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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第三单元 我爱我家,干点家务活,干点家务活,PPT,干点家务活,PPT,第三单元 我爱我家干点家务活干点家务活PPT干点家务活,1,想一想:你的父母下班回到家要干哪些家务活呢?,想一想:你的父母下班回到家要干哪些家务活呢?,2,父母上班非常辛苦,下班回家还要做很多家务活,他们多么辛苦和劳累啊!,父母上班非常辛苦,下班回家还要做很多家务活,他们多么辛苦和劳,3,如,果帮父母做一样家务家可以得到一个苹果,回忆一下自己平时帮助父母做过哪些家务,看看可以摘到几个苹果?,如果帮父母做一样家务家可以得到一个苹果,回忆一下自己平时帮助,4,看,到父母这么辛苦、劳累,你想不想减轻父母的负担?你是怎么做的?,我是爸妈的“小棉袄”,我帮父母做家务。,看到父母这么辛苦、劳累,你想不想减轻父母的负担?你是怎么做的,5,干点家务活PPT-完美版课件,6,你还记得第一次做家务的情景吗?当时有什么感受?,扫地也要讲方法,认真点,全扫到,犄角旮旯全扫到,最后归拢到一起。,第一次洗碗把衣服弄湿了,但是我很开心,因为我掌握了一项做家务的技能。,帮奶奶摘菜,让奶奶休息。,你还记得第一次做家务的情景吗?当时有什么感受?扫地也,7,干点家务活PPT-完美版课件,8,教你一招,教你一招,9,你教我学渐渐会,系鞋带,你教我学渐渐会系鞋带,10,其实做家务并不是困难的事情,只要用心学,我们都能学会。希望同学们都能成为帮大人分忧的好孩子。,其实做家务并不是困难的事情,只要用心学,我们都能,11,讨论,如果遇到这种情况怎么办?,我给奶奶讲道理,我要锻炼,要帮着家人分担,必须做。,讨论,如果遇到这种情况怎么办?我给奶奶讲道理,我要锻炼,要帮,12,我向妈妈请教省,水的办法,坚持自己洗碗。,我向妈妈请教省,13,应,该以最快的速度买回东西,这样就可以继续接着看。,应该以最快的速度买回东西,这样就可以继续接着看。,14,(1)建立备忘录,。,(,2)请爸爸妈妈提醒监督。,(,3)做张记录表,做过的打勾。,(1)建立备忘录。,15,我一定能成为家里的小帮手,我一定能成为家里的小帮手,16,1,、谈谈心目中的鲁迅,(,1,)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。,(,2,)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。,(,3,)小组讨论,合作学习。,(,4,)汇报交流,师生评议。,(,5,)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。,2,、交流体会含义深刻的句子。,(,1,)学生读教材中的内容,谈理解。,师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?,(,2,)学生找句子,交流体会方法。,(,3,)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:,联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。,师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。,日积月累,过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。,1,、学生自读。指名读。,2,、理解重点词语:,3,、有感情地朗读、背诵。,课外再搜集一些鲁迅先生的名言。,趣味语文,1,、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。,2,、学生自读。指名读。,周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好?,文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集此类故事,与同学们交流。,亲爱的同学们,再见!,1、谈谈心目中的鲁迅亲爱的同学们,再见!,17,
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