初中物理重力说课稿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,cl3zWANGJIE2011/7/23,*,第二节 重力,cl3zWANGJIE2011/7/23,教材分析,本课是九年级第一学段：力和机械的学习内容。在此之前,学生已经学过力的特征，形成了一定的力学观念。自然界和日,常生活中具有力性质的许多事物也为学生的认知磸定了感性的,基础，为此教材在编写时十分注重直观性和可操作性。本节课,主要是帮助学生在原有的感性基础上，进一步对力的深入和拓,展，为今后进一步学习其它几课有关“重力”的内容打下基础。,并在学生的学习过程中，引导学生去发现和探究生活中的“力”,cl3zWANGJIE2011/7/23,【认知目标】,通过观察和操作了解地球对地面附近物体的吸引力叫重力，知道由力的三要素确定重力的三要素，会用力的图示和示意图来表示重力。,通过实验知道重力的大小和方向，知道重心的概念及其确定方法。,认识并理解“万有引力”的特点,，,会用公式,G,mg,（,g,9.8N/kg,）计算重力的大小。,在探究新知识活动中，激发学生对“重力”的兴趣。,探究重力与质量的关系,【能力目标】,【情感目标】,【教学重点】,【教学难点】,cl3zWANGJIE2011/7/23,弹簧测力计、50g、100g、150g、200g、250g钩码、橡皮泥、细绳、铅笔、不规则形状的薄木板,教学准备：,教法：,教师,（组织 引导 合作）,学法：,学 生,(主体）,玩中学,学中玩,合作交流中学,学后交流合作,探,cl3zWANGJIE2011/7/23,教学程序：,创设情境、激发兴趣,主动参与、探究新知,综合实践、学以致用,cl3zWANGJIE2011/7/23,课堂小结,1.,万有引力,：,2.,重力：,3.,重力的大小：,G=m g,G,重力,牛顿（,N,）,m,质量,千克,(kg),4.,重力的方向：,5.,重力的作用点：,宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在,相互吸引的力,。,由于,地球的吸引,而使,物体受到的力，,符号为,G,物体所受的重力与物体的质量成正比。,竖直向下,重心,cl3zWANGJIE2011/7/23,