初中数学《因式分解》经典ppt课件北师大版

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4用短除法分解质因数及书写格式227,每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这,个合数的,质因数。,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,,叫做,分解质因数。,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。初中数学因式分解经,求,:18,和30的最小公倍数和最大公因数公倍数,1 8,3 0,2,9,1 5,3,3,5,用公有的质因数2除,用公有的质因数3除,除到两个商是互质数为止,18和30的最大公因数是 23,6,18和30的最小公倍数是 2335,90,把所有的除数连乘起来,就得到这两个数的最大公因数,把所有的除数和最后的两个商连乘起来,,就得到这两个数的最小公倍数,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,求:18和30的最小公倍数和最大公因数公倍数1 83 029,教 学 目 标,1,什么叫因式分解?,2.整式乘法与因式分解的区别,3.什么是公因式?,4.如何找公因式。,带着以上问题,自学课本,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,教 学 目 标1什么叫因式分解?带着以上问题,自学课本初中,复习,分解因数:,一个整数写成什么形式?,把一个整数写成几个整数的乘积的,形式叫做因数分解。,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,复习分解因数:一个整数写成什么形式?把一个整,因式分解的定义:,把一个多项式化成几个整式的乘积,的形式,叫做把这个多项式因式分解,(,分解因式,),。,因式分解,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式的乘,公因式的定义:,一个多项式的各项都有的公共的,因式,叫做这个多项式的公因式。,公因式,m,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,公因式的定义:一个多项式的各项都有的公共的公,确定公因式的方法:,(,1,)看系数,取各项的最大公因数,(,2,)看字母,取各项相同字母,(,3,)看指数,取各项相同字母的最低次幂,(,4,)看整体,如果各项中含有相同的多项,式,把它看作整体,不要拆开,(,5,)看首项符号,若多项式中首项是“,”,,则公因式符号为负数,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,确定公因式的方法:(1)看系数取各项的最大公因数初中数学,提公因式法分解因式:,把公因式提出后,将一个多项式,分解成两个整式的积的形式的方法,,叫做提公因式法。,因式分解方法一,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,提公因式法分解因式:把公因式提出后,将一个,温馨提示,判断是否是因式分解 要看等式的左边是否是一个多项式,右边是否是几个整式的积的形式。,下列由左边到右边的变形中,哪些是因式分解,,哪些不是?,(,1,)(),(,2,),(,x,+2)(,x,-2,),=,x,2,-4,(),(,3,),a,2,-b,2,+1=(,a,+b)(,a,-b)+1,(),(,4,),a,x,2,+,a,y,2,=,a,(,x,2,+,y,2,),(),初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,温馨提示 判断是否是因式分解 要看等式的左边是否是一个,1,、分别写出下列多项式的公因式:,(3),(1),(2),(,a,),(,3,x,2,y,),(,5,a,2,b,),初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,1、分别写出下列多项式的公因式:(3)(1)(2)(a),多项式,公因式,8,x,+12,y,8,ax,+12,ay,8,a,3,b,x,+12,a,2,b,2,y,9,x,2,-6,xy,+3,x,用心观察,找到答案,4,4,a,4,a,2,b,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,多项式公因式8x+12y8ax+12ay8a3bx+12a2,ax+ay+a,3mx-6nx,2,4,a,2,b+10,a,b,2,x,4,y,3,+,x,3,y,3,12,x,2,yz,-9,x,3,y,2,指出下列各多项式中各项的公因式,并试着分解因式。,a,公因式,3,x,2,a,b,x,3,y,3,3,x,2,y,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,指出下列各多项式中各项的公因式,a公因式3x,例,1:,找出,3,x,2,6,x,的公因式。并分解因式。,系数:各项系数的最大公约数。,3,字母:各项的相同字母,x,所以,公因式是,3,x,指数:相同字母 的最低次幂,1,3,x,2,-6,x,=3,x,(,x,-2,),想一想,另一个因式,x,-2,是如何得到的?,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,例1:找出3 x 2 6 x 的公因式。并分解因式,提公因式法,因式分解的步骤:,1,、确定应提取的公因式;,2,、用公因式去除这个多项式,,所得的商作为另一个因式;,3,、把多项式写成两个因式的积的形式。,4,、把多项式写成两个因式的积的形式。,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,提公因式法因式分解的步骤:1、确定应提取的公因式;2、用公,归纳,整式乘法与因式分解的关系:,整式乘法与分解因式是互为逆,运算关系。,整式乘法,因式分解,互为逆运算,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,归纳整式乘法与因式分解的关系:整式乘法与分解,4.,把 分解因式的结果是,(),A,B,C,D,怎样知道提出的不是公因式?,公因式的定义,系数是各系数的最大公约数,字母是相同字母中指数最低的。,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,4.把 分,(,3,)2,a,(b+c)-3(b+c),解:原式,=,(b+c),(2,a,-3),注意:,公因式,既可以是一个单项式的形式,,也可以是一个多项式的形式,用提公因式法将下列各式分解因式,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,(3)2a(b+c)-3(b+c)解:原式=(b+c),例,:,分解因式,8,a,b-12,a,b,c+,a,b,解,:,原式,=,a,b8,a,-,a,b12bc+,a,b1,=,a,b(8,a,-12bc+,1,),判断下列分解因式正确吗,2,x,+3,x,+,x,=,x,(2,x,+3,x,),3,a,c-6,a,c=3,a,(c-2,a,c),x,(2,x,+3,x,+1),3,a,c(1-2,a,),不要漏掉,1,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,例:分解因式解:原式=ab8a-ab12bc+a,例,3.,把下列各式分解因式:,首项为负,应提出负号,提公因式后,括号内不能漏项,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,例3.把下列各式分解因式:首项为负,应提出负号提公因式后,括,例,:,把,-24,x,3,-12,x,2,+28,x,分解因式,分析,:,如果多项式的第一项系数是负数,一般要先提出 负因数。保证括号,内首项为正。,-24,x,-12,x,+28,解,:,原式,=-4,x,(6,x,+3,x,-7),初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,例:把-24x3-12x2+28x 分解因式分析:如果多,练习,:,分解因式,a,+,a,b-,a,c,-2,x,+4,x,+2,x,=,a,(,a,b+c),=2,x,(,x,2,x,1),初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,练习:分解因式=a(ab+c)=2x(x2x1),练习、把下列各式分解因式:,(,1,),x,(,a,+b)+,y,(,a,+b),(2)3,a,(,x,-y)-(,x,-y),(3)6(,p,+,q,),2,-12(,p+q,),解:(,1,)原式,=,(,a,+b)(,x+y,),(2),原式,=,(,x-y,)(3,a,-1),(3),原式,=6(p+q)(p+q-2),初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,初中数学,因式分解,经典课件北师大版,3,练习、把下列各式分解因式:解:(1)原式=(a+b)(x
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