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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,国家,国家,1,请欣赏图片,想一想由以下图片你想到了什么?,请欣赏图片,想一想由以下图片你想到了什么?,2,初中七年级上册音乐(简谱)国家_ppt课件,3,由以上这些图片你想到了什么?,?,由以上这些图片你想到了什么?,4,初中七年级上册音乐(简谱)国家_ppt课件,5,歌曲,国家,是两岸三地艺术家为新中国成立,60,周年精心打造的献礼之作。,“,都说国很大,其实一个家”,“在世界的国,,,在天地的家,”,歌曲,国家,对国与家的关系进行,了精辟阐述,将国的强大与家的祥和完美呈现,诠,释了国与家的血脉相连,特别是对于在海外的华人,华侨,“国家”有着更为特殊的情感意义。,歌曲的创作背景,歌曲国家是,6,中速 深情地,中速 深情地,7,音乐反复记号,:,反复记号是为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。,音乐知识,音乐反复记号:反复记号是为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方,8,这,首歌曲要用怎样的速度和情感去表达歌曲所蕴含的思想感情?,中速 深情地,这首歌曲要用怎样的速度和情感去表达歌曲所蕴含的,9,中速 深情地,中速 深情地,10,欣赏歌曲:,欣赏歌曲:,11,一,玉口中,国,,,一瓦顶成,家,。,都说国,很大,,其实一个家。,请大家注意,红色,字手语的打法,学习用手语表达歌曲国家:,一玉口中国,一瓦顶成家。请大家注意红色字手语的打法学习用手语,12,一,心,装满,国,,一手,撑起,家,,家是,最小,国,国是,千万,家,一心装满国,一手撑起家,,13,在,世界,的国,在,天地,的家,,有了,强的,国,才有,富的,家,,国的家住在,心里,,,家的国以和,矗立,,,国是,荣誉,的,毅力,,,家是,幸福,的,洋溢,,,在世界的国,在天地的家,,14,国的,每一寸土地,,家的每一个,足迹,,,国与家,连,在一起,,创造地球的奇迹,。国是,我,的国,家是我的家,,我,爱,我的国,,我爱我的家我爱我,国家,。,国的每一寸土地,家的每一个足迹,,15,一,玉口中,国,,一瓦顶成,家,,都说国,很大,,其实一个,家,。,一,心,装满国,一手,撑起,家,家是,最小,国,国是,千万,家。,在,世界,的国,在,天地,的家,有了,强的,国,才有,富的,家,,国的家住在,心里,,家的国以和,矗立,,国是,荣誉,的,毅力,,,家是,幸福,的,洋溢,,国的,每一寸土地,,家的,每一个足迹,,,国与家,连在一起,,,创造地球的奇迹,。国是,我,的国,,家是我的家,我,爱,我的国,我爱我的家,我,爱,我,国家,一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。,16,聆,听,感,受,深情,、自豪地演唱,国家这首歌曲,说说这首歌曲,激起你怎样的,感受,?,聆听感受深情、自豪地演唱,17,同学们,要好好学习,用自己的知识回报祖国,建设国家,因为有国才有家,只有国家强盛了,才有我们祥和、富裕的小家,所以我们要团结起来,把我们国家建设得更加繁荣、富强!,老师寄语:,同学们要好好学习,用自己的知识回报祖国,建设国,18,请,同学们课后多练习,歌曲,国家,的,手语表达,以便能完整,自然,流畅地表演这首歌曲,。,作业:,请同学们课后多练习歌曲国家的手语表达,以,19,!,再见!,!再见!,20,
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