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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,格：规则,第,2,框,一、行己有耻,1.,什么是“行己有耻”？,【背诵】,一个人,行事,，凡自己认为,可耻,的就,不去做,。,知识笔记,行己有耻,孔子,人有耻，则能有所不为,朱熹,道理：我们要,知廉耻,，,懂荣辱,；,有所为,，有所,不为,。,你从中感悟到什么？,阅读感悟,“,内心隐隐作痛,”,说明卢梭是个怎样的人？,知耻之人,2.,怎样提高辨别“耻”的能力？,【熟记】,判断,是非善恶，明确行为,选择的理由。,在行动之,前,，审查愿望；在行动之,中,，监督调节；在行动之,后,，反思效果与影响。,知识,笔记,出谋划策,今天我们实行无人监考的考试方式考试数学，考完后排名。老师发完卷子走了，刚开始大家在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看看邻座的同学已经做出，而老师没在。我,心里还是纠结,“,这是考试不管老师在不在，,都要遵守考试纪律,”,“,这次考试完，老师排名次，如果这道题写错了，,名次,我有可能就排在后面，回家,妈妈有得唠叨,我,”,。,我该怎么办？帮我出出主意？,在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺,思考：你认为还有哪些规则需要遵守？,纪律、规章、法律、道德,有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以得。你如何看待这一观点？为什么？,这一观点,是错误的。,不管我们的行动是否被发现我们都应该遵守规则。因为我们的,行为在证明并创造着我们自己。,有羞耻之心，提高辨别,“耻”的能力。,3.行己有耻要求我们怎么做？,知识,笔记,意味着我们能,真诚,面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。,3.行己有耻要求我们怎么做？,启示：,要求我们树立,底线意识,，触碰,道德底线,的事情,不做,，,违反法律,的事情坚决不做。,1,、学校环境优美，我自觉地把手中的垃圾丢进垃圾箱。,2,、小红平时学习不认真，考试作弊。,3,、毛毛同学在课间午休时，大声喧哗。,4,、点点同学扶起摔倒在路边的一位老人。,5,、快上课了，小刚飞快地骑着自行车，闯了红灯。,6,、小雨同学插队挤上公交车。,1,、看着别人闯红灯，我,2,、没写完作业，看见邻居家孩子出去玩，我,3,、一边是没写完的作业，一边是没打完的游戏，我,生活中，存在这样或者那样的,诱惑,，我们该怎么办？你有什么好办法吗？,磨砺,意志,，拒绝,不良诱惑,，不断增强自控力。,3.行己有耻要求我们怎么做？,3.,怎样做到“行己有耻”？,【背诵听写】,有,知耻,之心，不断提高,辨别“耻”的能力,真诚,面对自我，要,知廉耻,，,懂荣辱,；有,所为,，有所,不为,。,树立,底线意识,，触碰,道德底线,的事情,不做,，,违反法律,的事情坚决,不做,。,磨砺,意志,，,拒绝,不良诱惑，不断,增强自控力,。,经典诵读,“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”,-,选自,大学,大学,的主旨是在于使人的,美德得以彰显,，在于鼓励天下的人,革除自己身上的旧习,，在于使,人达到完美的境界,。,“止于至善”是人的,一种精神境界,，我们应该有,自己的格调,，有我们的,“至善”追求。,二、止于至善,4.,什么是“止于至善”？,“,止于至善”是人的,一种精神境界,，我们应该有,自己的格调,，有我们的,“至善”追求,。,“,止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的,实践过程,，是一种向往美好、永不言弃的,精神状态,。,知识笔记,5,、生活中怎样才能做到,“,至善,”,？,(2)我们要怎样做到这种精神境界和精神状态？,小明的话对你有什么启发？,诚实、自信、善良、宽容、,仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中，一切社会的完善，都是从个人做起，如果只独善其身而不能兼济天下，那么独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保的稳。,当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。,在青岛，“微尘”是一个家喻户晓的名字。,在行动之前，审查愿望；,这一观点是错误的。,有羞耻之心，提高辨别“耻”的能力。,2）在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样,在青岛，“微尘”是一个家喻户晓的名字。起初，“微尘”曾是青岛市一位数次捐款,不留姓名的普通市民,。