吴王夫差得病时，曾亲口品尝夫差的粪便以了解病情，骗取信任。此后不久，勾践便得以释放，回到越国。,周瑜打黄盖,苦肉计:骗取了夫差的信任。分析:以勾践越王之尊，而行为夫,15,暗渡陈仓之计:,越王勾践一方面卑事夫差，另一方面在国内体恤民情，休养生息，增强国力，终于具备了与吴国抗衡的实力。,分析:,越王勾践卑事夫差，即要表明无东山再起之意，休养生息，发展经济才识是他的真正目的。第二次世界大战后期，盟军制造了大量要在加来海峡登陆的假象，以吸引德军的注意力，把德军大量兵力牵制在挪威，为诺曼底登陆创造了重要条件，一举改变了欧洲战局。,暗渡陈仓之计:越王勾践一方面卑事夫差，另一方面在国,16,趁火打劫计:,伍子胥劝谏吴王的一段话，客观地分析了吴越地理状况和军事形势，力劝吴王夫差抓住有利时机，一举灭亡越国，以绝后患。可惜吴王夫差拒不纳谏，落得个国破身亡的下场。,分析：,伍子胥向吴王的建议是典型的“趁火打劫”计，即利用敌方遭受危难之机，最大限度地获取利益。此计原文为：“敌之害大，就势取利，刚决柔也。”“敌害在内，则劫其地；敌害在外，则劫其民；内外交害，则劫其国”,趁火打劫计:伍子胥劝谏吴王的一段话，客观地分析了吴越地理,17,人物形象,勾践：,夫差：,文种：,子胥：,伯噽：,一代开明圣贤的明君。他胸怀大志，不忘国耻，有胆有识，处变不惊；知人善任，勇于自责，能屈能伸，奋发图强；抚慰百姓，深得民心。,一个有勇少谋的昏君。他优柔寡断，刚愎自用，骄矜自满，不纳忠言，听信佞臣，终于错失良机，埋下祸根。,一个治乱之贤臣。他耿直坦率，忠贞自负，足智多谋，长于辞令。,一个失败的忠臣。他忠心耿耿，力谏君主，观察敏锐，分析深刻，但缺乏进谏之艺术，又遇上惑于谗臣的昏君，一片苦心付之东流。,一个色令智昏的奸佞之臣。他置自己的职责于脑后，贪图越国美女，巧言惑君，帮助越国“行成于吴”，成为吴国灭亡的千古罪人。,人物形象勾践：夫差：文种：子胥：伯噽：一代开明圣贤,18,