观察根尖分生组织细胞有丝分裂ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。,一、实验目的,1、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片；,2、观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期不同时期的时间长短。,一、实验目的,1,二、实验原理:,1、,高等植物体内，有丝分裂,常见根尖、茎尖等分生区细胞。,各个细胞的分裂是独立的,。通过在显微镜下观察各个时期细胞内染色体（染色质）的存在状态，判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期（间期、前期、中期、后期和末期）。,2、碱性染料（,龙胆紫溶液或醋酸洋红液,）能将染色体（或染色质）染成深色。,3、,盐酸,使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此,容易分离,。,二、实验原理:,2,三、材料用具：,1、洋葱（或大蒜）根尖，,2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等，,3、,解离固定液：,盐酸和酒精混合液,(1:1）,4、,龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）,三、材料用具：,3,1.生根培养：,将切除老根的洋葱或,大蒜的磷基置于盛水的小烧杯上，,于2225下进行生根培养。,四、实验步骤,磷 基,1.生根培养：将切除老根的洋葱或四、实验步骤磷 基,4,2.取材：,待根长到,5cm左右,时剪取根,尖,2-3mm,。,取材部位,2.取材：取材部位,5,看一看植物,细胞的,分裂（根尖）,根冠,分生区,伸长区,成熟区,根尖纵剖结构示意图,看一看植物细胞的根冠分生区伸长区成熟区根尖纵剖结构示意图,6,3、装片的制作：,解离,漂洗,染色,制片,盐 酸,使植物细胞之间的果胶质层松散，,细胞,相互,分离,放入请水中漂洗,洗去盐酸，便于碱性染料染色,龙胆紫溶液或醋酸洋红等碱性染料,使染色体着色，便于显微镜下观察,用镊子压扁，加盖玻片,再加载玻片压散细胞,使,细胞分散开,观察,先用低倍镜观察,在低倍镜下找到分生区细胞；正方形、排列紧密,依次观察分裂中期、前期、后期、末期、的细胞间期、,再用高倍镜观察,4、显微镜观察：,3、装片的制作：解离漂洗染色制片盐 酸 使植物细胞之,7,思考：,为何只截取根尖23mm？,有利于找到分生区细胞,解离的目的：,使组织中的细胞相互分离开。,漂洗的目的：,洗去药液，防止解离过度。,用碱性染料染色目的,：,使染色质和染色体着色，便于观察。,制片的目的：,使细胞分散开（成一层细胞），利于观察。,（6）分生区的特点是什么？,（7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗？,细胞小，呈方形，排列密而整齐，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，无液泡。具有很强的分裂能力，能够不断的分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。,原本细胞都是叠加在一起的，在显微镜下很难观察清楚，酒精和盐酸就是使细胞分散分离并杀死细胞，显微镜观察的是死亡的细胞那时处于的状态，所以，有的细胞正处于中期，有的处于间期。,思考：（6）分生区的特点是什么？（7）本实验所观察到的细胞还,8,镜检结果分析,进行有丝分裂的细胞分裂图像,镜检结果分析进行有丝分裂的细胞分裂图像,9,间期：,完成DNA分子的复制和,有关蛋白质,的合成。,镜检结果分析,间期分裂图像,间期：镜检结果分析间期分裂图像,10,前期：,核仁和核膜逐渐消失。,核内染色质逐渐浓缩为细长而卷曲的染色体，每一染色体含有两染色单体，它们具有一个共同的着丝点；两级发出纺锤丝形成纺锤体。,镜检结果分析,前期分裂相图,前期：镜检结果分析前期分裂相图,11,中期：,染色体形态、数目清晰，便于观察。,各染色体的着丝点排列在赤道板上，纺锤丝与染色体的着丝点相连。,镜检结果分析,中期分裂相图,中期：镜检结果分析中期分裂相图,12,后期：,各染色体着丝点分裂为二，其每条染色单体也相应地分开，并各自随着纺锤丝的收缩而平均移向两极，每极有一组染色体，数目和原来的相同。,镜检结果分析,后期分裂图像,后期：各染色体着丝点分裂为二，其每条染色单体也相应地分开，并,13,末期：,核膜、核仁重新出现，分开在两极的,染色体各自组成新的细胞核，在细胞中央出,现细胞板形成新的细胞壁，使细胞分裂为二，,形成二个子细胞。这时细胞又进入分裂间期。,末期分裂图像,末期：核膜、核仁重新出现，分开在两极的末期分裂图像,14,前期：出现染色体核膜核仁消失纺锤丝出现,中期：着丝粒位于赤道面纺锤体明显,后期：染色体分裂成两组子染色体向相反两极运动,末期：纺锤体出现核膜核仁出现,洋葱根尖纵切片,前期：出现染色体核膜核仁消失纺锤丝出现洋葱根尖纵切片,15,1.对洋葱根尖分生区细胞的正确描述是,A.既小且方,B.形态不规则,C.细胞已经开始分化,D.无间期细胞,课堂练习,1.对洋葱根尖分生区细胞的正确描述是课堂练习,16,2.有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 (),取材位置不合适 取材时间不合适,制片时压片力量不合适 解离时间不合适,视野选择不合适,A.B.,C.D.,解析,此实验需找到呈正方形、排列紧密的分生区细胞，该视野中细胞多呈长方形，可能原因是取材位置不合适、取材时间不恰当或没有找到分生区。,C,2.有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如,17,BD,3在下列实验中，实验材料必须始终保持生活状态的是,A.在光学显微镜下观察植物细胞有丝分裂,B.在光学显微镜下观察植物细胞质的流动,C.在光学显微镜下观察马蛔虫受精卵的有丝分裂固定装片,D.在光学显微镜下观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原,BD3在下列实验中，实验材料必须始终保持生活状态的是,18,4、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论,正确,的是,A.剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色,B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野,C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞,D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半,B,4、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结,19,5.在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。,资料一,一份“实验报告”的部分内容,（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离35min。,（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色35cm。,（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。,（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片,（1）请改正“资料一”中的3处错误。_,将“5cm”改成“23mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”,5.在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生,20,6.,实验材料的选择,（1）洋葱的根尖可用于观察,的实验，这是因为其根尖分生区细胞进行有丝分裂；而,.,植物细胞有丝分裂,细胞可用于观察植物细胞的质壁分离和复原的实验，这是因为其具有,，同时还可以利用洋葱鳞片叶内表皮观察,在细胞中的分布。,（2）人的,可用于观察,及,在细胞内的分布情况，而观察,时则选用动物的精巢细胞作为实验材料。,（3）观察叶绿体时常选用藓类的叶，因为,。,洋葱鳞片叶的外表皮,紫色大液泡,DNA和RNA,口腔上皮细胞,线粒体,DNA和RNA,细胞减数分裂,藓类,植物的叶片薄而小，常是一层细胞，叶绿体清楚，易,于观察和操作,6.实验材料的选择植物细胞有丝分裂细胞可用于观察植物细胞的质,21,