现在，“微尘”代表着一个不留姓名,无私援助公益事业,的群体；一种,诠释爱心,的精神符号。青岛市红十字会工作人员陈敏说：“最初只是一种个人行为的爱心善举，却因其施恩不图报的美德唤醒了众人的爱心。,就像小小的尘埃凝聚在一起，爆发出了巨大的力量，进而演化成一种社会行为,。”,从援助印度洋海啸灾区，到为湖南、贵州、江西灾区募款，再到为心脏病儿、贫困白内障患者复明救助，,到处都出现了“微尘”的身影,。,微尘,为什么奉献爱心要留名,“,微尘,”,？,5,、怎样止于至善,1,）、每个人都可以,从点滴小事做起,，,积少成多,，,积善成德,。,知识笔记,P30,探究与分享,你如何看待上述同学的议论？你会怎么做？,我们应该把童小勇作为榜样，向他学习。,5,、怎样止于至善？,2,）在生活中,寻找,“,贤,”,并将他们作为,榜样,知识笔记,6.,榜样有什么作用？,1,）,榜眼不仅是,一面镜子,，而且是,一面旗帜,2,）好的榜样,昭示,着做人、做事的,基本态度,，,激发,我们对人生道路和人生理想的,思考,，,给予,我们,自我完善的力量,。,3,）,向榜样学习，,汲取,榜样的,力量,，我们的,社会、我们,的国家才会变得,更加美好,。,知识笔记,柳公权,从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然,发现老人用脚写的字比用他手写的还好,。从此，他时时把“,戒骄,”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。,杨震,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：,“天知，神知，我知，子知。何谓无知！,”密愧而出。,小明这学期又被选上,“,三好学生,”,，这是他连续三次当选了。当有同学问他时，他说：我每天晚上都要对自己今天的行为进行思考、检查，看看是否有不足之处，今后注意自己的言行。,小明的话对你有什么启发？,小明做到了,“,日省其身，有则改之，无则加勉,”,。,5,、怎样止于至善？,3,）养成,自我省察,的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，,积极调整,自己，通过自省和慎独，,端正自身行为,。,知识笔记,真诚面对自我，要知廉耻，懂荣辱；,在青岛，“微尘”是一个家喻户晓的名字。,从援助印度洋海啸灾区，到为湖南、贵州、江西灾区募款，再到为心脏病儿、贫困白内障患者复明救助，到处都出现了“微尘”的身影。,诚实、自信、善良、宽容、,小明做到了“日省其身，有则改之，无则加勉”。,你如何看待上述同学的议论？你会怎么做？,道理：我们要知廉耻，懂荣辱；,7、止于至善的人还应该具哪些品质？,3）养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。,5、生活中怎样才能做到“至善”？,知识笔记,5.,怎样做到“止于至善”？,有,自己的格调,，有,“至善”追求,。,从,点滴小事,做起，,积少成多,，,积善成德,。,在生活中,寻找“贤”,，将他们作为,榜样,。,养成,自我省察,的习惯，通过,自省和慎独,，端正自己的行为。,探究与分享,独善其身,方能止于至善，一个人一广阔的胸襟、坚定的信念、高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论任何困境都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？,仅仅独善其身是,不够的,，因为我们生活在社会中，,一切社会的完善，都是从个人做起,，如果只独善其身而不能兼济天下，那么独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保的稳。,你如何看待上述观点？,想一想：止于至善的人应该具备哪些品质,?,观点一：,观点二：,7,、,止于至善的人还应该具哪些品质？,诚实、自信、善良、宽容、,勇敢、坚毅、关爱他人、,爱国,知识笔记,中国人民大学附属中学校长翟小宁在,梦想、精神、美德、爱与青春,的开学致词中提到：,“,人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。,阅读上述材料，完成下列问题：,(1),结合所学知识，谈谈上述致词中展示了一种什么精神境界和精神状态？,止于至善。,(2),我们要怎样做到这种精神境界和精神状态？,有自己的格调，有“至善”追求。,从点滴小事做起，积少成多，积善成德。,在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。,养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。,谢谢，再见！,
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