《出师表》复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,出师表复习,2012年4月,出师表复习2012年4月,1,复习重点,1,、复习本文相关的文学常识,2,、复习本文相关的重点字词及成语,3,、复习本文的重点句子的翻译,4,、复习本文内容理解及拓展,复习重点1、复习本文相关的文学常识2、复习本文相关的重点字词,2,崩殂（）菲（）薄,裨补（）遗（）陛下,祎（）攸,(),阕（）陟（）罚 臧（）否（）,行（）阵 猥（）自,夙（）夜 驽（）钝,诹（）攘（）除,斟酌（）,（）,c,f,i,b,wi,y,Yu,qu,zh,z,ng,p,hng,w,i,s,n,r,ng,z,u,zh,n,zhu,二、复习字词,（一）字音,崩殂（）菲（）薄cf,3,必能裨补,阙,漏,（通“缺”，缺点，不足）,二十,有,一年,（通“又”，表余数）,先帝,简,拔,（“简”通“拣”挑选）,（二）通假字,必能裨补阙漏（二）通假字,4,（三）一词多义,是以先帝简拔以,遗,（,w,i,）陛下。,深追先帝,遗,（,y,）诏,此臣,所以,报先帝而忠陛下之职分也,此后汉,所以,倾颓也,行,阵和睦,性,行,淑均,（给予）,（遗留）,（用来）,（,.,的原因）,（队伍）,（品行）,（三）一词多义是以先帝简拔以遗（wi）陛下。（给予）,5,以,光,先帝遗德。,恢弘,志士之气。,此皆,良实,。,优劣,得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。,（,四,）词类活用,以光先帝遗德。光，名词用为动词，发扬光大。恢弘，形容词用为动,6,亲贤臣。,远小人。,攘除奸凶。,则责攸之、讳、允等之慢。,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,亲贤臣。亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。,7,古义 今义,危急存亡之,秋,时秋季,诚宜,开张,圣听 扩大 店铺开业,叹息,痛恨,痛心遗憾 极为憎恨,先帝不以臣,卑鄙,身份低微 品质恶劣,见识短浅,由是,感激,感动激奋 非常感谢,先帝知臣,谨慎,严谨慎重 做事小心,（四）古今异义词,（四）古今异义词,8,中道,崩殂,此,诚,危急存亡之秋也,盖追先帝,殊遇,以,光,先帝遗德,恢弘,志士之气,以,昭,陛下平明之,理,是以,先帝,简拔,以,遗,陛下,行阵,和睦,（五）重点词语,（古时指皇帝死亡）,（实在；时）,（原来是；优待，厚遇）,（发扬光大）,（发扬扩大）,（显示；治）,（因此；选拔）,（给予）,（军队、部队）,中道崩殂（五）重点词语（古时指皇帝死亡）（实在；时）（原来是,9,臣本,布衣,躬,耕南阳,猥,自枉屈,遂许先帝以,驱驰,夙夜,忧叹,深入,不毛,庶竭,驽钝,托臣以讨贼兴复之,效,以,彰,其,咎,咨,诹,善道,（平民）,（亲自）,（降低身份）,（奔走效劳）,（早晚）,（不长草的地方）,（比喻才能平庸）,（重任）,（表明，显扬；过失）,（询问）,臣本布衣（平民）（亲自）（降低身份）（奔走效劳）（早晚）（不,10,三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。妄自菲薄：指过分看轻自己，形容自卑。作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头。临危授命：指在危难之际接受任命。计日可待：可以数着日子等待，形容为时不远。咨诹善道：询问好道理。察纳雅言：,征求好的建议。,（六）成语,三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。妄自菲薄：指过分,11,1、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,2、陟罚臧否，不宜异同。,3、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。,三、复习句子翻译,不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。,奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中而异。,如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。,1、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。三、复习句子翻译,12,4、此皆良实，志虑忠纯,5、性行淑均,6、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。,7、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。,这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。,性情品行善良平正。,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。,陛下也应自行谋划，以询问（治国的）好道理，考察，采纳正确的意见。,4、此皆良实，志虑忠纯这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心,13,1,、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议？你认为作者提出的三项建议中，哪一项是核心？为什么？,四、复习文意理解,广开言路；严明赏罚；亲贤远佞。,亲贤远佞,2,、文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的是哪两件事？,三顾茅庐,白帝城托孤,1、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议？你认为作者提出的三,14,3,、文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：,受任于败军之际，奉命于危难之间。