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,100,以内数的认识 解决问题,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100,以内数的认识,课堂练习,4,解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课,1,58,个珠子,10,个穿一串,能穿几串,?,返回,情境导,入,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?返回情境导入,58,个珠子,10,个穿一串,能穿几串,?,从题目中你知道了什么,？要,解决的问题是什么？,探究新知,返回,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?从题目中你知道了什么？要,要解决的问题是“能穿几串”,该怎么做呢？,58,个珠子,10,个穿一串,能穿几串,?,返回,要解决的问题是“能穿几串”该怎么做呢？58个珠子,10个穿一,方法一：,58,个珠子,10,个穿一串,能穿几串,?,圈一圈，有几个,10,？,有,5,个,10,，可以穿,5,串。,返回,方法一：58个珠子,10个穿一串,能穿几串?圈一圈，有几个1,58,个珠子,10,个穿一串,能穿几串,?,方法二：,58,里面有,5,个十和,8,个一,，,10,个穿一串，可以穿,5,串。,返回,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?方法二：58里面有5个十,他们的解答,是否正确呢？,1,串是,10,个，,5,串就是,50,个还,剩下,8,个，正好是,58,个，解答正确。,返回,他们的解答是否正确呢？1串是10个，5串就是50个还剩下8个,想一想：如果,5,个穿一串,这些珠子,能穿几串,?,返回,想一想：如果5个穿一串,这些珠子能穿几串?返回,想一想：如果,5,个穿一串,这些珠子,能穿几串,?,能穿,11,串。,。,返回,想一想：如果5个穿一串,这些珠子能穿几串?能穿11串。返回,82,块饼干，,10,块装一袋，可以装满几袋？,袋,8,课堂练习,返回,82块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？袋8课堂练习,82,块饼干，,10,块装一袋，可以装满几袋？,袋,8,82,是,8,个十和,2,个一。,返回,82块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？袋882是8,9,个穿一串,，,穿了,4,串。如果,7,个穿一串,可以穿几串,?,可以,穿（）串,5,返回,9个穿一串，穿了4串。如果7个穿一串,可以穿几串?可以穿（,10,个盒子能装下这些笔吗？在正确的中画“”。,能,不能,返回,10个盒子能装下这些笔吗？在正确的中画“”。能 不,31,个萝卜能装满几筐,?,能装满（）筐,。,13,个,2,返回,31个萝卜能装满几筐?能装满（）筐。13个2返,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,能穿几串,方法一：圈一圈。,方法二：借助数的组成,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回能穿几串方法一：圈一,15,课本：,第,47,页第,1,页。,课后作业,返回,课本：课后作业返回,16,
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