岳麓版高中历史必修二第4课-农耕时代的手工业课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,4,课农耕时代的手工业,第4课农耕时代的手工业,1,情境导入:从,CHINA,说起,你知道中国英文名称,CHINA,的来源吗?这说明了什么?还有哪些古代手工业成就是古代中国的标志?,英文单词,CHINA,是瓷器的意思,读音来自“昌南”的读音,昌南镇即被称为瓷都的景德镇。说明古代中国的制瓷业特别发达,世界领先,因此,瓷器成为中华文明的标志,。另外丝织业、冶金业等手工业部门成就也世界领先,成为古代中国的标志。,情境导入:从CHINA说起你知道中国英文名称CHINA的来源,2,本课看点:农耕时代的手工业,一农耕时代的手工技艺,1,冶金业的进步,2,纺织业的发展,3,陶瓷业的兴盛,二农耕时代的手工业经营形态,1,家庭手工业;,2,官营手工业;,3,私营手工业。,本课看点:农耕时代的手工业一农耕时代的手工技艺,3,资料回放:商周时代的青铜铸造业,四羊方尊,司母戊鼎,资料回放:商周时代的青铜铸造业四羊方尊司母戊鼎,4,问题导学:商周时代的青铜铸造业,(,1,)我国的青铜时代是指什么时期?,从二里头文化到春秋末期。,(,2,)商周时代的青铜铸造业有何特点?,数量多,种类齐备,工艺精湛,器物造型生动,使用广泛。,问题导学:商周时代的青铜铸造业(1)我国的青铜时代是指什么时,5,资料回放:中国古代的冶铁炼钢技艺,铁犁铧,铁镰,战国时期的铁农具,春秋时期的金镡金首铁剑,(,3,)铁器和钢的广泛应用有何重要作用?,铁器的广泛应用,特别是把钢应用到农具和手工业工具制作上,大大推动了生产力的发展。,资料回放:中国古代的冶铁炼钢技艺铁犁铧铁镰战国时期的铁农具,6,资料回放:中国古代的冶铁炼钢技艺,根苗一发浩无际,,万人鼓舞千人看。,投泥泼水愈光明,,烁玉流金见精悍。,(宋)苏轼石炭,资料回放:中国古代的冶铁炼钢技艺根苗一发浩无际,,7,自主学习:中国古代的冶铁炼钢技艺,(,4,)中国古代在冶铁炼钢方面取得了哪些重大成就?试用表格形式加以表述。,普遍用焦炭,明朝,开始用焦炭,南宋末,普遍用煤,北宋,灌钢法,南北朝,开始用煤,汉代,冶炼生铁、块炼钢,春秋,燃料,技术,时代,想一想,古代,冶金燃料,的演进经过了哪三个阶段?,木炭 煤 焦炭。,自主学习:中国古代的冶铁炼钢技艺(4)中国古代在冶铁炼钢方面,8,冶金业歌诀记忆法,春秋生铁,块钢冶炼;,西汉烧煤,北宋普遍;,南北灌钢,生熟相帮;,南宋焦炭,明朝普遍。,冶金业歌诀记忆法春秋生铁,块钢冶炼;,9,资料回放:中国古代纺织业成就,商代玉蚕,采桑图,资料回放:中国古代纺织业成就商代玉蚕采桑图,10,资料回放:中国古代纺织业成就,汉代素纱禅衣,东汉绢地云纹绣抹带,资料回放:中国古代纺织业成就汉代素纱禅衣东汉绢地云纹绣抹带,11,资料回放:中国古代纺织业成就,(北宋)紫鸾鹊谱,(南宋)蛱蝶山茶花,资料回放:中国古代纺织业成就(北宋)紫鸾鹊谱(南宋)蛱蝶山茶,12,资料回放:古代纺织业成就,资料回放:古代纺织业成就,13,自主学习:中国古代丝织业成就,(,1,)中国古代在丝织业方面取得了哪些重大成就?试用表格形式加以表述。