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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩，,在书摊上翻开一本书来，,读时好似想一口气念完。,开书摊的人看见这样，,我看见他很快地向小孩招呼：,“你从来没有买过书，,所以请你不要在这里看书。”,小孩慢慢地踱着叹口气，,他真希望自己从来没有认过字母，,他就不会看这老东西的书了。,穷人有好多苦痛，,富的永远没有尝过。,窃读记,林海音,林海音：原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，生于日本大坂，不久随父母回到故乡台湾。曾任,世界日报,记者、,国语日报,编辑。曾出版小说、散文、儿童文学作品,43,部，主要作品有,城南旧事,、,芸窗夜读,窗,等。,作者简介,城南旧事,电影剧照,英子和爸爸,“,窃读记”中的,“记”,是什么意思？,本文以“记叙”为主，属于叙事散文,文中的“我”即作者本人。,文思品读,“,窃读记”中的,“窃”,是什么意思？,1,、偷,2,、偷偷地,3,、谦指自己,文思品读,图书馆,书 店,读 书,读书，大家可以大大方方地读，为什么作者却要窃读呢？,文思品读,为何要“偷偷地”读书？,物质上贫穷匮乏,精神上渴求读书,初读课文 整体感知,1.,自读课文，注意生字新词。,2.,自读自悟，在读通课文的基础上，想一想课文主要讲了什么故事？,3.,读了课文，窃读给你留下了怎样的印象？,偷,窃,招牌,炒,菜,锅,勺,目的地 暗喜,踮,脚,腋,窝,拥挤 哎,哟,饥,饿,贪婪,惧,怕 滋味 适宜 知趣,顾客 光顾 倾盆大雨,充,足,屋,檐,皱,眉头 饥肠辘辘,白日梦 饭,碗,酸,痛 支,撑,书,柜,暂时 依依不舍 麻木,读一读，写一写：,看解释写词语,1.,形容汗不断地流下。,2.,指众人都在注视监督。,3.,好像真有这回事似的，多指大模大样，好像有什么了不起。,4.,顾不得睡觉，忘记吃饭；形容非常专心努力。,5.,精神高度集中。,6.,好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。,7.,肚子饿得发出类似车轮滚动的声音。,汗涔涔,众目睽睽,煞有介事,废寝忘食,全神贯注,若无其事,饥肠辘辘,课文记叙了一件什么事,?,“,我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。,课文欣赏,叙述在紧邻“三阳春”的那家书店“窃读”受辱的经历。,补叙“窃读”的起因及经验。,叙述在另一家书店“窃读”过程中受到的关爱和支持。,整体感知,文章围绕“窃读”,主要写了哪几件事？,第一部分,（第1到8节）,第二部分,（第9到14节）,第三部分,（第15到28节）,插叙,直通车,快速默读全文，找找“我”是用怎样的方法来“窃读”的，试着用一两句话分别概括出来。,标题总结,假装问价钱来窃读贴在大人身边来窃读 下雨天窃读 饥肠辘辘的窃读,研读文本,1.,从课文哪些地方看出,“,我”的快乐与惧怕？,2.,小组讨论，从具体语句中了解作者是怎样写出窃读滋味的，体会作者动作和心理描写的细腻传神。,“,我”在“窃读”的过程中，遇到了哪些困难？,1,、隐藏、伪装,2,、渴望下雨读书,3,、饥肠辘辘,人物分析,一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。,“我”,“,下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的，总算到达目的地,目的可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。”,（第一节）,析,“,精神食粮”更吸引“我”,“我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。”,（第三节）,析,一系列动词,轻手轻脚（“窃读”）；急切,人物分析,一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。,“我”,我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！,析,这句话通过发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。,人物分析,一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。,“我”,“,一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！”,（第十节）,析,比喻，略带夸张。,将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。,形象地刻画了“我”对于读书的深度渴望和“窃读”的复杂心理。,写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。,“当智慧之田丰收，而胃袋求救的时候，我便从口袋里掏出花生米来救急。”,（第十四节）,析,运用比喻、拟人等修辞手法；,描述出“我”独特的读书状态：,物质贫乏、精神丰富,人物分析,一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。,“我”,我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。,析,作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。,人物分析,一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。,“我”,“,每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。”,（第十八节）,析,“,我”读书读到,忘我,的境界，,如痴如醉,。,“,我”读书读到,忘我,的境界，,如痴如醉,。,“当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架”,（第二十四节）,作者用了“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感，充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。,形象地描写出自己读完书后,恋恋不舍,的样子。,“我”,这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”,“,吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。,这句话是课文的中心句，集中概括了,窃读,的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。但所谓“窃”，也无非是只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。,我很快乐，也很惧怕,这种窃读的滋味！,当她感到当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会,;,为了隐藏自己,她会,;,最令她开心的下雨天,为了让别人更相信自己,她会,.,当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会 ；,为了隐藏自己，她会 ；,最令她开心的是下雨天，为了让别人更相信自己，她会,。,知趣地放下书走出去,贴在一个大人的身边,假装发愁,我害怕被书店老板发现，每当我,觉得当时的环境已不适宜再读下,去的时候，我会,知趣,地放下书走,出去，再走进另一家。一本书要,到几家书店才能读完。,人物分析,粗暴、冷漠；唯利是图,书店老板,我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一只巨掌，五个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买？”,（第四、五节）,他威风凛凛地俯视着我。,（第六节）,在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧紧跟着是老板的冷笑：“不是一回了！”,（第八节）,同桌配合，试着演绎这一情景。,人物分析,和蔼、体谅人；懂得关爱,书店店员,正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了,但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”,（第,21,、,22,节）,在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上。,（第,24,节）,窃读,在读书中学到知识，,在读书中体会快乐，,在读书中感受关爱，,在读书中,窃读,在读书中学到知识，,在读书中体会快乐，,在读书中感受关爱，,在读书中,渐渐成长,！,自由质疑,心理描写,比喻,我知道一些关于读书、学习的成语，你还知道哪些？,书读百遍，其义自现。,孜孜不倦 悬梁刺骨 凿壁偷光,博览群书 学而不厌,废寝忘食,夜以继日 通宵达旦 爱不释手,书中自有黄金屋，,书中自有颜如玉。,书是人类进步的阶梯。,书籍是造就灵魂的工具,。,读书好，读好书，好读书。,冰心,会不会阅读，决定着一个人的智力发展。,苏霍姆林斯基,j p cho ci,g,u sho din jio,（）（）（）（）,chn,g,z w yn zh chn,g,sh,g,u,（）（）（）（）,填 空,巩固,复习,巩固,复习,看解释写词语,1,、形容汗不断地流下。,2,、指众人都在注视监督。,3,、好像真有这回事似的，多指大模大样，好像有什么了不起。,4,、顾不得睡觉，忘记吃饭；形容非常专心努力。,5,、全副精神高度集中。,6,、好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。,7,、肚子饿得发出类似车轮滚动的声音。,汗涔涔,众目睽睽,煞有介事,废寝忘食,全神贯注,若无其事,饥肠辘辘,巩固,复习,判断下列句子是否运用了比喻的修辞手法,1,、我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。,2,、不是一回了？那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。,3,、一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！,4,、当智慧之田丰收，而胃袋求救的时候，我便从口袋里掏出花生米来救急。,巩固,复习,判断下列句子是否运用了比喻的修辞手法,5,、每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。,6,、可是明天走过几家书店却看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样。,7,、我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。,
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