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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中国古代史单元复习,唐时期：繁荣与开放的时代,七下 第,1,课 隋朝的统一与灭亡,第,2,课 从,“,贞观之治,”,到,“,开元盛世,”,第,3,课 盛唐气象,第,4,课 唐朝的中外文化交流,第,5,课 安史之乱与唐朝衰亡,中国古代史单元复习唐时期：繁荣与开放的时代七下 第1课 隋,1,1,、知道隋朝的统一，了解大运河的开通和,了解科举制的创建,；知道隋朝灭亡的原因；,2,、知道唐太宗和贞观之治，知道唐玄宗和开元盛世，初步认识唐朝兴盛的原因；,3,、通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象；,4,、以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展；,5,、知道安史之乱导致唐朝由盛而衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。,课程标准,1、知道隋朝的统一，了解大运河的开通和了解科举制的创建；知道,2,时空线索,755,年,979,年,唐朝灭亡,安史之乱爆发,五代十国,世界,8,世纪中期,对外交往,隋唐时期：繁荣和开放的时代,玄奘西行,鉴真东渡,646,年,907,年,741,年,713,年,649,年,627,年,618,年,589,年,581,年,开元元年,贞观元年,唐朝建立,隋朝统一全国,隋朝建立,开元盛世,7,世纪初,贞观之治,阿拉伯帝国形成,中国隋唐文化的推动,日本大化改新开始,伊斯兰教创立,时空线索755年979年唐朝灭亡安史之乱爆发五代十国世界8世,3,单元知识总说,朝代,隋朝,唐朝,兴亡时间,建立者,都城,灭亡原因,时代特征,581-618,杨坚,（隋文帝）,长安,隋炀帝的暴政,618-907,李渊,（唐高祖）,长安,朱温建立后梁，唐朝灭亡,繁荣与开放的时代,单元知识总说朝代隋朝唐朝兴亡时间 建立者 都城,4,隋朝思维导图,隋朝思维导图,5,考点,1,：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。,考点梳理,隋朝虽短暂如昙花一现，留下的大运河、三省六部制和科举制等影响深远,隋朝的,统一,概况,581年，外戚,_,夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是,_,；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国；文帝统治期间，出现了“开皇之治”的盛世局面,意义,结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,杨坚,隋文帝,考点1：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通,6,科举取,士制度,背景,魏晋南北朝时期，实行九品中正制；官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途,确立,（1）,初步建立：,隋文帝即位后，初步建立起通过考试选拔人才的制度,（2）,正式确立：,_,时,创立,进士科,，标志着科举制正式确立,发展,（1）唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目,（2）武则天时，创立,_,制度和武举,（3）唐玄宗时，诗赋成为进士科考试的主要内容,影响,（1）,政治：,是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动,（2）,教育：,推动了教育的发展，体现了公平公正的原则,（3）,文化：,促进了文学艺术的发展，进士科重视考查诗赋，有利于唐诗的繁荣,考点,1,：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河开通；知道隋朝灭亡的原因。,考点梳理,隋炀帝,殿试,科举取背景魏晋南北朝时期，实行九品中正制；官吏的选拔权由上层,7,大运河,的开通,时间,605年起陆续开凿,人物,_,下令开凿,目的,加强,_,，巩固隋王朝对全国的统治,特点,贯通南北,概况,（1）,航线：,大运河以,_,为中心，北抵,_,，南至,_,（,2,）,四段：,从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河,（,3,）,连接五大水系：,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米,性质,是我国劳动人民用智慧和力量修筑的水利工程,意义,加强了南北地区政治、经济和文化交流。,考点,1,：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。,考点梳理,隋朝,灭亡,原因,_,，使社会矛盾激化，导致大规模的农民起义爆发,概况,618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡,隋炀帝,南北交通,洛阳,涿郡,余杭,隋炀帝的残暴统治,大运河时间605年起陆续开凿人物_下令开凿目的加强,8,朝代,秦朝,隋朝,统治时间,短暂，二世而亡,短暂，二世而亡,统一意义,结束了春秋战国以来长期争战混乱局面，建立起历史上第一个统一的多民族的封建国家,结束了魏晋以来分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,政治制度,中央集权制度,三省六部制、科举制,伟大工程,长城,大运河,灭亡原因,秦的暴政（赋税、徭役繁重，法律严苛等）,隋炀帝的残暴统治（骄奢淫逸、滥用民力）,对后朝影响,汉承秦制；吸取秦亡教训，休养生息，文景之治,唐承隋制；唐吸取隋亡教训，贞观之治,拓展提升,关于秦朝、隋朝的比较,朝代秦朝隋朝统治时间短暂，二世而亡 短暂，二世而亡,9,唐朝思维导图,唐朝思维导图,10,唐朝建立,618年，,李渊,称帝，建立唐朝，定都长安。随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国,唐太宗和,“贞观之治”,唐太宗,626年，李世民（唐太宗）即位，次年改年号为“贞观”。,“贞观,之治”,出现,原因,唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训；勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任；推行了一系列革新的措施,革新,措施,完善,三省六部制,，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加,_,，使进士科成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；经济上，,_,表现,唐太宗,统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛,历史上称之为“,_,”,考点,2,：知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。