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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,搭石,作者：刘章,5 搭石作者：刘章,课件说明,1.,呕心原创。,本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。,2.,独家授权。,本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。,3.,可以修改。,课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。,尊重他人的劳动是一种美德。,范范,2020,年秋天,课件说明1.呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课,学习提高阅读速度的方法。,结合具体事例写出人物的特点。,学习提高阅读速度的方法。,第一课时,第一课时,我出生在河北省兴隆县。我的家乡有一条无名小溪，人们临水而居。小溪的两岸是大山、村庄、梯田和果园。,我出生在河北省兴隆县。我的家乡有一条无名小溪，人们临,5,搭石,5 搭石,【,了解作者,】,刘章,1939,年生于河北省兴隆县。笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。我国当代著名诗人。有,刘章乡情诗,刘章散文选,北山恋,等多部诗文集。,【了解作者】刘章 1939年生于河北省兴隆县。笔名东旭，别,学习建议一,（,1,）用较快的速度默读课文（不动唇，不指读），,记下所用的时间。,（,2,）读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要,停下来，不要回读。,学习建议一,抢答题：答对一题减,5,秒。,（,1,）如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。,（,2,）搭石，原本是天然的石头，踩上去难免会活动，所以走搭石要小心地慢慢走。,（,3,）文章借“搭石”表达乡亲们互助友善的精神品质，体现了家乡淳朴美好的乡情和民风。,抢答题：答对一题减5秒。,【,交流平台,】,跳读非重点词,阅读策略,【交流平台】跳读非重点词阅读策略,【,非重点词跳读,】,【非重点词跳读】,你知道什么是搭石？快速读课文，用“,”,画出来。,【,带着问题读,】,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。,家乡的人们摆搭石,你知道什么是搭石？快速读课文，用“”画出来。【带着问题读,学习建议二,用较快的速度默读课文：,找出课文围绕着“搭石”还描绘了哪几幅画面？用“,”画出来，并试着给你喜欢的画面起一个恰当,的名字。,学习建议二,4.,读下面的语句，写出主要意思。,例：进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来,一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上排，让人,们从上面踏着过去，这就是搭石。,(,家乡的人们摆搭石,),(,1),人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，,后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石,的时候，动作是那么协调有序,!,（）,(2),上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平,稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个,来回，直到满意了才肯离去。,（）,请打开,语文作业本,P18,。,一行人协调走搭石,年长的人修搭石,4.读下面的语句，写出主要意思。请打开语文作业本P18。,汛,期,间,隔,谴,责 懒,惰,平,衡,协,调有序 人影,绰绰,xn jin qin du,hng xi chu,汛期 间隔 谴责 懒惰 xn,1.,把下面的字写正确，写端正。,请打开,语文作业本,P1,。,“衡”字是左中右结构，笔画要写紧凑。,fng,xi,w,n,g,wn,hng,xn l,n,du,xi,1.把下面的字写正确，写端正。请打开语文作业本P1。,2.,读句子，,给加点字选择正确的读音，画上“”。,(1),他们两人之间,(,jin jin,),的友谊从来没有间,(,jin jin,),断过。,(2),搭石，踩上去难免会活动，走得快才容易保持,平衡,(,hng hn,),。,(3),山洪过后，人们出工、收工、赶集、访,(,fng fng,),友，来来去去，必须脱鞋挽,(,wn min,),裤。,请打开,语文作业本,P17,。,2.读句子，给加点字选择正确的读音，画上“”。(1)他们两,第二课时,第二课时,汛期 山洪 暴发 间隔,唯独 懒惰 平稳 保持,平衡 协调 美感 示意,家常 假如 理所当然 联结,汛期 山洪 暴发 间隔,3.,读句子，根据拼音写词语。,（,1,）每年（），（），溪水猛涨。,（,2,）,人们走搭石时，动作（）有序，富有（）。,（,3,）如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会说,这里的人（）。,汛期,xn q shn hng bo f,xi tio mi gn,山洪暴发,协调,美感,ln du,请打开,语文作业本,P1,。,懒惰,3.读句子，根据拼音写词语。（1）每年（），（,修,走,家乡的一道风景,乡亲们美好的情感,无私奉献,助人为乐,5.,根据课文内容想画面，完成练习。