沪教版九年级化学第四节物质组成的表示

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,第三节物质组成的表示方法,第2课时化学式的书写及命名,复习巩固：,1、背化合价口诀,2、默写离子符号,3、原子团中元素标化合价,1、我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素（Se）为4价，则亚硒酸钠的化学式为(),A、Na,2,SeO,2,B、Na,2,SeO,4,C、NaSeO,3,D、Na,2,SeO,3,D,化学式的书写方法 P83,（一）元素符号的排列,1、一般：金属在前，非金属在后 如：氧化铜CuO,2、一般：氢在前、氧在后 如：H,2,O、H,2,SO,4,3、一般：正价在前、负价在后 如：NaCl,化学式的书写方法,（二）确定化合物中各元素原子个数,依据化合物中元素化合价代数和为零的原则.,示例,写出氧化铝的化学式,写出组成该物质的元素符号，正价在前、负价在后。Al O,标上元素的化合价,计算元素的最小元素的化合价的公倍数 23=6,求出原子的个数,将原子个数分别写在元素符号的右下方 Al,2,O,3,检验 （+3）2+（-2）3=0,书写化学式的依据,1、客观事实。不能凭空臆造、随意书写不存在物质的化学式。,2、任何化合物中各元素的化合价的代数和为零。,活动与探究,写出下列物质的化学式：,氧化铜氯化镁氢氧化钙硫酸钠碳酸氢铵硝酸钡2价碳的氧化物4价碳的氧化物硫酸铝氧化铁氧化亚铁氯化银碳酸钙碳酸钾硫化钠硫酸钠,讨论与练习,1、为什么碳、氧元素可以组成两种不同的 化合物？写出它们的化学式。,2、写出下列物质的化学式 氧化铁、氧化亚铁、高锰酸钾、锰酸钾、二氧化硫、三氧化硫,简单化合物的命名,1、两种元素组成的的化合物，读成“某化某”。,2、有酸根原子团的，读成“某酸某”。,3、有氢氧根原子团的，读成“氢氧化某”。,活动与探究,读出下列物质的名称,Al,2,O,3,Mg(NO,3,),2,CuSO,4,HCl NH4HCO,3,Cu,2,(OH),2,CO,3,(NH,4,),2,SO,4,NaOH Al(OH),3,FeO Fe,2,O,3,Fe,3,O,4,P,2,O,5,H,2,O Cu Hg Al O,2,Ar H,2,