,棉布成为民众的主要衣料,明代后期,松江成为棉纺织业中心,元明时期,黄道婆发明脚踏三锭纺车,元代,棉花向内地传播,宋末元初,棉纺织业,“缂丝”技术,唐宋,远销欧洲,获得“丝国”称号,汉代,品种丰富,花色图案精美。,西周以后,养蚕缫丝,上古时代,丝织业,技术,时代,门类,(,2,)中国古代的,纺织原料,经历了怎样的变化?棉衣料后来居上的原因?,麻,丝棉。棉花种植扩展,棉织技术提高,柔软耐穿,自主学习:中国古代丝织业成就(1)中国古代在丝织业方面取得了,14,丝织业歌诀记忆法:,上古缫丝,西周品色;,汉代丝国,唐代有缂;,宋末传棉,黄道婆元;,松江元明,明后衣棉。,采桑图,丝织业歌诀记忆法:上古缫丝,西周品色;采桑图,15,资料回放:中国古代的陶瓷技艺,河南半坡遗址出土的彩陶人面鱼纹盆,蛋壳黑陶,白陶规,资料回放:中国古代的陶瓷技艺河南半坡遗址出土的彩陶人面鱼纹盆,16,资料回放:中国古代的陶瓷技艺,东汉青釉四系瓷罐,东汉青瓷双系钟,资料回放:中国古代的陶瓷技艺东汉青釉四系瓷罐东汉青瓷双系钟,17,资料回放:中国古代的陶瓷技艺,大邑烧瓷青且坚,,扣如哀玉锦城传。,君家白碗胜霜雪,,急送茅斋也可怜。,(唐)杜甫,唐代邢窑白瓷执壶,资料回放:中国古代的陶瓷技艺大邑烧瓷青且坚,唐代邢窑白瓷执壶,18,资料回放:中国古代的陶瓷技艺,汝窑粉青奉华碟,钧窑玫瑰紫釉花盆,定窑白瓷童子诵经壶,官窑 玄纹瓶,宋代景德镇瓷器宋代景德镇瓷器,哥窑 筒式三足炉,资料回放:中国古代的陶瓷技艺汝窑粉青奉华碟钧窑玫瑰紫釉花盆定,19,自主学习:中国古代的陶瓷技艺,珐琅彩、粉彩,清代,五彩瓷、斗彩瓷,明代,进入彩瓷生产时期:青花、釉里红,元代,景德镇“瓷都”,各具特色的地方窑瓷,宋代,工艺成熟(三彩),独立生产部门,始出口。,隋唐,白瓷,南北朝,青瓷,东汉晚期,彩陶、黑陶、白陶,新石器时代,技术,时代,(,1,)中国古代在陶瓷业方面取得了哪些重大成就?试用表格形式加以表述。,(,2,)想一想:我国陶瓷种类的发展演变经历了怎样的过程?,彩陶,黑陶、白陶,青瓷,白瓷,彩瓷。,自主学习:中国古代的陶瓷技艺珐琅彩、粉彩清代五彩瓷、斗彩瓷明,20,制瓷业歌诀记忆法:,东汉青,南北白;,唐独立,有三彩,,白青瓷,始出口;,宋瓷都,地方窑;,元彩瓷,青花釉;,清珐粉,明五斗。,唐代邢窑白瓷执壶,制瓷业歌诀记忆法:东汉青,南北白;唐代邢窑白瓷执壶,21,问题导学:,1,、中国古代的家庭手工业,(,1,)农业与家庭手工业相结合是古代农业经济的特点之一。,家庭手工业有何特点?其存在发展到社会经济有何作用?又有何局限?,1,特点:,1,)作为农业的辅助,与家庭农业相结合;,2,)其产品多供自己消费和交纳赋税,很少进,入市场;,3,)技术落后,生产分散。,2,作用:稳定小农经济。,3,局限:妨碍了市场发育。,问题导学:1、中国古代的家庭手工业(1)农业与家庭手工业相结,22,探究学习:,2,、中国古代的官营手工业,材料一:“凡攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之功五,刮摩之工五,搏埴之工二。”,考工记,材料二:(官府工匠)相语以事,相事以劝,相陈以巧,相高以知。,管子,小匡,材料三:明初,瓷都景德镇有官窑,58,座,资金充足,设备先进,民窑不过,20,座。但官窑管理腐败,成本高昂,很快衰弱下去。,材料四:长期以来,官营作坊的工匠主要来自官奴婢、刑徒和征调来无偿服役的民间工匠。