实验：验证动量守恒定律—【新教材】人教版高中物理选择性必修第一册ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/23 Monday,#,1.4,验证动量守恒定律,1.4验证动量守恒定律,【,实验目的,】,验证碰撞中两小球的总动量守恒,【,实验原理,】,质量为,m,1,和,m,2,两个小球发生,正碰,，若碰前,m,1,运动，,m,2,静止，,m,1,m,2,m,1,m,2,为防止碰后反弹,【实验目的】验证碰撞中两小球的总动量守恒【实验原理】质量为m,2,【,实验器材,】,碰撞实验器（,斜槽,）、半径相同质量不同的小球两个、重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规,【实验器材】碰撞实验器（斜槽）、半径相同质量不同的小球两个、,3,m,1,只有入射小球从固定点下落时的情况,实验过程动画模拟,O,P,m1只有入射小球从固定点下落时的情况实验过程动画模拟OP,4,m,1,m,2,碰撞前后的动态过程,实验过程动画模拟,M,N,O,P,m1m2碰撞前后的动态过程实验过程动画模拟MNOP,5,M,N,O,P,m,1,m,2,碰撞后的轨迹示意图,实验过程动画模拟,1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),MNOPm1m2碰撞后的轨迹示意图实验过程动画模拟1.4实验,6,【,实验步骤,】,1.,用天平测出两个小球的质量,m,1,、,m,2,。选质量大的作为入射球,m,1,游码,调平旋钮,左物右码,1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),【实验步骤】1.用天平测出两个小球的质量m1、m2。选质量大,7,【,实验步骤,】,2.,按图安装好实验装置，使斜槽的末端切线水平,（检测）,3.,在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，当小球落在复写纸上时，便在白纸上留下了小球落地的痕迹。,4.,在白纸上记下重锤线所指的位置,O,1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),【实验步骤】2.按图安装好实验装置，使斜槽的末端切线水平（检,8,【,实验步骤,】,5.,先不放上被碰小球，让入射小球从斜槽上同一高度滚下，重复,10,次，用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面，圆心,P,就是小球落点的平均位置,6.,把被碰小球放在斜槽前端边缘处，让入射小球从原来的高度滚下，使它们碰撞。重复实验,10,次，用同样的方法标出碰撞后入射小球落点的平均位置,M,和被碰小球落点的平均位置,N,1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),【实验步骤】5.先不放上被碰小球，让入射小球从斜槽上同一高度,9,【,实验步骤,】,7.,用刻度尺测量线段,OM,、,OP,、,ON,的长度。把两个小球的质量和相应的长度数值代入,m,1,OP=m,1,OM+m,2,ON,看是否成立。,8.,整理好实验器材放回原处,1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),1.4,实验：验证动量守恒定律,【,新教材,】,人教版（,2019,）高中物理选择性必修第一册课件,(,共,14,张,PPT),【实验步骤】7.用刻度尺测量线段OM、OP、ON的长度。把两,10,【,数据处理,】,需验证：,？,相同的量取相同的单位即可,【数据处理】需验证：？相同的量取相同的单位即可,11,【,注意事项,】,1,斜槽末端的切线必须,水平,。,2,入射小球每次都必须从斜槽上,同一高度由静止,释放。,3,入射小球的质量应,大于,被碰球的质量。,4,实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置始终保持不变。,5,m,1,OP=m,1,OM+m,2,ON,式中相同的量取相同的单位即可。,【注意事项】1斜槽末端的切线必须 水平 。2入射小球,12,【,数据分享,】,m,1,m,2,OP,OM,ON,16.24g,5.22g,13.65cm,8.21cm,21.99cm,16.32g,5.22g,13.80cm,7.95cm,21.60cm,m,1,OP,221.676,225.216,m,1,OM,133.330,129.744,m,2,ON,114.788,112.752,m,2,ON+m,1,OM,248.118,242.496,【数据分享】m1m2OPOMON16.24g5.22g13.,13,本处主要探讨因操作不规范等引起的偶然误差。,1,斜槽末端若不水平，则得不到准确的平抛运动而造成误差；,2,若两球不能正碰，则误差较大；,3,O,、,P,、,M,、,N,各点定位不准确带来了误差；,4,测量和作图有偏差；,5,仪器和实验操作的重复性不好，使得每次做实验时不是统一标准。,【,误差分析,】,本处主要探讨因操作不规范等引起的偶然误差。【误差分析】,14,