,考点梳理,科举考试科目,减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产,贞观之治,唐朝建立618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。随后消灭了各,11,唐玄宗和,“开元盛世”,唐玄宗,李隆基（唐玄宗）在位前期，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行了一系列改革，使唐朝进入鼎盛时期，史称“,_,”,”,“开元,盛世”,表现,措施,整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍；重用贤能,表现,政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定,唐朝兴盛,的原因,政治上，国家统一，政治稳定；经济上，轻徭薄赋，发展生产；民族关系上，实行开明的民族政策；对外关系上，实行开放的对外政策；统治者励精图治，实行仁政，关注民生,考点,2,：知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。,考点梳理,开元盛世,唐玄宗和唐玄宗李隆基（唐玄宗）在位前期，稳定政局，励精图治，,12,中国古代的盛世局面,知识拓展,中国古代的盛世局面知识拓展,13,经济,繁荣,农业,垦田面积扩大；农业生产技术不断改进，发明,曲辕犁,和筒车等生产工具；重视兴修水利,手工业,（1）,纺织业：,品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中,蜀锦,以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国,（2）,制瓷业：,陶瓷器生产水平高，越窑的青瓷，邢窑的白瓷，形成“南青北白”两大系统；,唐三彩,造型精美，色彩亮丽,（3）造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模,商业,（1）商业繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现繁华的大都市,（2）都城,长安,规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是国际性的大都会；以“开元通宝”为货币进行交换,考点,3,：通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。,考点梳理,经济农业垦田面积扩大；农业生产技术不断改进，发明曲辕犁和筒车,14,开放的,社会风气,（1）,比较开放：,充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,（2）,兼容并包：,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时,考点,3,：通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。,考点梳理,唐诗的,盛行,概况,唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样；诗坛气象万千，名家辈出,代表,人物,李白,生活在盛唐时期，浪漫主义诗人，由于诗风飘逸洒脱、充满想象力，因此被誉为“,诗仙,”,杜甫,生活在唐朝由盛转衰时期，现实主义诗人，他的诗反映了历史的真情实况，被称为“,诗史,”，杜甫被誉为“诗圣”,白居易,他的诗平易近人，通俗易懂，直面社会现实，深受大众欢迎,开放的（1）比较开放：充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积,15,唐代,民族,和睦,原因,唐代高度发达的经济、文化对各族产生了强大的吸引力；唐朝实行开明的民族政策,唐与突厥,唐初，突厥控制漠北和西域的广大地区，经常骚扰唐朝，贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治,唐与其他北方少数民族,（1）唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“,天可汗,”,（2）唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展,（3）东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王,（4）唐朝还先后设置,安西都护府,和北庭都护府，管理西域的天山南北地区,唐与吐蕃,（1）,文成公主入藏,：,唐太宗,时，吐蕃赞普,松赞干布,多次派使者到唐朝求婚；641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍,.,唐蕃和亲促进了,_,。,（2）唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主，后上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立,“,唐蕃会盟碑,”,考点,4,：以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。,考点梳理,吐蕃经济和社会的发展,唐代原因唐代高度发达的经济、文化对各族产生了强大的吸引力；唐,16,遣唐使,来华,概况,唐朝时期，中日交流频繁，为了学习中国先进文化，日本派遣使者到中国，被称为“,遣唐使,”,影响,将唐朝先进文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；推动日本进行大化改新,鉴真,东渡,概况,754年（唐玄宗时），,鉴真,第六次东渡成功，抵达日本。他在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，并主持修建了,唐招提寺,地位,鉴真是唐朝时期中日文化交流中最有影响的人物,影响,鉴真为中日文化交流作出了卓越的贡献,玄奘,西行,概况,贞观年间（唐太宗时），,玄奘,从长安出发，前往天竺取经，10多年后，玄奘从天竺取经归来，在长安主持译经工作。根据他的口述，其弟子完成,大唐西域记,一书,影响,玄奘为中外文化交流与发展作出重要贡献；大唐西域记是研究中外交流史的珍贵文献,考点,4,：以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。,考点梳理,遣唐使概况唐朝时期，中日交流频繁，为了学习中国先进文化，日本,17,图说历史,下列图片分别体现了隋唐时期在经济、政治、文化、民族关系、对外关系方面的特征是什么？总体概括隋唐时期的时代特点。,政 治：国家统一、政治清明、社会稳定,经 济：高度繁荣,民族关系：民族政策开明平等、民族关系融洽,对外关系：对外开放、交流频繁,科技文化：科技进步、文化辉煌,隋唐时期时代特点：繁荣与开放的时代,图说历史 下列图片分别体现了隋唐时期在经济、政治、文化、民,18,安史,之乱,背景,唐玄宗后期朝政腐败；社会矛盾尖锐；内轻外重局面的形成,概况,（1）755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“,安史之乱,”（2）在唐朝军队和少数民族
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