在强制劳动、囚徒式管理下,工匠常常怠工、逃亡和起义。,阅读材料,结合课文相关内容,思考:官营手工业有哪些特点?有何作用和局限?,探究学习:2、中国古代的官营手工业材料一:“凡攻木之工七,攻,23,探究学习:,2,、中国古代的官营手工业,局限,作用,作用与局限,特点,缺乏竞争,弊端丛生。,原料,由官府提供,,产品,由官府调拨,不计成本,不入市场。,有利于手工业技艺的提高,工匠,技术,经验丰富,工匠,在工官监督下劳动,职业世袭,世代为官府劳作,受到官府的强制劳动和超经济剥削,资金,雄厚,,规模,经营,引起工匠激烈反抗。促成官营手工业内部生产关系的调整。(从,制到雇募制),缺点,为细密分工协作创造了条件,至明前期一直占据主导。,优点,从,西周时期到明代前期,为止,官营手工业一直占据着古代手工业的,主导,地位。,探究学习:2、中国古代的官营手工业局限作用作用与局限特点缺乏,24,问题导学:中国古代的私营手工业,概述中国古代的私营手工业的发展状况。,1,),春秋战国时期,:私营工商业兴起(四民之一),2,),明中叶以后,:超过官营手工业占据了主导地位。,随着私营手工业规模的扩大,其经营方式发生了怎样的变化?,1,),唐以前,:以农民家庭副业和城镇家庭小作坊形式,进行;,2,),唐宋以来,:农村家庭手工业的商品化程度大大,加深;手工作坊规模扩大。,3,),明中期后,:“机户出资、机工出力”、“计工受值”,的雇佣劳动关系出现,出现工场手工业。,问题导学:中国古代的私营手工业概述中国古代的私营手工业的发展,25,综合探究:中国古代手工业发展的主要特征,中国古代手工业的发展有哪些主要特征,?,【,提示:部门、技术、规模、经营形态、分布、,与农业的关系,】,1,手工业,部门、种类、规模,不断增加,,技术先进,,,长期领先世界,2,官营手工业、私营手工业、家庭手工业,三种经营,形态,并存,私营手工业经历家庭手工业到作坊手,工业,再到工场手工业的转变,明朝中后期资本,主义,雇佣劳动关系,开始萌芽。,3,、随着经济重心南移,手工业,分布,也发生相协变化。,4,受农业生产和统治者重农抑商政策的制约,手工,业始终处于农业经济的从属,地位,。,综合探究:中国古代手工业发展的主要特征中国古代手工业的发展有,26,知识整合:农耕时代的手工业,手工业技艺,冶金业,青铜,冶铁,纺织业,丝织业,棉织业,陶瓷业,陶器,瓷器,手工业形态,官营手工业,地位与特点,作用和局限,私营手工业,发展状况,经营方式,知识整合:农耕时代的手工业手工业技艺冶金业青铜冶铁纺织业丝织,27,课堂小结:我国农耕时代手工业有何特点?,(,1,)我国古代手工业发达,许多部门工艺技术长期领先世界;,(,2,)丝绸、陶瓷通过海陆丝绸之路远销世界,成为中华文明的象征;,(,3,)受官营手工业技术垄断和政府重农抑商政策影响,发展曲折艰难;,(,4,)始终是农耕经济的补充和从属地位。,课堂小结:我国农耕时代手工业有何特点?(1)我国古代手工业,28,课堂反思,学法:时间顺序记忆、歌诀记忆法,表格归纳记忆、特征概括记忆,课堂反思 学法:时间顺序记忆、歌诀记忆法,29,谢谢合作,再见!谢谢合作,再见!,谢谢合作,再见!谢谢合作,再见!,30,
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