,4,、诸葛亮表明自己身份的句子是哪一句？当时自己的志趣是什么？,5,、北伐的战略目标是什么？,6,、本文主要表达了什么情感？,蕴含着作者对先帝的感恩图报之情，表达其竭力效忠刘备父子的心愿。,臣本布衣；苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,3、文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：受任于败军之际，,15,11.,解释下列句中的划线词语。,(4,分,),(1),躬耕于南阳 躬：,(2),先帝不以臣卑鄙 卑鄙：,(3),由是先主遂诣亮 诣：,(4),此人可就见 就：,12.,翻译下列句子。,(4,分,),(1),受任于败军之际，奉命于危难之间。,(2),将军宜枉驾顾之。,13.,联系,隆中对,，用自己的语言对诸葛亮,其人作出评价。,(2,分,),专项练习（他山之石）,（辽宁,锦州）,亲自，自身。,低微鄙陋。,拜访。,接近。,在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。,将军应该委屈自己亲自去拜访他,出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。,11.解释下列句中的划线词语。(4分)专项练习（他山之石）（,16,10.,用“”划分下面句子的朗读节奏。,(2,分,),臣 不 胜 受 恩 感 激,11.,解释文中加点字的含义。,(3,分,),躬,(),损,(),零,(),12.,用现代汉语写出下列句子的意思。,(2,分,),(1),遂许先帝以驱驰。,(2),咨诹善道，察纳雅言。,13.,下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是,(),。,(2,分,),A.,刻唐贤今人诗赋于其上,B.,此三子者，皆布衣之世也,C.,遂率子孙荷担着三夫,D.,一鼓作气，再而衰，三而竭,14.,结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。,（江西,南昌）,亲自,除去,落下，降落,于是答应先帝奔走效劳,征询治国的好道理，明察和接受正直的进言,A,报先帝，忠陛下,;,南方已定，兵甲以足。,10.用“”划分下面句子的朗读节奏。(2分)（江西南昌）,17,12.,解释下列句子中加点的词。,(,任选两小题,)(2,分,),(1),遂,许,先帝以驱驰,(),(2),邹忌,修,八尺有余,(),(3),池,非不深也,()(4),便,要,还家,(),13.,下列语句朗读停顿正确的一项是,(2,分,)(),A.,三顾臣,/,于草庐之中,B.,愿陛下亲之,/,信之,C.,但少闲,/,人如吾两人者耳,D.,皆若空游无所,/,依,14.,翻译文中画线的句子。,(4,分,),(1),亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也,译文：,(2),先帝不以臣卑鄙,译文：,15.,从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。,(2,分,),答：,16.,诸葛亮出师北伐的战略目标是什么,(,用原文回答,)?,你心目中的,诸葛亮是怎样的一个人,?(4,分,),（青海省）,答应,长，这里指身高,护城河,通“邀”，邀请,A,亲近贤臣，远避,(,疏远,),小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。,先帝不因为我身份低微，见识短浅。,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。,宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致,;,对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅,;,为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已,;,具有远见卓识的政治家和军事家,;,智慧的化身等,12.解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分)（青海省,18,中考链接：,阅读出师表第69段，完成第1013题。（共9分）,10下列各组中加点词语意义相同的一项是（）（2分）,A先帝不以臣卑鄙 卑鄙无耻 B二十有一年矣 有板有眼,C深入不毛 不毛之地 D讨贼兴复之效 上行下效,11用现代汉语翻译下列句子。,后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。,12选文第段中画线句都提到“攸之、祎、允”三人。结合全文，说说诸葛亮一再提及“攸之、祎、允”的意图何在？（2分）,13从选文看，哪些地方体现了出师表“表”的特点？答出两点即可。（2分）,中考链接：阅读出师表第69段，完成第1,19,答案,12答案：全文三次提及“攸之、祎、允等”人的名字，目的在于诸葛亮出师北伐之前为后主推荐贤臣，希望他能亲贤远佞，修明政治，稳定国内局势，使后方无忧，尽快完成“兴复汉室”的大业。表现了诸葛亮作为一托孤老臣，对刘备父子的耿耿忠心。,评分：共2分。两个要点，一个1分，意思对即可。,13答案：注意看表（收表）对象。作者虽是托孤之臣、后主丞相，但表文中一直自称“臣”，称呼刘备父子分别为“先帝”“陛下”，并多用谦辞与敬辞，如“猥自枉屈”“卑鄙”“驽钝”“治臣之罪”等，言语谨慎得体，不失身份。表中内容，有明显的上条陈（奏）特点，但又不仅如此：前文中极力推荐贤臣，此处又自述心志，表明北伐乃报答刘备父子，完成先帝遗愿之举，体现忠心，也是安抚宫廷中质疑之声；明确各方责任，立下行前军令状。文尾的“今当远离，临表涕零，不知所言”句，点明本文的体裁，并且熔描写、叙事、抒情于一炉，体现这篇名表文的鲜明特点。,答案12答案：全文三次提及“攸之、祎、允等”人的名字，目,20,