,请打开,语文作业本,P18,。,修走家乡的一道风景乡亲们美好的情感无私奉献助人为乐5.根据课,学习建议三,默读课文，思考：,文中很多语句都流露出乡亲们美好的情感。画一画，读一读。写一写批注。,（,1,）,单独学习。画出语句，仔细体会，,批注感受,。,（,2,）,合作学习。,和同桌交流阅读感受,，相互补充。,（,3,）,展示交流。找重点词句谈自己的感受。,学习建议三,我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水长年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,过河不便,搭石的原因,我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。,搭石，构成了家乡的一道风景。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的,第一道风景,秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。,秋凉勤劳摆搭石,“,早早摆放好”想到家乡人们的生活离不开搭石，人们非常勤劳。,“谴责”、“懒惰”也看出人们非常勤劳，厌恶懒惰。,第一道风景 秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处,上了点年岁的人，,无论,怎样急着赶路，,只要,发现哪块搭石不平稳，,一定,会放下带的东西，找来合适的石头搭,上，再在上边,踏上几个来回,。,直到,满意了,才,肯离去。,想象：,踩着不稳时,摆好离去时,表情,动作,心想,描写老人的摆搭石时认真细致，表现,老人们一心为别人着想的优秀品质。,助人之美,第二道风景,无私奉献修搭石,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块,第三道风景,协调有序走搭石,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么,协调有序,！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，,像轻快的音乐,；,清波漾漾，人影绰绰,，给人画一般的美感。,清波漾漾，人影绰绰：,水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上，美丽极了。,第三道风景协调有序走搭石 每当上工、下工，一行人走搭,第四道风景,谦让敬老过搭石,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把,这,看成,理所当然,的事。,两人相遇，招手礼让。,遇见老人，背负过溪。,第四道风景谦让敬老过搭石 如果有两个人面对面同时走到溪,搭石，构成了家乡的一道风景。,秋凉勤劳摆搭石,无私奉献修搭石,协调有序走搭石,谦让敬老过搭石,此处的风景有特殊的含义：一是指搭石是一道自然风景，二是指搭石是体现人情美的风景。,搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉勤劳摆搭石无私奉献修搭石协调,一排排搭石，任人走，任人踏，它们,联结,着故乡的小路，也,联结,着乡亲们美好的情感。,象征着村民们一颗颗善良的心,借物喻人，表达出了作者对故乡纯朴民风的向往，以及对故乡的思念之情。,热爱家乡赞搭石,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联,为人着想,无私奉献,谦让尊老,搭石，构成家乡一道美丽风景。,为人着想无私奉献谦让尊老搭石，构成家乡一道美丽风景。,，,。,，,。,文中很多语句都流露出乡亲们美好的情感，我要把最喜欢的一句摘录下来。,5.,根据课文内容想画面，完成练习。,请打开,语文作业本,P18,。,文中很多语句都流露出乡亲们美好的情感，我要把最喜欢的,透过画面，透过文字，我们读懂了文字背后所蕴含的人性美。请你给搭石重新取个名字，并说明原因。,谦让石,我看到乡亲们在搭石前会让别人先走，,体现了村们互相谦让的美好品质,方便石,美德石,透过画面，透过文字，我们读懂了文字背后所蕴含的人性美。请你给,6.,阅读短文，完成练习。,（,1,）本文约,800,字，我的阅读时间约,分钟。,（,2,）按短文内容填空。,请打开,语文作业本,P19,。,炊烟是乡村的灵魂,炊烟组成了乡村,炊烟是,的飞跃和升华,炊烟是味觉的,。,炊烟是,诗意的舞台,炊烟见证着小村的,，彰显着小村的,。,万事万物,盛宴,动物们,壮大,富足,6.阅读短文，完成练习。请打开语文作业本P19。炊烟是乡,6.,阅读短文，完成练习。,（,3,）对句子“炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大；由寡淡到浓香，彰显着小村的富足”理解有误的一项是,(),A.,炊烟是小村逐渐发展和人们生活日益改善的见证。,B.,炊烟由寥落到稠密，象征着小村住户由少到多。,C.,因为炊烟变得稠密和浓香，所以小村逐渐壮大和富强。,D.,炊烟由寡淡到浓香，说明了小村人食物的丰富和生活的富足。,请打开,语文作业本,P19,。,B,6.阅读短文，完成练习。请打开语文作业本P19。B,山头日日风复雨，行人归来石应语。,王建,(,唐,),望夫石,粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。,于谦,(,明,),石灰吟,山头日日风复雨，行人归来石应语。,
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