沪教版物理八年级上册第1课时-眼睛与视力矫正课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第六节 神奇的眼睛,第,1,课时 眼睛与视力矫正,沪科版,八年级物理上册,眼睛如何看见物体,?,人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的。,角膜,晶状体,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,眼睛的视物原理,相当于光屏,视网膜,相当于凸透镜,眼睛,来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状体成像在视网膜上,再经过神经系统传到大脑,经过大脑处理,我们就看到了物体。,正常人的眼睛具有很强的自我调节本领,可以使远处的物体和近处的物体都成像在视网膜上。,看近处的物体,看近处,晶状体厚,焦距小,看远处的物体,看远处,晶状体薄,焦距大,人眼调节原理,改变晶状体的厚度(焦距),近视眼和远视眼,成因,晶状体太厚或眼球前后方向上太长,远处物体的,成像位置,视网膜前,近视眼,成因,晶状体太薄或眼球前后方向上太短,近处物体的,成像位置,视网膜后,远视眼,视力的矫正,近视眼矫正,在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透镜,能改善物体在,“,视网膜,”,上的成像情况。,远视眼矫正,在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜,能改善物体在,“,视网膜,”,上的成像情况。,怎么预防近视眼?,预防近视要做到:,读书、写字姿势要正确,眼与书的距离约,25 cm.,看书约一小时后休息或远眺几分钟,.,不要在直射强光下看书,.,不在光暗的地方看书,.,不躺卧着看书,.,不在走路时看书,.,眼镜的度数,透镜,焦距,f,的长短标志着折光本领的大小,.,焦距越短,折光本领越大,,通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度,.,用,表示,即,.,信息窗,如果远视很严重,所戴老花镜(凸透镜)的折光本领应该大一些,透镜焦度就要大一些,平时说的,眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘,100,的值,.,例如,:,100,度远视镜片的透镜焦度是,1m,-1,,它的焦距是,1 m.,凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数,.,小 结,1,.,在正常情况下,视网膜上接收到的像是,_,像;加上矫正眼镜后,视网膜上接收到的像是,_,像。(填“实”或“虚”),检 测 题,实,实,2,.,近视眼只能看近处的物体可能的原因是()A,.,晶状体太厚;B,.,晶状体太薄;C,.,像成在视网膜后;D,.,眼球太长。,AD,3,.,远视眼不能看清近处的物体的可能原因是()A,.,眼球太短;B,.,晶状体太薄;C,.,像成在视网膜前;D,.,像成在视网膜后。,AB,D,Suffering is the most powerful teacher of life.,苦难是人生最伟大的老师。,For man is man and master of his fate.,人就是人,是自己命运的主人。,A man cant ride your back unless it is bent.,你的腰不弯,别人就不能骑在你的背上。,1Our destiny offers not the cup of despair,but the chalice of opportunity.,So let us seize it,not in fear,but in gladness.,命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。,因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运,在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。真好看呀!,冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。,走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡-苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。,走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!,
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