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,同学们，你们看见过项链吗？今天有一个小娃娃也给我们带来了一串项链，你知道她是用什么做的吗？快去看看吧！,同学们，你们看见过项链吗？今天有一个小娃娃也给我们带来了一串,多彩项链 快乐童年,项 链,11,多彩项链 快乐童年项 链11,认识“蓝、又”等,11,个生字和禾木旁,1,个偏旁；会写“白、的”等,4,个生字。,正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。,了解课文内容，知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。,认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁；会写“白、的”等,用自己喜欢的方式自由读课文，要求：,圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。,预 习 读,用自己喜欢的方式自由读课文，要求：预 习 读,白,的,又,和,白的又和,蓝,笑,着,向,贝,娃,挂,活,金,蓝笑着向贝娃挂活金,组词：,造句：,结构：,独体字,部首：,白,笔画：,5,笔顺：,我,白白,浪费了一天的时间。,白,色 明,白,白,天 一穷二,白,组词：造句：结构：独体字部首：白笔画：5笔顺：我白白浪费了一,组词：,造句：,结构：,左右,部首：,白,笔画：,8,笔顺：,天空中,的,云是白色,的。,好,的,真,的,有,的,是,的,组词：造句：结构：左右部首：白笔画：8笔顺：天空中的云是白色,字义：,造句：,结构：,独体字,部首：,又,笔画：,2,笔顺：,今天,又,下雨了。,表示重复或继续。,字义：造句：结构：独体字部首：又 笔画：2笔顺：今天又下雨了,组词：,造句：,结构：,左右,部首：,禾,笔画：,8,笔顺：,我,和,小林是好朋友。,和,平,和,好,和,谐 心平气,和,组词：造句：结构：左右部首：禾笔画：8笔顺：我和小林是好朋友,活,挂,娃,蓝,向,笑,着,贝,金,活挂娃蓝向笑着贝金,新偏旁,偏旁名称,书写指导,例字,禾木旁。,写法同“禾”，但横变短，捺变点。,种、利、私、秒。,新偏旁偏旁名称禾木旁。写法同“禾”，但横变短，捺变点。种、利,原文示例,撒,（撒播）,（撒娇）,悄悄,撒（）,下小小的海螺和贝壳。,多 音 字,原文示例撒（撒播）（撒娇）悄悄撒（）下小小的海螺和,宽,雪白,快活,洁白,快乐,广,近 义 词,宽雪白快活洁白快乐广近 义 词,宽,窄,远,近,快活,忧愁,反 义 词,宽窄远近快活忧愁反 义 词,涌向：,从水或云气中冒出。,造句,市民们从四面八方,涌向,广场,欢庆胜利。,脚印：,脚踏过后留下的痕迹。,造句,脚步不断前,把,脚印,留在身后。,词 语 解 释,涌向：从水或云气中冒出。造句市民们从四面八方涌向广场,欢,哗哗：,形容撞击、水流等的声音。,沙滩：,水中或水边由沙子淤积成的陆地。,造句,我坐在窗前，倾听着,哗哗,的雨声。,造句,海涛拍击岩石和,沙滩,的声音永无休止地喧响着。,哗哗：形容撞击、水流等的声音。沙滩：水中或水边由沙子淤积成的,雪白雪白：,形容像雪那样洁白，非常白。,造句,我喜欢,雪白雪白,的梨花。,雪白雪白：形容像雪那样洁白，非常白。造句我喜欢雪白雪白的,“,小娃娃,”,的项链是由什么制作而成的？,探 究 读,根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：,“小娃娃”的项链是由什么制作而成的？探 究 读根据朗,朗读本课时，要用,轻快,、,活泼,的语气。读出小娃娃,在沙滩上玩耍时,的,快乐与朝气蓬勃,。,朗 读 指 导,朗读本课时，要用轻快、活泼的语气。读出小娃娃在沙滩上玩耍时的,“小娃娃”的项链是由什么制作而成的？,小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,“小娃娃”的项链是由什么制作而成的？小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成,1.给下列是三拼音节的字涂上颜色。,笑 向 挂 和 娃 活,2.照样子,写词语。,又长又软 又()又()又()又(),3.填一填。,雪白的()黄黄的()蓝蓝的(),小小的()彩色的()快活的(),宽,远,高,壮,浪花,沙滩,大海,贝壳,项链,脚印,1.给下列是三拼音节的字涂上颜色。宽远高壮浪花沙滩大海贝壳项,项链,白,的,又,和,项链白的又和,
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